5 клас. Числові вирази – такі вирази, які складені з чисел, знаків математичних дій і дужок. Буквені вирази –вирази складені з чисел, букв, знаків математичних.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Мета: ввести поняття числового і буквенного виразів і їх значень. Навчити знаходити значення числового і буквенного виразів та користуватися деякими формулами.
Advertisements

Підготувала вчитель математики Супрунівського НВК Глушко Марина Василівна.
5 клас. Числові вирази – такі вирази, які складені з чисел, знаків математичних дій і дужок.
5 клас МЕТА: Удосконалити вміння складати за умовою задачі буквені вирази та знаходити їх значення. Розвивати логічне мислення, швидкий усний рахунок.
5 клас ??? Сума Доданки Додавання чисел можна показати на координатному промені х х +4.
Перевір себе Задача 67 1)23-8=15 (см) – довжина другої смужки. 2)15-6=9 (см) Відповідь: 9 см стала довжина смужки. 25+8= = = =72.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ. РІВНЯННЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАДАЧІ.
ВИРАЗИ ЗІ ЗМІННИМИ. ЦІЛІ РАЦІОНАЛЬНІ ВИРАЗИ. Робота із випереджальним домашнім завданням Запитання для порівняння 1) Чим відрізняються умови задач? 2)
Урок клас. Вивчення математики - неначе підйом альпіністів на високу гірську вершину. Вивчаючи цю науку, будь старанним і спокійним, працюй систематично,
Розвязування вправ на всі дії з натуральними числами.
5 клас. ??? Сума Доданки ??? Зменшуване Від'ємник Різниця.
Усні обчислення Прочитати числа: 345 і 640. Який вищий розряд має число 640? Одиниць яких розрядів не має число 640? Скільки всього десятків має число.
ПЕРЕВІР СЕБЕ ЗВІТ КОНСУЛЬТАНТІВ ПРО ВИКОНАННЯ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ.
Ми вам раді, гості любі І вітаєм щиро вас, Та запрошуєм ласкаво На урок у другий клас. МАТЕМАТИКА 2 – А клас.
МЕТА Дати початкові уявлення про використання букв для запису виразів і властивостей арифметичних дій.
УРОК 82 Задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел.
Ознаки подільності чисел 6 клас ПРАВИЛА МАТЕМАТИЧНИЙ ТУРНІР.
Сьогодні на уроці ми: повторимо відомості про числові вирази, вирази із змінними, набуті в 5-6 класах; познайомимося із цілими та раціональними виразами;
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ СИСТЕМИ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ.
15 листопада Класна робота Девіз уроку: Працюй наполегливо, Швидко, старанно, Щоб кожну хвилину Не гаяти марно!
Транксрипт:

5 клас.

Числові вирази – такі вирази, які складені з чисел, знаків математичних дій і дужок. Буквені вирази –вирази складені з чисел, букв, знаків математичних дій і дужок.

Знайди значення виразу 3х + 121, якщо… то 157 то

Заповни таблицю: а b15199 a+b a-b

Задача: Знайди периметр трикутника АВС, якщо АВ = 13 см, ВС = с см, АС = d см. Склади вирази і знайди його значення при: 1 варіант2 варіант с = 10 и d = 8с = 5 и d = 12 Перевірка(2) А В С

Задача. В трикутнику одна сторона 36 см, друга на 4 с м менше, а третя на х см більше ніж перша сторона. Знайдіть периметр трикутника. Складіть вираз для розвзання задачі і знайдіть його значення. 1 варіант2 варіант х = 4х = 8 Перевірка(3) З6 + (36 – 4) + (36 + х)

Самостійна робота. 1 варіант.2 варіант. Розвяжіть задачу. Три банана можна купити за т гривень, а три апельсина – за п гривень. На скільки один банан дорожче апельсина? Обчисліть при т = 18, п = 15 Розвяжіть задачу. Вартість стола а гривень, а стула – b гривень. На скільки стіл дешевше чотирьох стільців? Обчисліть при a = 1120, п = 300 Розвяжіть задачу, склавши числовий вираз. В 1 цеху працює 46 чол., в другому – в 2 рази більше, ніж в першому, в 3 – на 19 меньше, ніж в 1 и в 2. Скільки всього чоловік працює у трьох цехах? Розвяжіть задачу, склавши числовий вираз.. У товарного поїзда 57 вагонів, у пасажирського – в 3 рази менше, у електричці – на 15 менше ніж у товарного і пасажирського разом. Скільки вагонів у всіх поїздах? Печать

Використовуючи властивості додавання спрости вираз:

Спрости вирази: а + 87 y + 71 c + 92 b + 35

Використовуючи правило спростимо вираз:

Використовучи правило спростимо вираз:

Спрости вираз: 9 + y b x n+160

Використовуючи властивості віднімання спрости вираз:

Використовуючи властивості віднімання спрости вираз:

Спрости вираз: 100-х b-200 c у