МБОУ СОШ 99 г.о.Самара Класс: 6 Учебник: Математика. И.И. Зубареква А. Г. Мордкович Учитель: Горожанина Н.Н. Год создания: 2012

Цели урока: повторить расположение чисел на координатной прямой, понятие модуля числа, правила сравнения чисел, определения противоположных и целых чисел; развитие математической речи, внимания, мышления; развитие самостоятельности, привитие интереса к математике.

Эпиграф к уроку: «Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» Анатоль Франс

Определим вид транспорта: 1. Как называются два числа, отличающиеся только знаками? 2. Самая плохая оценка. 3. Чему равен модуль «минус шести»?

4. Число, показывающее положение точки на прямой, называют… 5. Числа, записываемые со знаком минус, называют… 6. Число без знака; расстояние в единичных отрезках. Это две характеристики …

Станция

5 – отрицательное число. Дана точка А(5). Расстояние от нее до начала отсчета равно –5 единицам. 7 и 7 – противоположные числа.

|6|=6 15,79<7,29 12,35>2,35

а<3. Верно ли, что число а только отрицательное? b>5. Верно ли, что число b только положительное? Уравнение |х|=7 имеет один корень х=7.

Станция

1. Отметьте на координатной прямой точки D(5), Е(–3), М(4,5), N(–4,5) и С(–1). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?

2. Решите уравнения: а) х=4,6; б) у=3,5; в) |х|=3; г) |х|=0; д) |х|+3=4.

3. Сравните числа: I вариант а) –348 и 347; б) 8,4 и 8,6; в) 0,03 и 0,003; г) д) е) II вариант а) 506 и 509; б) 6,2 и 6,8; в) 0,001 и 0,0001; г) д) е)

Проверь себя: I вариант а) –348 < 347; б) 8,4 > 8,6; в) 0,03 < 0,003; г) д) е) II вариант а) 506 > 509; б) 6,2 > 6,8; в) 0,001 < 0,0001; г) д) е)

Рене Декарт Это французский математик, философ, физик (1596 – 1650). Он предложил геометрическое толкование положительных и отрицательных чисел – ввел в 1637 году координатную прямую.

Станция

4,4**И4,8** **,507 *,*** *,** И И И *,*9* **,** 0 СРАВНИТЕСРАВНИТЕ < > > <

Станция

Найдите значения выражений и ответы сопоставьте с буквами: а) |7,6|+|4,7|; б) |7,14|:|2,1|; в) |3,84||1,97|; г) |4,9| д) е) ж) |7,5|·|4|. 3,412,32,5301,870,5 омдылц

973; 991; 995.