Заседание научного клуба «Ключ и Заря» 1 заседание: «Учимся наблюдать, что можно увидеть глазами», «Учимся обнаруживать красоту природы и искусства». 2 заседание:»Учимся наблюдать то, что трудно увидеть глазами», «Учимся переживать красоту вместе». 3 заседание: «Почему люди фантазируют». 4 заседание: «Учимся описывать картины».

5 заседание научного клуба «Ключ и Заря» Тема заседания: Цель заседания: - Что бы вы хотели получить от заседания

Что значит слово «сборник?» /ЛИТЕРАТУРНЫЙ СБОРНИК начиная с 5060-ых годов XIX в., один из наиболее распространенных видов собирательной литературы изданий, представляющих собой соединение произведений различных авторов, жанров, тем./

Задания для членов научного клуба «Ключ и Заря» 2. Открой учебник на с. 4 – 6, где напечатано СОДЕРЖАНИЕ. Составь несколько сборников: а) сборник произведений Сергея Козлова; б) сборник народных сказок; в) сборник японской поэзии; г) сборник стихов под названием «Времена года» (распредели стихи по разделам, начиная с зимы: зима, весна, лето, осень).

Подумай и ответь Какой сборник, относится к произведениям одного автора? Какие произведения сходны по типу? А какие произведения войдут в сборник на одну тему?

Правила работы в группах 1. Будь добросовестным по отношению к товарищам, работай в полную меру своих сил. 2. Слушайте каждого члена группы внимательно, не перебивая. Говорите коротко, ясно, чтобы все могли высказаться 3. Поддерживайте друг друга, несмотря на интеллектуальные разногласия. 4. Отвергая предложенную идею, делайте это вежливо и не забывайте предлагать альтернативу. 5. Если никто не может начать говорить, начинайте по часовой стрелке от капитана (координатора) 6. Координатором выбирайте того, кто сможет распределить нагрузку, уладить разногласия, выбрать лучшее решение вместе со всеми. 7. Выступать от имени группы почетно. Это делает не камикадзе, а подготовленный все группой ее полномочный представитель.

Защита проектов Сборник произведений Сергея Козлова Сборник народных сказок Сборник японской поэзии Сборник стихов «Времена года»

Сочиняем сами!

Подведение итогов заседания Подумайте и выберите тот вариант ответа, который вам ближе всего подходит к сегодняшнему заседанию: - сегодня я узнал… - я выполнял задания… - я понял, что… - теперь я могу… - я научился… - у меня получилось … - я смог… - меня удивило… - урок дал мне для жизни… - мне захотелось… - было интересно… - было трудно…