Главные ПОБЕДЫ года 1. Победа в конкурсе 2 Грантов «Мониторинг качества 11 кл» Мин.Образ. Перм.края, Департ.Образ. г.Перми 2. Комнда КВН – победитель районного тура Школьной Лиги КВН

ПОБЕДЫ Призеры конкурсов: «Наш добрый волшебник»/ постановка, художествввв. чтение, район. (1 место) «Салют, Победа»/ художествввв.чтение (2,3 место) конкурса авторской песни (1,2,3 место) Фестиваля военно-патриотич.песни. (1, 3 место) Брейн-ринг «С днем рождения, район!»( 3 место)

ПОБЕДЫ «Учитель года » - Киселева Л.С., участьник на краевом уровне Призеры краевой, городской, районной НПК для учащихся Краевая Олимпиада для учителей англ.языка – Дурова С.А. Краевой проект «На оперной сцене» – Лукьянченко И.М., Рычагова Е.Б., Соломатова З.Б.

Учебная : Итоги УВП за учебный год Цель : Стабилизация УВП Повышение качества образования

Итоги УВП за уч.год I ступень Парал- лель Всего уч-ся Аттесто- вано «5»«4 и 5»% кач-ва н/а% суп-ти 1 кл кл кл кл Итого (2012 г.) Итого (2011 г.)

Итоги УВП за уч.год II ступень Парал- лель Всего уч-ся Аттесто- вано «5»«4 и 5»% кач-ва н/а, «2»% суп- ти 5 кл кл кл кл кл Итого (2012 г.) Итого (2011 г.)

Итоги УВП за учебный год Сту- пень Всего уч-ся Аттес- товано «5»«4 и 5»% кач-ва н/а, «2» % суп-ти 1 ступень ступень Итого (2012 г.) Итого (2011 г.)

Итоги УВП за последние три года Год Всего уч-ся Аттес- товано Не атеист овано «4 и 5»% кач-ва % суп-ти % % %

Воспитательная работа (направление Развитие творческих способностей для освоения социально – культурных форм проведения досуга показатель) Занятость в ДО I- N:85%/88% II-N:75%/68% демонстрация опыта : + Iст - персональная сменяющееся выставка работ Татры, музеи, выставки Icт. >90%II-III ст >60% уч (1 р/ч – ТО,2 р/ч-РО) Деятельностные формы КТД / салами учащихся Проведение традиционных, календарных КТД

Наши ПОБЕДЫ Чемпионы Школьной лиги КВН/Район. Участники команды Пермского края КВН в Москве. Призеры конкурсов: «Наш добрый волшебник»/ постановка, художествввв. чтение, район. «Салют, Победа»/ художествввв. Чтение конкурса авторской песни Фестиваля военно-патриотич.песни. Брейн-ринг «С днем рождения район!

Воспитательная работа (направление Приобретение личного опыта демократических отношений и формы его осознания ребёнком. Актуализация личностного опыта. показатель) Работа активов класса. Портфолио-50%, Сборы актива Создание программ развития класса/15%

Воспитательная работа (направление «Самостроительство»: Развитие своих возможностей и потенциала. Профессиональное самоопределение. Осмысление и адекватная оценка, соотнесение конкретных условий и своих возможностей по достижению предполагаемого результата показатель) Классные часы по программе «Я сам», «Безопасность», «Профориентация» Дневник «Я САМ,», - охват 60% уч-ся ОУ Создание программы развития класса - 50%(15 кл) Принятие общественных норм: «- » Дисциплина на общешкольных мер-ях ( отсутствие классных руководителей); Правила поведения в школе (опоздания на уроки). Внешний вид - 50%(15 кл);

Воспитательная работа Профилактика СОП и социального сиротства, Снижение правонарушений н/летних Системная работа всех субъектов профилактики/ администр., специалисты, кл. рук-ли. Активные формы проведения кл.часов, КТД Преступлен.01/грабеж ООД/драки 22 Правонару шения 2/битое стекло, кража 1/УСН

Воспитательная работа Формирование ЗОЖ Травматизм «–» Участие в спортивных соревнованиях = >70% -охват учащихся по заявленным мероприятиям «+» 100% участьие Iст. Организованное питание /горячее: Ст.N,%N,% I II (кадеты) итого

Воспитательная работа Работа с родителями: Создание условий для качественного образования детей.- Благоприятный психологический микроклимат в школе и дома.- усиление роли и ответственности субъектов образовательного процесса Тематические родительские классные собрания 1 р/ч, охват -70% Приглашение «внешних» специалистов (центр «Гармония») Общешкольные родительские собрания: «День открытых дверей», «Общественная приёмная» III 1,2 кл 4,3 кл 5,6 кл 7,8 кл 9 кл

Методическая работа Цель: Повышение педагогического мастерства педагога как средство обеспечения качества образования детей с разным уровнем подготовки.

Методическая Итоги: 1. Освоение новой системы повышения квалификации 2. Участие педагогов в различных конкурсах педагогического мастерства 17 участьников – 4 конкурса «Учитель года» «Минута славы педагога» Ярмарка «Образовательный инициативы 21 века» «Wiki-уроки -2011»

Методическая Итоги: 3. Стабильность учительского состава Начало года - 34 Конец года Уровень участьия в предметных олимпиадах: - городского уровня - 1 участьник, 1 призер - Регионального уровня – 3 приз. места, 2 участь.) - Химия – город, 1 место; региональный победитель 3 степени - «молодежь. хим. чемпионат»,является побед. краевой олимпиады – золотой сорт. (86 б. из 100) - История – ВШЭ,ПГУ, ПГТУ)Ситников М. – 1 место (ВШЭ), 2 место – ПГТУ - Английский язык - участьник краевого уровня ПГУ, ВШЭ.

Методическая Итоги: 4. Уровень участьия в конкурсах: Енот(157), Лис(91), Кенгуру(336), Почемучка(189), Чеширский кот(92), Медвежонок(347) Конкурс чтецов Конкурс басен район – 5 призовых мест Конкурс «Астафьевские чтения» район - диплом 1 степени

Методическая Итоги: 5. Внедрение электронных дневников Сентябрь – 45,6% Февраль – 92,5% Апрель – 96,4% 6. Работа над методической темой 100% - кафедра 7. Аттестация В – 3 чел, I – 3 чел.,II – 2 (в-12,I-15,II-6) + I-1 чел. 8. Освоение ИКТ (97%) 9. Педагогические чтения:Котельникова И. Н., Рычагова Е. Б., Мушакова Л.В., Манакова И. А., Биряльцева Е. А., Шавшукова Л. З., Напольских Е. В., Баженова Е. И. (8 чел.) Отклонения Коррекция 5. Нетжелание +педагогов работать в сети Internet 6. нет 7. 1 – в, 1 - Iинд. работа 8.3% инд. р., раб. в тк 9. нет

Методическая Итоги: 10. Развитие рефлексивной среды Анализ педагогического продвижения, анализ семинаров, мероприятий 11. Создание портфолио учителя 70% Отклонения Коррекция 10. нет 11. создание 1. портфолио

Развитие МТБ ИТОГИ: 1. Создание Мат/тех условий для Получения образования нового качества учащимися ОУ * Техническое обновление компьютерного класса ( 2-3 единицы) * Автоматизация рабочего места учителя 37% 46% (59%) 2. Создание привлекательного места для созидательной и развивающей деятельности учащихся: * Благоустройство кабинетов и мест общего пользования * Приобретение лавочек (10-15 шт.) * Приобретение штор (1 этаж) * Приобретение гардин 3. Развитие инфраструктуры * Благоустройство территории 1 клумба + 2 клумбы (приобретение чернозема) * Кронирование