ЗАОЧНЫЙ СМОТР-КОНКУРС МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК «ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИТ В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новобрянская средняя общеобразовательная школа» , Республика Бурятия, Заиграевский р-н, с. Новая Брянь, ул. Пирогова, д. 20, , Тютрина Наталья Ивановна, учитель информатики, школьный оператор

Система образования призвана обеспечить подготовку высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности в условиях информатизации общества и развития новых наукоемких технологий... (из Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»).

Управленческая деятельность школы включает в себя обработку больших объемов информации и в связи с условиями нарастающего потока информации возникает необходимость избавиться от большого количества информационных стендов и бесконечной череды совещаний. Проект информатизации школы на гг. Основная цель - формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров через активное использование информационных технологий (ИТ), повышение качества образования, создание единого информационного пространства школы.

Задачи: управленческие: внедрение ИТ в образовательную и управленческую деятельность; автоматизация учета кадров и документации школы; поиск нормативно-правовой информации в Интернете; автоматизация данных по качеству образования; обеспечение школы новейшими техническими средствами и инновационными технологиями образования; использование современных средств связи (электронная почта, вебинары, интерактивное общение); помощь в проведении процедуры автоматизированного тестирования в период аттестации.

методические: обучение педагогических и руководящих кадров; использование ИТ для непрерывного профессионального образования педагогов; повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся в области современных ИТ; развитие познавательных и исследовательских умений, информационно-коммуникационной компетенции учащихся; создание в электронном виде материалов методического и учебного характера; создание банка программно-методических средств для использования в учебном процессе; использование ИТ при реализации ФГОС 2 поколения.

организаторские: обеспечение условий для формирования информационной культуры обучающихся; организация работы и развитие фонда школьной медиатеки; создание условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство; развитие системы тьюторства.

Для реализации проекта необходимо: 1. Определение круга пользователей программного обеспечения (ПО); 2. Поиск необходимого ПО для создания первичных документов; 3. Техническое оснащение рабочих мест; 4. Минимизация требований к уровню подготовки участников процесса; 5. Обучение персонала; 6. Внедрение программы; 7. Оценка эффективности.

Предполагаемые результаты реализации программы: для школы: повышение эффективности образовательного процесса; повышение качества образования; Мониторинг успеваемости учащихся по четвертям Мониторинг образовательной деятельности учителя

создание единой информационной системы; автоматизация управления и организации учебно- воспитательного. процесса; проведение общешкольных собраний, педагогических советов с использованием ИКТ; владение современными средствами связи; Учет движения учащихся использование электронных таблиц Excel, Calc для заполнения бухгалтерской документации, учета движения учащихся,

учет детей по микрорайонам села, мониторинга успеваемости, курсовой подготовки, распределения стимулирующих надбавок; Учет детей по микрорайонам села Курсовая подготовка педагогов

использование ИТ во время проведения ЕГЭ и ГИА; Формы ППЭ во время проведения ЕГЭ

создание и обновление БД для управления персоналом, учащимися, учебным процессом; создание новых возможностей для мониторинга учебной и внеучебной деятельности; База данных на сотрудников, учащихся

автоматизация системы документооборота и отчетности; Ежеквартальная отчетность в ПО Пенсион.фонда заполнение отчетов на образовательных сайтах

открытость школьного информационного образовательного пространства (школьный сайт

размещение публикаций учителей и учащихся на образовательных сайтах;

заполнение аттестатов с помощью ПО;

инвентаризация материально-технической базы школы; инвентаризация библиотечного фонда школы; Основные средства Материальные ценности помещений школы

создание и функционирование школьной медиатеки (электронные издания учебного назначения на CD-ROM, видеокассетах, DVD). Всего 300 наименований по разделам: Энциклопедии, Русский язык и литература Бурятский язык Иностранные языки Музыка Искусство История Математика Информатика Физика Биология и химия География Технология Начальная школа Воспитательный процесс ОБЖ. Физическая культура Административная деятельность. УВР

для учителя: повышение ИКТ-компетентности и уровня информационной культуры как составляющей профессионального мастерства учителя; внедрение новых педагогических технологий, основанных на широком использовании ИКТ; применение новых образовательных ресурсов, повышающих эффективность уроков; возможности создания собственных учебных ресурсов; распространение и обобщение опыта учителей через участие в научно- методических и научно-практических семинарах, конференциях; оптимизация рабочего времени; использование ИТ при реализации ФГОС 2 поколения; увеличение количества педагогов, имеющих собственные разработки и пособия с применением ИКТ; создание электронного портфолио для аттестации педагогов.

для ученика: повышение мотивации учения; расширение ресурсов для обучения; возможность самовыражения; повышение ИКТ-компетентности и информационной культуры; повышение общего уровня грамотности выпускников; участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, конференциях с использованием интернет-технологий и интернет-ресурсов; обеспечение равноправного вхождения школьников и педагогов в глобальное информационное сообщество (посредством Интернет); развитие информационных, исследовательских, проектных умений учащихся; увеличение количества школьников, обучающихся дистанционно.

УМК И МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИКТ-подготовка педагогов: 42 учителя (98%) обучились на курсах ИКТ- грамотности, из них 33 (77%) владеют ИКТ на базовом и высоком уровнях), 35 (81%) пользуются возможностями сети Интернет, 38 (88%) проводят уроки с использованием ИКТ. Имеют ПК дома 42 учителя (98%).

Средства обучения, созданные с помощью компьютерных технологий: тестовые задания, дидактические карточки, презентации к внеклассным мероприятиям; презентации к урокам; презентации научно-исследовательских проектов. Использование ресурсов Информационного центра: доступ к компьютерам; доступ к образовательным ресурсам сети Интернет; использование интерактивной доски; многофункционального устройства; участие педагогов в вебинарах.

Количество ПК с автоматизированными рабочими местами (АРМ) администрации и педагогов: Кабинет Количество ПК Количество ноутбуков Проектор Интеракти вная доска Принтер Сканер МФУ Количество ПК, имеющих выход в Интернет 1 директора 11 2 заместителя директора по УВР11 3 заместителя директора по ВР11 4 канцелярия 11 5 информатики информатики математики начальной школы русского языка 1 10 библиотека старшего вожатого 1 Всего

Использование ИКТ способствует профессиональному росту учителей. Творческая группа учителей занимается апробацией, анализом и внедрением компьютерных средств обучения, внедрением ОС Linux и OpenOffice, разработкой мультимедийных презентаций как одного из эффективных средств представления информации, разработкой собственных программных продуктов.

Без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. Применение их необходимо в образовательном процессе для повышения его эффективности и привлекательности.