Дитячо-юнацька організація Козачата Зугреський різнопрофільний ліцей 3 з класами загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
НАЦІОНАЛЬНО- ПАТРІОТИЧНЕ виховання дітей та молоді.
Advertisements

Одна Батьківщина, і двох не буває, Місця, де родилися, завжди святі. Хто рідну оселю свою забуває Той долі ніколи не знайде в житті.
К ОЛОДИСТЕНСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ З ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ К ОЛОДИСТЕНСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ З ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ Забезпечення духовно- морального.
Мета: - набуття молодим поколінням соціального досвіду; - успадкування духовних надбань українського народу; - досягнення високої культури міжнаціональних.
Виховна робота Лиманецької ЗОШ І-ІІІ ступенів. Нормативні документи Загальна декларація прав людини, прийнята і проголошена Генеральною Асамблеєю Організації.
ЧЕПУРНИЙ ОЛЕКСАНДР ВАСИЛЬОВИЧ ВЧИТЕЛЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ, ПЕРШОЇ КАТЕГОРІЇ, СТАЖ 19 РОКІВ.
Національно-патріотичне виховання в позакласній роботі з української мови та літератури.
Гей, ви, козаченьки! Дитяча організація Січ імені Б.Хмельницького.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ В МАРИНІВСЬКІЙ БЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ.
Національне виховання системі навчально-виховного процесу в школі Презентація заступника директора з виховної роботи Гейко Алли Петрівни 2012 рік.
Проблемне питання школи з виховної роботи: Формування успішної особистості школяра, створення умов для самореалізації учнів у різних видах творчої діяльності.
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Виховання духовних цінностей Відродження культурної спадщини народу.
Номінація «Нова українська школа: виховання і розвиток» Секція «Виховна взаємодія» «Громадсько-активна школа – система виховання громадянина» Досвід роботи. ЗЗШ №52 м.Запоріжжя
Профільне навчання – шлях до реалізації творчих обдарувань школярів Ізяславський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.2, ліцей Заступник директора з навчальної роботи Шевчук.
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
Формування громадянської та правової компетентностей учнів засобами правознавчої освіти Богодухівський колегіум 2 Богодухівської районної ради Харківської.
Диканська гімназія 2 Пінчук Тетяна Андріївна Презентація досвіду організації виховного процесу.
Про стан гурткової роботи у навчально-виховних закладах району Про стан гурткової роботи у навчально-виховних закладах району.
Транксрипт:

Дитячо-юнацька організація Козачата Зугреський різнопрофільний ліцей 3 з класами загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів

Там де Кальміус плине до моря Через довгі степи та віки, Наші пращури з нами говорять, Нагадавши, що ми козаки!

Засади створення організації Нашому поколінню випало складне й відповідальне завдання – відродження української державності, мови, нації, збереження здоровя поколінь. Це наш обовязок. Кожен повинен стати особистістю з широкими розуміннями своїх громадських обовязків, бути працьовитою людиною, яка ніде, ні за яких обставин не зламається морально й відстоюватиме та проводитиме у життя свою незалежну думку.

ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ Організацію «Козачата» засновано у 2007 році Вікові обмеження з 1 класу до 4 класу Кількість членів організації у 2007р.30 учнів Кількість членів організації у 2010р.- 90 учнів Організація має структуру, статут, положення про проведення ритуалу посвяти та прийняття присяги козаками і берегинями,кодекс честі, прапор, знак, друковану міні-газету

КОЗАЦЬКА ОРГАНІЗАЦІЯ ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ КОЗАЦЬКА РАДА ОТАМАН ПИСАР СУДДЯ ОСАВУЛ БЕРЕГИНЯ РАДА СТАРШИН СТАРШИНИ БЕРЕГИНІ ДЖУРИ КОЗАКИ БЕРЕГИНІ Структура дитячої організації Козачата

Козацька рада

Цілі та задачі організації Сприйняття формуванню національної свідомості школярів, виховання почуття патріотизму і гордості за свою Батьківщину; Виховувати бажання відроджувати й оберігати народні, козацькі звичаї; Виховувати моральну чистоту, естетичні й етичні норми поведінки; Поширювати форми туристсько-краєзнавчої роботи, розвиваючи інтерес до історії рідного краю та туристський досвід учнів ; Формувати ключові життєві компетентності: полікультурну, громадянську, соціальну

Кодекс козацької честі ЛЮБИ БАТЬКІВЩИНУ, РІДНУ МОВУ, НЕНЬКУ УКРАЇНУ ШАНУЙ ВІРУ І ЗВИЧАЇ СВОГО НАРОДУ БУДЬ ГОТОВИМ ЗАХИЩАТИ СЛАБИХ, ТУРБУВАТИСЯ ПРО МОЛОДШИХ. ВИХОВУЙ ШЛЯХЕТНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ДІВЧИНИ, ЖІНКИ, МАТЕРІ, БАБУСІ. СЛУХАЙ НАКАЗИ ОТАМАНА, ПОВАЖАЙ СТАРШИХ ТА ПОРАДИ НАСТАВНИКІВ. БУДЬ ВІРНИМ ІДЕЯМ, ПРИНИЦПАМ НАРОДНОЇ МОРАЛІ, ДУХВНОСТІ (ПРАВДИВИМ, СПРАВЕДЛИВИМ, ПРАЦЬОВИТИМ, ДОБРИМ). ЗМІЦНЮЙ СВІЙ ХАРАКТЕР І ВОЛЮ, БУДЬ ТЕРПЛЯЧИМ. БУДЬ ХОРОБРИМ І ВІДВАЖНИМ, МУЖНІМ І НЕВТОМНИМ. ПОНАД УСЕ ЦІНУЙ КОЗАЦЬКУ ЧЕСТЬ.

Я присягаю козацькому товариству й матері-Україні, що буду патріоткою та вірною донькою народу України, буду сприяти налагодженню у козацькому товаристві миру, правди і добра. Присягаю ніколи не осоромити звання берегині поганими поведінкою та навчанням, відстоювати споконвічні цінності українського народу: духовність, патріотизм, любов до людини і всього живого, шанувати батьків. Присягаю перед усім козацьким товариством! Присяга

Ритуали посвяти

Юні козачата одержали шеврони

Учасники загальних зборів

Козацьке свято

Юні козаки несуть вахт у памяті у місті Іловайську

Козачки б еруть участь у спортивних змаганнях

Учасники змагань з пейнтболу

Поробки юних козачат

Козацька застава м. Харцизьк, 2009 р.

У всіх людей одна святиня, Куди не глянь, де не спитай, Нема без кореня рослини, А нас людей, без Батьківщини.

Актуальність теми: Буде наша держава величною і справді незалежною, коли ми всі обєднаємось для праці, коли нашу державу очолять національно свідомі, віддані люди, готові на самопожертву. Майбутнє України залежить від громадянської позиції кожного.

Мета проекту: Створити військово-патріотичний, спортивно- оздоровчий, туристично-краєзнавчий комплекс, який би став культурним та виховним центром розвитку молоді міста Харцизька на засадах козацької етнопедагогіки.

Завдання проекту: Виховувати свідомого громадянина; Формувати дружний козацький колектив, виховувати повагу один до одного; Виховувати людяність,толерантне ставлення один до одного, доброзичливість, великодушність, прагнення розуміння; Узагальнити знання про екологічне становище в Україні, виховувати бережливе ставлення до природи; Показати роль людини в суспільстві і довести, що ця роль залежить від самої особистості.

Етапи реалізації:

База діагностичних даних Описово- структурна модель Опис системи роботи комплексу Будівля комплексу План роботи комплекса за напрямками Графік роботи Діючий комплекс Система взаємодії з місцевою територіальною громадою

Очікувані результати 1.Створення спортивно-оздоровчого, військово- патріотичного, туристсько-краєзнавчого комплексу. 2.Розвиток життєтворчої, соціально-комунікативної особистості. 3.Підвищення рівня національно-громадянської свідомості членів громади. 4.Створення атмосфери успіху для усвідомлення значущості власних зусиль, умінь, можливостей, здібностей членів громади.

Презентацію підготовлено козацькою радою ЗРЛ р.