1 Кәркәүч авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе Башлангыч сыйныф укытучыларының куст методик берләшмәсе.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Математикадан ачык дәрес 4 сыйныф Презентация Кукмара муниципаль районы Кәркәүч авылы гомуми урта белем бирү мәктәбенең башлангыч сыйныф укытучысы Шайдуллина.
Advertisements

Һади Такташ Һади Такташ( ). Һади Такташ Хади́ Такта́ш (тат. Hadi Taqtaş, Һади Такташ; русча Мухамметхади́ Хайру́ллович Такта́шев, тат. Мөхәммәтһади.
1 Кәркәүч авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе Башлангыч сыйныф укытучыларының куст методик берләшмәсе.
Методик советның бурычы: Укытучыларның педагогик – психологик белемнәрен арттыру, квалификацион категорияләрен күтәрү Укыту- тәрбия эшендә яңа технологияләр.
Транксрипт:

1 Кәркәүч авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе Башлангыч сыйныф укытучыларының куст методик берләшмәсе

2 Визит карточкасы. Кәркәүч авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе. Адрес: Ленин урамы, 99 нчы йорт Класс- комплект: 2 Укучылар саны:12 Укытучы: 2 Ташлы- Елга башлангыч мәктәбе Адрес:Татарстан урамы, 59 нчы йорт Класс- комплект: 2 Укучылар саны:15 Укытучы: 2 Салтык –Ерыклы башлангыч мәктәбе Адрес: Тукай урамы, 11 нче йорт Класс- комплект: 1 Укучылар саны: 5 Укытучы: 1

3 Методик берләшмә составы: Сафина М. М. 1 квалификацион категориияле укытучы Пед.стаж –25 ел Ахметзянова Р.Ф. 1 квалификацион категориияле укытучы Пед.стаж –24ел Гасимова Г.Ш. 2квалификацион категориияле укытучы Пед.стаж 20 ел Шагабутдинова Р. М. 1 квалификацион категориияле укытучы Пед.стаж –33 ел Шиһапова Ә.Х. 1 квалификацион категориияле укытучы Пед.стаж –23 ел Куст методик берләшмәсенең җитәкчесе

4 Визит карточкасы. Кәркәүч авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе. Адрес: Ленин урамы, 99 нчы йорт Класс- комплект: 2 Укучылар саны:12 Укытучы: 2 Ташлы- Елга башлангыч мәктәбе Адрес:Татарстан урамы, 59 нчы йорт Класс- комплект: 2 Укучылар саны:15 Укытучы: 2 Салтык –Ерыклы башлангыч мәктәбе Адрес: Тукай урамы, 11 нче йорт Класс- комплект: 1 Укучылар саны: 5 Укытучы: 1

5 Методик берләшмәнең бурычы: Укучыларның белем һәм күнекмәләренең сыйфатын өйрәнү, анализлау; укыту – тәрбия эшендә төп форма буларак дәресне камилләштерү Педагогик осталыкларын үстерүдә, теоретик блемнәрне камилләштерүдә укытучыларга практик ярдәм күрсәтү Алдынгы педагогик тәҗрибәне өйрәнү, гомумиләштерү, практикага кертү Балаларга тәрбия һәм белем бирүдә укытуның яңа форма, метод, алымнарга ия булу

6 Эш юнәлешләре: Квалификацияне күтәрү Дәвамчанлык Укыту – тәрбия планын камилләштерү Ата– аналар белән эш үзбелемеңне күтәрү, курсларда булу Балалар бакчасы – башлангыч мәктәп укыту – тәрбия планын анализлау, төзәтү консультация җыелыш Гаиләләрдә булу иҗади группалар башлангыч мәктәп- урта звено Алдынгы педагогик тәҗрибәне өйрәнү, куллану Ачык ишекләр көне

7 Эш төрләре: пед.эшчәнлек программалары төзү һәм яклау ; анализлау – бәяләү эшчәнлеге үзара дәресләргә керү; тест һәм анкеталау. ММБ занятиеләре; методик консультацияләр; ачык дәресләр «Педагогик мастерской»; фикерләр презентациясе; эшлекле уеннар;

8 Методик берләшмәнең бурычы: Укучыларның белем һәм күнекмәләренең сыйфатын өйрәнү, анализлау; укыту – тәрбия эшендә төп форма буларак дәресне камилләштерү Педагогик осталыкларын үстерүдә, теоретик блемнәрне камилләштерүдә укытучыларга практик ярдәм күрсәтү Алдынгы педагогик тәҗрибәне өйрәнү, гомумиләштерү, практикага кертү Балаларга тәрбия һәм белем бирүдә укытуның яңа форма, метод, алымнарга ия булу

9 Педагоглар эшчәнлеге Иҗади үсеш технологиясен кулланып, укучыларның белем дәрәҗәсен күтәрү Информацион технологияләр кулланып, укучыларның белем һәм иҗади сәләтен үстерү; халкыбызның гореф- гадәтләрен, милли культурасын өйрәнү, укыту- тәрбия процессында куллану

1010 Педагоглар эшчәнлеге Укыту-тәрбия эшенең нәтиҗәлеген күтәрүдә информацион технологияләр куллану; халкыбызның гореф- гадәтләрен, миили культурасын алга сөрү, камилләштерү Укучыларның акыл сәләтләрен үстерүдә информацион технологияләр куллану Укыту-тәрбия эшенең нәтиҗәлеген күтәрүдә информацион технологияләр

1 Укыту технологияләре Укытуның интерактив технологияләре : Проблемалы укыту; Проект эшчәнлеге; мини- эзләнү һәм тикшеренү эше; Парлап һәм кече группаларда эшләү ИКТ- технологияләр: Дәрес – презентацияләр Интернет-технологияләр Интернет-ресурс Сәламәтлекне саклау технологияләре

1212 Программа : 1 сыйныф 2 сыйныф 3 сыйныф 4 сыйныф Үстерелешле укыту технологиясе (Ә.З.Рәхимов) Россия мәктәбе

1313 Мәктәп базасында өстәмә белем бирү Мәктәп түгәрәкләре Зилант Сәнгать мәктәбе Нәниләргә информатика ИЗО Бию ИЗО Театр

1414 Укучыларның сәламәтлек картасы

1515 Сәламәтлекне саклау Сәламәтлек саклау тирәлеге тудыру Хәрәкәттә - бәрәкәт көндәлек режим үтәлеше Сәламәт яшәү рәвеше формалаштыру Тормыш һәм сәламәтлекне саклау Сәламәтлекне саклау технологияләре

1616 Эш нәтиҗәсе:

1717 Безнең казанышлар Мәктәп 1 место Назметдинов «Шигырь конкурсы» 1 место стенгазета конкурсы 1,4 сыйныф «Гаилә елы» 2 урын Конкурс Солдат җыры 1-4 сыйныф 1 урын Стенгазета конкурсы 23 февраль 2-3 сыйныф Район Олимпиада Математика 2 урын Ныклы гаилә – ныклы Ватан 3 урын Республика Зайнетдинов А.М. Шигапова А.Н

1818 Уку мөхите Уку процессы Сыйныфтан тыш эшчәнлек рухи –әхлакый юнәлеш спорт - сәламәтләндерү әдәби - эстетик фәнни - тикшеренү проектлау эше