Сабақтың тақырыбы: Фигуралардың теңдігі Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға фигуралардың теңдігі туралы түсінік беру Дамытушылық: оқушылардың логикалық.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақ тақырыбы: Нүкте және түзу. Екі түзудің өзара орналасуы. 7 сынып.
Advertisements

Базарбаева А 6 Е. Сабақтың тақырыбы: VI тарау бойынша қайталау. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тарау бойынша алған білімдерін жинақтап бір жүйеге келтіру,
Сабақ тақырыбы: Квадраттық теңдеулерді формула бойынша шешу. Алгебра. 8 сынып.
Үшбұрыштар Үшбұрыш деп жазықтықта берілген үш нүктеден және оларды қос-қостан қосатын үш кесіндіден құралған фигураны атайды.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Армысыздар оқушылар! Сіздерге сәттілік тілей отырып бүгінгі сабағымызды бастайық.Іске сәт!
Сабақта ойын түрлері арқылы тапқырлық ізденімпаздылық қасиеттерін дамыту, ой белсенділігін артыру. Сауаттылыққа, Шыншылдыққа, ұйымшылдыққа, шығармашылыққа.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Физика пәнінен ашық сабақ.. Сұрақтар: 1.Орташа жылдамдық деп нені түсінеміз? 2.Орташа жылдамдықты қалай есептеп табуға болады? 3.Жылдамдықтың формуласын.
Оқытудағы жаңа технологиялар Мінсіз мектепте мінсіз мүғалім мінсіз технологияланы қолданар, Бәрі жиналып мінсіз жеңіске апарар!!! Келіңіздер! Көріңіздер!
ШҚО, Семей қаласы, « 17 жалпы орта білім беретін мектептің » математика пәні мұғалімі Оразбаева Гульнар Текбаевна Еңбек өтілімі : 20 жыл.
Математика 6 класс Сабақтың тақырыбы: С а н д ы т е ң с і з д і к. Математика 6 класс Сабақтың тақырыбы: С а н д ы т е ң с і з д і к.
Сабақтың тақырыбы: «Тәуекелділік ұғымы және түрлері»
1 Кіріспе. Дәріс 1. Күшті әсерлесу – бірнеше фемтометр арақашықтықтағы адрондар арасындағы пайда болатын әсерлесу; дербес жағдайда атом ядросы арасындағы.
Ой қорыту. (үй тапсырмасын тексеру) 1. Масса дегеніміз не? 2. Масса қандай әріппен белгіленеді? 3. Массаның өлшем бірлігі? 4. Массаның тағы қандай өлшем.
Орындаған: Байзақ Е. Қабылдаған: Есжанов Ғ. Тобы: 101 «Б»ФӨТ Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы.
Экономика және оның қоғам өміріндегі орны. «Экономика» деген сөз алғашқы ұғымында отбасы шаруашылығын білдірген. Қазіргі уақытта экономика кең көлемде:
Бестөбе кентінің 1 орта мектебінің математика пәні мұғалімі.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АҚМОЛА ОБЛЫСЫ СТЕПНОГОРСК ҚАЛАСЫ БЕСТӨБЕ КЕНТІНІҢ НЕГІЗГІ МЕКТЕБІ Жобаның тақырыбы: Геометриялық.
Фирма және кәсіпкерлік теориясы Кәсіпкерліктің әлеуметтік- экономикалық мәні және оның сипаттық белгілері.
Транксрипт:

Сабақтың тақырыбы: Фигуралардың теңдігі Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға фигуралардың теңдігі туралы түсінік беру Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау және өз беттерімен есеп шығару қабілеттерін дамыту Тәрбиелік: оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу Сабақтың түрі: аралас сабақ Көрнеклік: интерақтивті тақта, оқулық, жұмыс дәптер Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру. 1) Оқушыларды түгендеп сабаққа бейімдеу 2) Есеп шығару қабілеттерін анықтау ІІ. Үй жұмысын тексеру. Оқушылардың үй жұмысын орындап келгендерін тексеру. Сұрақтарына жауап берп шығара алмаған есептеріне нұсқау беру.

ІІІ. Білімін тексеру

Анықтама дегеніміз не? Жаңа ұғымдардың мағынасын бұрыннан белгілі ұғымдар арқылы түсіндіретін сөйлемді анықтама деп атаймыз

2 тараудың бірінші аксиомасын ата. Түзудегі үш нүктенің біреуі және тек біреуі ғана қалған басқа екеунің арасында жатады.

Аксиома дегеніміз не? Ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем аксиома деп аталады.

Бірінші аксиоманы ата. Қандай түзуді алсақ та, ол түзуге тиісті нүктелер де, оған тиісті емес нүктелер де бар болады.

Дәлелдеу дегеніміз не? Берілген тұжырымдаманыретімен талдау арқылы ақиқаттығына көз жеткізу оны дәлелдеу деп аталады

Кесінді дегеніміз не? Түзудің берілген екі нүктесі мен олардың арасында жатқан барлық нүктелерінен тұратын бөлігін кесінді деп атайды.

2 тараудың екініші аксиомасын ата. Түзуде жатқан нүкте сол түзуді екі жарты түзуге бөледі.

Екінші аксиоманы ата. Кез келген екі нүкте арқылы бір ғана түзу жүргізуге болады

Негізгі ұғым дегеніміз не ? Анықтамасыз қабылданатын ұғымдар негізгі ұғымдар деп аталады

Берілгені: АBCD АBCD Т/к: АBCD =ABCD Шешуі: А мен А B мен B C мен C D мен D нүктелері және AB мен AB BD мен BD DC мен DC AC мен AC кесінділері дәл келсе, онда АBCD =ABCD тең болады A B CD AB CD ІҮ. Жаңа сабақ:

Анықтама. Сәйкес нүктелері беттесетін екі фигура тең фигуралар деп аталады Егер F жәнеF фигуралары тең болса, онда F=F деп жазамыз. Анықтама. Беттестіргенде ұштары дәл келетін кесінділер тең кесінділер деп аталады. A B AB және AB кесінділері берілсін. Егер AB кесіндісін AB кесіндісінің үстіне A және A нүктелері дәл келетін етіп қойғанда B және B ұштары да дәл келсе, онда AB және AB кесінділері тең болады да AB = AB деп жазылады. A (A) B B Егер B нүктесі A пен В нүктелерінің арасында жатса, AB>AB. Онда АВ = AB + BB. Егер В нүктесі A пен B нүктелерінің арасында жатса, AB < AB. Онда AB = AB – BB

Ү. Білімін бекіту: Тақтаға 28, 29, 30, 31, 32, 33 есептерді шығару ҮІ. Қортынды: оқушылардың осы сабақ туралы қысқаша ойларын тыңдау ҮІІ. Бағалау. Белсенді қатысқан оқушыларды бағалау. ҮІІІ. Үйге тапсырма. 3 тарау, 34, 35, 36 есептерді шығару