5 клас Урок 117. Знайдіть значення виразу: Розв'яжіть задачу:

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Урок 79. Додавання звичайних дробів з однаковими знаменниками 5 клас Урок 79. Додавання звичайних дробів з однаковими знаменниками 5 клас.
Advertisements

Ділення десяткових дробів Урок клас. - Хто сьогодні готовий отримати найвищу оцінку? - Хто добре готовий до уроку? - Хто не готовий? Самооцінка.
5 клас Урок 119. Щоб водити кораблі, щоб у небо злітати, Треба все нам уміти, математику знати. І щоб лікарем стати, і у космос літати – Треба перш за.
Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ І – ІІІ ступенів Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ.
Знаходження дробу від числа 6 клас
Правило Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а знаменник добутку їх знаменників.
Урок 113 Усні вправи 1.Яке з чисел більше й у скільки разів? 1.Яке з чисел більше й у скільки разів? 1) 4,56 і 45,6; 1) 4,56 і 45,6; 2) 1,04 і 104; 2)
Урок 116 Пригадай: 1. Що таке відсоток? 1. Що таке відсоток? 2.Як інакше називають відсотки? 2.Як інакше називають відсотки?
ВЕСЕЛА МАТЕМАТИКА. МНОЖЕННЯ ЗВИЧАЙНИХ ДРОБІВ ПРАВИЛО Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а.
Перевірте домашню робота Задача )60:6=10(г.) - гусок. 2)60-10=50(к.) Відповідь: 50 качок було. 22:7=3(ост.1) 21:6=3(ост.3) 12:5=2(ост.2) 60:7=8(ост.4)
Звичайний дріб – це запис виду де - натуральні числа. У такому дробі число називається чисельником, а - знаменником.
Урок 114 Пригадай: щоб знайти відсотки від числа, можна: 1)виразити відсотки звичайними дробами; 2)дане число поділити на знаменник дробу і отримане число.
Урок 115 Пригадай: щоб знайти відсотки від числа, можна: 1)виразити відсотки звичайними дробами; 2)дане число поділити на знаменник дробу і отримане число.
Виконав Підмогильний Олег Анатолійович вчитель математики Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 10 Знаходження дробу від числа 6 клас.
Думай і роби, роби і думай. Іван Андрійович Крилов.
Предмет математики такий серйозний, що корисно не нехтувати нагодою робити його трохи цікавим Блез Паскаль.
Предмет математики такий серйозний, що корисно не нехтувати нагодою робити його трохи цікавим Блез Паскаль.
ЗМІСТ Основна властивість дробу.…………………………… 3 Скорочення дробі……………………… Зведення дробів до спільного знаменника…..7 Порівняння.
Додавання і віднімання десяткових дробів. 0,2 0,7 0,1 1.
Урок 53. Математика 5 клас Степінь натурального числа з натуральним показником.
Транксрипт:

5 клас Урок 117

Знайдіть значення виразу:

Розв'яжіть задачу:

Запишіть звичайним дробом:

- Хто сьогодні готовий отримати найвищу оцінку? - Хто добре готовий до уроку? - Хто не готовий? «Самооцінка» своєї готовності до уроку

Вершкове морозиво містить цукру. Скільки кілограмів морозива виготовлено, якщо було використано 49 кг цукру? Порівняти умови й розв'язати задачі: Вершкове морозиво містить 14% цукру. Скільки кілограмів морозива виготовлено, якщо було використано 49 кг цукру?

1) 49 : 14 = 3,5 (кг) становить 1% морозива; 2) 3,5 · 100 = 350 (кг) виготовлено морозива. Або можна записати один вираз: 49: = =350 (кг) Відповідь. 350 кг. Розв'язання

Щоб знайти число за його відсотком, треба дане число поділити на кількість відсотків і отриманий результат помножити на 100. Запам'ятай:

Розвяжи задачу, складаючи числовий вираз:

Подумай: