Урок информатики 3 Б класс. План путешествия Станция «Домашняя»«Домашняя» Станция «Логическая» «Логическая» Станция «Спортивная»«Спортивная» Станция «Новая»«Новая»

Разработка учителя информатики МОУ «СОШ 20» г. Новомосковска Тульской области Поспеловой Галины Васильевны.
Разработка учителя математики, информатики Базарно-Матакской гимназии имени Наби Даули Алькеевского муниципального района Республики Татарстан Сагировой.
С З З З З К КК К Ш ШШ Ш В ВВ В С Все четверо зайчат жили дружно. И Г Б П И Г Б П И Г Б П 2. Потом поссорились Прыгун и Грызун.
РАССЕЛЯЕМ МНОЖЕСТВА Найди и расположи элементы множеств в фигурах на рисунке: Чайка волк Осьминог Айсберг Пингвин Жираф Сосна РекаМуравей Камбала Тюльпан.
Выполнил ученик 7 «А» класса Шкребецкий Михаил.
Работу выполнила группа «Информатики», ученики 3-А класса.
ПовторениеПовторение по темам: Множества и графы.
Графы Направленное ребро 4 класс уч.год Соколова Светлана Александровна, учитель информатики МОУ школы 90, г.Тольятти.
Не говори, чему учили, а скажи, что узнал. (Пословица)
Это лес. В лесу живут животные. Сейчас мы с ними познакомимся.
Презентация по Информатике Тема: «Графы» Выполнил: Бычков Георгий.
Дети о мамах.
Графы Граф – совокупность точек и линий, в которой каждая линия соединяет две точки. Точки – вершины графа Линии – рёбра графа Вершины, соединенные ребром,
Информационные модели на графах Болгова Н.А.- Учитель информатики МБОУ СОШ с УИОП с.Тербуны.
Многогранные углы. 1)никакие два угла не имеют общих точек, кроме их общей вершины или целой стороны; 2) у каждого из этих углов каждая его сторона является.
В моей школе очень весело.Там очень хорошие учителя. Мне очень нравится мой классный руководитель. И чтобы наша школа працвитала и жила 100лет. Моей школе.
Развёртка параллелепипеда.. Линии, которые на чертеже показывают кратчайший путь от одной точки до другой, называются геодезическими линиями.
Наш 2В * ЖИВЁМ ОЧЕНЬ ДРУЖНО, НИКОГДА НЕ ССОРИМСЯ И ОЧЕНЬ ЛЮБИМ СВОЮ ШКОЛУ!
Построим несколько произвольных точек А 1, А 2, А 3, А 4, А 5. А4А4 А2А2 А5А5 А1А1 А3А3 Соединим их последовательно отрезками А 1 А 2, А 2 А 3, А 3 А.