Остапенко А.А. МБОУДОД ЦРТДиЮ «Росток» г. Чебоксары ЧР Чебоксары

Фронтальная проверка было посещено 27 учебных занятий группы 1 года обучения – 11 группы 2 года обучения – 8 группы 3 года обучения – 4 смешанные группы – 2 (4-7 года обучения, 3 – 5 года обучения) группы 7 года обучения – 1

Структура анализа общие сведения констатация фактов анализ занятий, компетентности педагога в области постановки целей и задач, качества подготовки педагога к занятию отношение обучающихся к занятиям рекомендации

Общие сведения 1.% детей, посещающих занятия к общему количеству обучающихся. наличие программ, учебно - воспитательных планов на занятиях 2. наличие журналов на занятиях 3.% оформленных журналов к количеству имеющихся на занятиях

Факты 1. Наличие плана конспекта или содержания занятия 2. Педагоги используют на занятиях наглядные и технические средства 3. Нарушение правил техники безопасности, охраны труда

Нарушения правил техники безопасности, охраны труда недостаточное освещение дети сидят спиной к источникам естественного освещения перекрыты эвакуационные выходы опасная работа с колющими инструментами отсутствие инструктажа по технике безопасности на занятии отсутствие физкультминутки

Применяемые методы обучения

Формы учета знаний обучающихся индивидуальное поощрение или замечание самоанализ работ обучающимися итоговая выставка, мини выставка рефлексия по итогам выставки пятибалльная система оценивания фотосессия самопрезентация сравнение с другими работами

Результативность занятия 11

Анализ компетентности в области постановки целей и задач

Анализ качества подготовки педагога к занятию

Анализ занятий

Отношение обучающихся к занятиям дети увлечены работой, внимательны, заинтересованы, хорошо реагируют на представленный материал работают самостоятельно, активно задают интересующие вопросы, свободно общаются с педагогом атмосфера творческая могут работать в паре, в группе общаются друг с другом по тем занятия самостоятельно подходят за консультацией общаются на отвлеченные темы к концу занятия у детей пропадает интерес к теме работают без интереса имеют смутное представление о задании дети не хотят работать, излишне активны, балуются, громко разговаривают