Автор : учитель математики и информатики Мулюкова Алена Вячеславовна. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 17» г. Чебоксары

Первую в школе все изучают. Ну а второй из двустволки стреляют. Третью исполняют нам два барабана Иль каблуки отобьют ее рьяно. Дробь

1. Выделите целую часть из дробей :

2. Представьте в виде неправильной дроби числа :

3. Вычислите :

4. Вычислите :

Сложение и вычитание смешанных чисел

1. Из данных чисел составьте такое выражение, чтобы его значением было натуральное число :

2. Из данных чисел составьте такой пример, чтобы в дробной части была неправильная дробь :

оставьте такой пример на вычитание, чтобы дробная часть уменьшаемого была меньше дробной части вычитаемого : 3. Составьте такой пример на вычитание, чтобы дробная часть уменьшаемого была меньше дробной части вычитаемого :

Стр. 176, 1123

Стр. 176, 1124

Стр. 175, 1118

Стр. 177, 1130

Одолела нас дремота, Шевельнуться неохота Ну-ка делайте со мною Упражнение такое: Раз – поднялись, потянулись, Два – нагнулись, разогнулись, Три – в ладоши три хлопка Головою три кивка.

Стр. 175, 1119 I грузовик - яблок II грузовик - меньше ? т Ответ: На базу привезли яблок

Стр. 175, 1120 (самостоятельно) Ответ: Продолжительность всей игры или 195 минут

Самостоятельная работа Стр. 178, 1135 (по вариантам)

На чем основано сложение и вычитание смешанных чисел ? Может ли при сложении смешанных чисел получится натуральное число ?

1138, 1139, 1143 ( а )

1. Виленкин Н. Я. и др., Математика. 5 класс : Мнемозина, 2008 г. 2. Попова Л. П., Поурочные разработки по математике. – М.: ВАКО, 2008.