Тема 5. Екранні мистецтва Урок 13. Телебачення як мистецтво і засіб комунікації. Відеокліп.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Екранні мистецтва Телебачення як мистецтво і засіб комунікації. Відеокліп Телебачення як мистецтво і засіб комунікації. Відеокліп.
Advertisements

явище взаємопроникнення, взаємодії, взаємовпливу різних видів мистецтв та їх проявів.
Ладовий розвиток. Чарівний світ балету. Урок 23 в 3 класі підручник Лобова О.
* Сформувати уявлення про колорит у живописі; * Розширити знання з теми кольорознавство; * Навчитися підбирати колірну гаму відповідну задуму художнього.
Характер людини. Що таке характер? Характер – це сукупність відносно сталих психологічних рис людини, які проявляються в різноманітних сферах її духовного.
Характер людини.
Бінарні уроки Підготувала вчитель біології Артемівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 2 Федулова Дар'я Владиславівна.
Поняття компютерної графіки. Компютерною графікою називають не лише зображення, що створюються та зберігаються на компютері, а й сам процес їх створення.
Тема: Педагогічні основи використання інформаційно- комунікаційних технологій навчання в початковій школі Мета: Познайомити вчителів початкових класів.
РОЗДІЛ 2 ОБ'ЄКТИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ Інформатика 9 клас.
Роботу Виконав Учень 9-А Классу Віктор Гуменюк. Тема Генератори електричного струму Мета 1)Дізнатися що таке генератор електричного струму ? 2)Дізнатися.
Музично- театральні жанри. Мета: Мета: вчити інтерпретувати прослухані музичні твори; вчити інтерпретувати прослухані музичні твори; визначати спільні.
Мультимедійні технології – двигун прогресу. Виконали учні Групи 4. Де застосовуть мультимедійні технології?
Рис 6.2 Дворівнева деревовидна мережа Рис 6.2 Дворівнева деревовидна мережа Абонентська станція 2 Абонентська станція 3 Абонентська станція 4 Абонентська.
ТЕХНОЛОГІЯ ДИЗАЙНУ ШКІЛЬНИХ ТА ОФІСНИХ ІНТЕР ЄРІВ 11 клас Кулик М. С.
Тема: Груповий портрет. Особливості поєднання персонажів у груповому портреті. Створення композиції «Вірні друзі». Урок з мистецтва у 5 класі.
Створення дидактичної системи у школі за допомогою моніторингових досліджень З досвіду роботи адміністрації Вовчанської ЗОШ І - ІІІ ст. 7.
Тема уроку. Практична робота Складання програм з розгалуженням М ета уроку: формувати вміння працювати в середовищі програмування ; створювати проект.
Транксрипт:

Тема 5. Екранні мистецтва Урок 13. Телебачення як мистецтво і засіб комунікації. Відеокліп

мультиплікаційна кінематографія; документальна кінематографія; науково- популярна кінематографія; художня (ігрова) кінематографія.

Принцип телебачення був відкритий російським біологом П.Бахметьєвим в 1880 р., а в 1907 р. професор Петербурзького технологічного інститут Б.Л. Розінг створив першу електронно-променеву трубку (кінескоп) і дещо пізніше здійснив передачу зображення на кілька метрів. Перші телевізійні системи використовували для передачі зображення дроти, а з появою пересувних телевізійних станцій і супутникових засобів можна вести транслювання з будь-якої точки земної кулі.

На основі винаходу російського інженера Ю.Волкова в США в 1929 р. була створена одна з перших систем кольорового телебачення, а з 1967 р. почалось регулярне кольорове транслювання в СРСР.

одноокий монстр ящик мрій восьме чудо світу ?

кінодраматург (автор сценарію); режисер, що визначає тлумачення і реалізацію задуму і керує роботою решти учасників постановки; актори, що утілюють образи дійових осіб; оператор, що втілює дію засобами композиції, світлотонального і колірного трактування кадрів; художник, що знаходить образотворчу характеристику середовища дії і костюмів дійових осіб (а в мультиплікації і зовнішню характеристику персонажів); композитор та інші.

Специфіка телебачення як виду синтетичного мистецтва 1. Специфіка телебачення багато в чому обумовлюється перевагою передач інформаційних, спортивних, ігрових, науково-популярних у порівнянні з художніми. 2. Включення телепередач у безперервний цикл телевізійного мовлення, програмність, посередницька функція дикторів, ведучих, визначають своєрідність його зображувально-виразних засобів. 3. Домашні умови перегляду (інтимний характер сприйняття), а також деяке ослаблення його візуальної сторони сприяють створенню менш напруженої психологічної атмосфери й більшої активності глядача в оцінці телепередачі. Це стимулює насичення телезображення інтелектуальним змістом. Не випадково на телебаченні здійснюється найбільш багатогранний і різноманітний синтез зображення зі словом. 4. Завдяки використанню специфічних художніх можливостей, театральні, музичні, циркові, естрадні форми перетворюються в особливі жанри телемистецства. 5.Телезображення найбільшою мірою в порівнянні з іншими видами мистецтва наближено до реальності. Проте образотворчі засоби телебачення істотно перетворять картину зображуваної дійсності, що дає можливість її художньої інтерпретації. 6. У всіх видах телепередач використовуються особливі виразні засоби, що дозволяють показати світ з естетичної точки зору. У художньому телебаченні ця виразність перетворюється в специфічний феномен мистецтва. 7. У процесі запису на відеоплівку часто імітуються такі його властивості, як імпровізаційність, неінсценованість, правдивість.

ВІДЕОКЛІП Відеокліп - телевізійна художня інтерпретація естрадної, або поп - пісні, як правило, із застосуванням «дробового» монтажу і спеціальних ефектів. Відеокліп - телевізійний ролик – естрадна пісня, що супроводжується різноманітними зображеннями на екрані.

Види відеокліпів сюжетні «асоціативні» мультиплікаційні екзотично-видовищні трюкові

Бишляцька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Володимирецької районної ради Підготовив В.С. Блищик