Педагогический совет Создание целостной системы работы с одаренными детьми в условиях дополнительного образования «Выращивание» умных головушек

Каждый ребенок талантлив. Только надо увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке то лучшее, что у него есть, помочь ему совершенствоваться через развитие творчества. Внушить любовь к предмету может человек бесконечно влюбленный в свое дело.

Количество обучающихся: У штатных работников – 397 У совместителей - 557

Кол-во обуч Охват д/с 140- Выполнение ФГОС - МОБУ СОШ 6,8 Объединения7888 Педагогический состав 11 (штатные) 15 (совм) 10 (штатные) 19 (совм) Квалификационный уровень Высшее – 15 Первая – 5 Вторая – 3 Нет-13 Образовательный уровень Высшее – 27 Средне-спец.-9 Мужчин – 13 Женщин - 23

Повышение квалификации: уч. год – 7 педагогов (5 педагогов, 1 методист, 1 зам.директора)

Использование ИКТ в учебном процессе: Объединение «Информатика» (педагоги Калимуллина Э.З., Сафин И.М., Сальникова К.А., Талипова В.К.) Объединение «Умники и умницы» (педагог Гареева Р.Р.), «Эрудит» (педагог Аглямова Л.Х.).

Возрастной состав

Мониторинг по составу педагогических кадров

Образовательный уровень

Квалификационный уровень

По стажу работы

Выставка творчества обучающихся, посвященная «Году укрепления межнационального согласия» Выставка творчества обучающихся, посвященная «Году укрепления межнационального согласия»

Творческая мастерская юных техников РБ

Выставка технического творчества (Краснокамский район Николо-Березовка)

С чего начинать работу? С чего начинать работу? Какую работу необходимо проводить? Какую работу необходимо проводить?

Формы выявления одаренных детей: Наблюдение Наблюдение Общение с родителями Общение с родителями Олимпиады Олимпиады Соревнования Соревнования НПК НПК Тестирования Тестирования диагностика диагностика

Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей Знакомство с новинками литературы Знакомство с новинками литературы Встреча с интересными людьми Встреча с интересными людьми Компьютерная грамотность Компьютерная грамотность Диспуты Диспуты Собеседование Собеседование

Развитие творческих способностей: Тематические задания Тематические задания Поисковые работы Поисковые работы Исследовательские задания Исследовательские задания Интеграция учебных и научно- исследовательских заданий Интеграция учебных и научно- исследовательских заданий Олимпиады, конкурсы, выставки Олимпиады, конкурсы, выставки

Стимулирование – поощрение дальнейшей творческой деятельности Организация выставок, творческих достижений обучающихся Организация выставок, творческих достижений обучающихся Выносить на публичное своевременное поощрение успехов обучающихся (сайт, СМИ, отправление благодарственных писем родителям) Выносить на публичное своевременное поощрение успехов обучающихся (сайт, СМИ, отправление благодарственных писем родителям) Отмечать заслуги родителей по воспитанию одаренных детей Отмечать заслуги родителей по воспитанию одаренных детей

Проект решения 1. С целью создания целостной системы работы с одаренными детьми необходимо а) создавать благоприятную атмосферу для достижения максимальное самореализации творческих обучающихся; б) выявлять и развивать возможности одаренных детей; в) обучать рациональным приемам познавательной деятельности; г) поощрять и стимулировать творческую деятельность обучающихся. (Отв. педагоги, методисты. Срок: в течение года) 2. Создать банк данных одаренных детей в объединениях и Центре технического творчества (Отв. педагоги, Гильмутдинова С. А., Севастьянова К. А. Срок: до 15 января 2012)

Одаренные дети Каюмов Тимур Абзалова Лиана Колупаев Сергей Сайранов Павел Панков Алексей