Додаток

Мета уроку: - повторити про другорядні члени речення; - поглибити знання про додаток як другорядний член речення; - формувати навички розрізнення й визначення додатка; - засвоїти поняття про поширені та непоширені речення; - удосконалювати вміння синтаксичного розбору речення; - розвивати память, логічне мислення; - виховувати любов до рідної мови.

Характеристика речення За метою висловлювання- розповідне - питальне - спонукальне За інтонацією- окличне - неокличне За кількістю граматичних основ- просте - складне За способом вираження граматичної основи - односкладне - двоскладне За наявністю другорядних членів- поширене - непоширене За наявністю всіх потрібних членів За наявністю ускладнень

За наявністю другорядних членів речення поділяються НепоширеніПоширені 1. Вечір. 2. Сіло сонечко. 3. Тихо-тихо. 4. Лунає крик. 5. Летить табун. 1. Осінній вечір. 2. Сіло за гору сонечко. 3. Навколо тихо-тихо. 4. Коли це з-за лісу лунає тривожний крик:курли,курли… 5. Високо в небі летить табун лебедів.

Другорядні члени речення ДодатокОзначенняОбставина Додаток – це другорядний член речення, що означає предмет і відповідає на питання будь-якого відмінка іменника, крім називного.

Відмінки іменників Називний хто? що? підмет Родовий кого? чого? Давальний кому? чому? Знахідний кого? що? додаток Орудний ким? чим? Місцевий на кому? на чому?

Робота в групах Складіть речення,у яких подані іменники виступали б то підметом, то додатком. Наприклад: курчатко. Жовтеньке курчатко раділо сонечку. Сонечко гладило своїм промінням жовтеньке курчатко. І ІІ Калина, водій. Сопілка, повар.

Робота біля дошки й у зошитах. Поширте подані речення додатками. Зробіть їх синтаксичний розбір. 1.Ростуть квіти. 2.Гудуть бджоли. 3.Сонце посміхається. 4.Мама радіє. 5.Діти бавляться. 6.Весело.

Домашнє завдання - опрацювати параграф 11, - виконати вправу 90.