Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 г.Тольятти

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ !

МИССИЯ ШКОЛЫ: СОДЕЙСТВИЕ ФОРМИРОВАНИЮ ЛИЧНОСТИ УСПЕШНОГО ВЫПУСКНИКА, ВЛАДЕЮЩЕГО ТЕХНОЛОГИЯМИ, ПОЗВОЛЯЮЩИМИ ЕМУ РАСКРЫТЬ СВОЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ЭФФЕКТИВНО ОРГАНИЗОВЫВАТЬ СВОИ ВНУТРЕННИЕ И ВНЕШНИЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ, ИМЕЮЩЕГО ТВЕРДУЮ ГРАЖДАНСКУЮ ПОЗИЦИЮ.

Модель выпускника МОУ школы 5 Модель выпускника МОУ школы 5 Гражданин, Патриот, Семьянин, Человек Мира Образованный, воспитанный, интеллигентный человек Выпускник, готовый к продолжению образования Творческая личность Здоровый физически и осознанно относящийся к здоровому образу жизни Выпускник МОУ школы 5 – самосовершенст вующаяся личность Компетентный, социально зрелый Человек, умеющий реализовывать свои права и выполнять свои обязанности Конкурентноспособна я личность, рационально организующая свой труд и самообразование

Наши достижения Творческие Образовательные Спортивные

Сравнительные данные результатов итоговой аттестации учащихся за курс основной школы по русскому языку и алгебре Предмет Вид аттестации 2005/2006 учебный год, % кач. Вид аттестации 2006/2007 учебный год, % кач. Русский язык Изложение 53,9Тестирование 56,5 Алгебра Письменно 49,0Тестирование 65,0

Сравнительный анализ среднего балла по ЕГЭ за последние 2 года. Предмет учебный год учебный год Русский язык 51,758,7 Математика 44,552,7 История 51,668,8

Положительная динамика качества учебной деятельности по результатам 3 х последних лет: % выпускников сдали ЕГЭ по русскому языку без двоек выпускников получили золотые и серебряные медали. 3. Хакимова Дана получила в 2007 году 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку учащихся стали участниками и победителями областных предметных олимпиад.

Творческие достижения Учащиеся МОУ школы 5 стали лауреатами и дипломантами следующих конкурсов: Всероссийский фестиваль юных журналистов « Волга – ЮНПРЕСС» Всероссийский фестиваль юных журналистов « Волга – ЮНПРЕСС» Областной конкурс – фестиваль ЮИД «Безопасное колесо» Областной конкурс – фестиваль ЮИД «Безопасное колесо» Областной конкурс литературных работ «Добрая дорога детства» Областной конкурс литературных работ «Добрая дорога детства» Областной фестиваль экологических объединений Областной фестиваль экологических объединений Фестиваль искусств « Радуга надежд» Фестиваль искусств « Радуга надежд»

Творческие достижения Городские образовательные чтения Городские образовательные чтения Городской фестиваль «Экология в детском творчестве» Городской фестиваль «Экология в детском творчестве» Городской экологический марафон «Эколето – 2007» Городской экологический марафон «Эколето – 2007» Городская научно – практическая конференция « Первые шаги в науку» Городская научно – практическая конференция « Первые шаги в науку» Городская научно – практическая конференция учащихся «Эколог XXI века» Городская научно – практическая конференция учащихся «Эколог XXI века»

Спортивные достижения Учащиеся МОУ школы 5 стали призерами следующих спортивных соревнований и состязаний: Всероссийский турнир по художественной гимнастике Всероссийский турнир по художественной гимнастике Всероссийский турнир по теннису «Кубок Самарской губернии» Всероссийский турнир по теннису «Кубок Самарской губернии» Областной легкоатлетический фестиваль Областной легкоатлетический фестиваль Турнир по теннису «Зимнее Первенство Самарской области» Турнир по теннису «Зимнее Первенство Самарской области»

Спортивные достижения Турнир по теннису «Зимнее Первенство Самарской области» Турнир по теннису «Зимнее Первенство Самарской области» Чемпионат г.о. Тольятти по силовому троеборью Чемпионат г.о. Тольятти по силовому троеборью Городская Спартакиада школьников по легкоатлетическому кроссу Городская Спартакиада школьников по легкоатлетическому кроссу Городской турнир по мини - футболу « Большая игра» Городской турнир по мини - футболу « Большая игра»

Квалификация педагогов по результатам аттестации

Хабибулина Анна Владимировна учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, участник федерального профессионального конкурса учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, участник федерального профессионального конкурса Человек, причастный к педагогике не по должности, а по качеству души.

Фефелова Любовь Михайловна Учитель биологии, лауреат Всероссийского профессионального конкурса «Мой лучший урок», учитель высшей квалификационной категории. Учитель биологии, лауреат Всероссийского профессионального конкурса «Мой лучший урок», учитель высшей квалификационной категории. Учитель – это призвание и призыв к непрерывному, творческому саморазвитию. Учитель – это призвание и призыв к непрерывному, творческому саморазвитию.

Балдазер Наталья Ивановна Учитель начальных классов высшей квалификационной категории, победитель профессионального конкурса лучших учителей России. Почетный работник общего образования РФ. Главное для Натальи Ивановны протоптать тропинку, по которой к детским сердцам будут идти все остальные учителя, ведь она – Первый Учитель.

Структура организации методической деятельности МОУ школы 5 в режиме развития Заместители директора по УВР Творческая группа по внедрению современных образовательных технологий Ответственный за организацию предпрофильной подготовки Ответственный за организацию проектной деятельности Зав. кабинетом информатики Зав. библиотекой и медиатекой Методист начальной школы Методические объединения учителей предметников Творческие группы (учитель + ученик) Школьный профессиональный конкурс «Учитель года» Единый методический день Школьный фестиваль проектов Внешние партнеры: МОУ ДПОС «Ресурсный центр», МОУ ДПОС ЦИТ, ГЦИР, ТГУ, ТГУС, ТСТ, МОУДОД СДЮШОР 3, МОУДОД Дворец творчества детей и молодежи, МОУДОД ЦВР «Диалог» Педагогический Совет

Динамика востребованности дополнительных образовательных услуг дополнительных образовательных услуг Учебный год Всего учащихся Эстетическ ий блок Гуманитарн ый блок Математичес кий блок

РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ДиМО «Дебют» Спортивные секции Театр на английском языке ЮИД Экологическое объединение «Антропоген » Совет Старшеклассников Школьный интернет-клуб Хоровой коллектив «Колокольчик» Хореографический ансамбль

45% 18,8% 20,3% 31,3% 5,6% 14,4% 13,2% Дополнительн ое образование МОУ школы 5 Эколого- биологическое направление Художественно- эстетическое направление Театр на английском языке Вокальный ансамбль «Надежда» Хоровое пение Театр «Мельпомена» Студия бального танца ВИА «Живой огонь» Культурологическое направление Риторика Стилистика русского языка Основы каллиграфии Спортивно- оздоровительное направление Плавание Клуб «Тигрёнок» ОФП Легкая атлетика Баскетбол Футбол, Мини-футбол Волейбол Естественнонаучное направление Практикум по решению химических задач Развитие тв. способностей через решение математических задач Практикум по решению математических и физических задач Соц.-педагогическое направление ДиМО «Дебют», клуб ЮИД Юный журналист Экологическое объединение «Антропоген» Школа экологической культуры Социальное проектирование Уроки психологического развития Разговорная английская речь Культурологическое направление Дополнительные образовательные услуги Структура дополнительного образования МОУ школы 5

Социальные партнеры Тос-11 ТОС-12 Центр внешкольной работы «Диалог» Кинообщество «Луч» Фотостудия «Foto Стиль» МОУДОД Детско- юношеский Центр Молодежный центр «Шанс» МОУДОД Дворец творчества детей и молодежи Театр «Пилигрим» Детский клуб карате «Тигренок» МУИ ДТ «Колесо» Творческая группа «Радуга-С» МОУДОД СДЮСШОР 3 Краеведческий музей

Программа развития на годы Цель: Совершенствование условий для укрепления содружества школы, семьи, социума через формирование в микрорайоне информационного, социокультурного пространства и здоровьесберегающей среды.

«Школа –центр информационно – культурного пространства микрорайона» Проблема: отсутствие единого информационного пространства и низкий уровень сформированности ИКТ – компетентностей. Проблема: отсутствие единого информационного пространства и низкий уровень сформированности ИКТ – компетентностей. Цель проекта: создание единого информационного пространства школы, направленного на свободный доступ педагогов, учащихся, их родителей, а также жителей микрорайона к информационным ресурсам. Цель проекта: создание единого информационного пространства школы, направленного на свободный доступ педагогов, учащихся, их родителей, а также жителей микрорайона к информационным ресурсам.

«Школа – социокультурный центр микрорайона» Проблема: отсутствие в микрорайоне условий, необходимых для обеспечения полноценного досуга всех субъектов социума. Проблема: отсутствие в микрорайоне условий, необходимых для обеспечения полноценного досуга всех субъектов социума. Цель проекта: создание условий для обеспечения полноценного досуга в школе и микрорайоне и укрепление партнерских отношений внутри социума Цель проекта: создание условий для обеспечения полноценного досуга в школе и микрорайоне и укрепление партнерских отношений внутри социума

«Школа здоровья» Проблема: несоответствие имеющихся в микрорайоне и школе условий требованиям к развитию современной системы здоровьесбережения Проблема: несоответствие имеющихся в микрорайоне и школе условий требованиям к развитию современной системы здоровьесбережения Цель: создание необходимых условий для комплексного решения проблемы укрепления и сохранения здоровья всех субъектов образовательного процесса. Цель: создание необходимых условий для комплексного решения проблемы укрепления и сохранения здоровья всех субъектов образовательного процесса.

ЧТОБЫ ДЕТИ УТРОМ С РАДОСТЬЮ ШЛИ В ШКОЛУ,А ПОСЛЕ УРОКОВ С УЛЫБКОЙ ВОЗВРАЩАЛИСЬ ДОМОЙ…