Публичный доклад Цель: информировать родителей, местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы за и первое полугодие учебных годов, способствовать развитию партнерских отношений между Школой и родителями, местной общественностью.

МБОУ Погадаевская СОШ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Погадаевская средняя общеобразовательная школа

Устав МБОУ Погадаевской СОШ Новый устав Школы утвержден 13 января 2012 года. Постановление администрации муниципального района «Приаргунский район» от 13 января 2012 года 11

Общая характеристика Школы Лицензия А , регистрационный 352, дата выдачи г. Свидетельство о государственной аккредитации – регистрационный 365, дата выдачи г.

Основная цель общего образования Способствовать становлению социально ответственной личности, члена гражданского общества, человека, способного к выбору в условиях стремительно изменяющегося социально-культурного бытия, осознающего образование как универсальную ценность и готового к его продолжению в течение всей жизни.

Стратегия развития сельской школы Направленность на адаптацию сельского выпускника к условиям рыночной экономики, к самостоятельной жизни в быстро меняющемся обществе; Направленность на приобщение подрастающего поколения к социальной и аграрной политике, формирование чувства настоящего хозяина земли.

Цель: Воспитание хозяина земли, для которого характерна любовь к земле, получение комплекса знаний, умений, навыков, связанных с сельскохозяйственным трудом (что отражается в учебном плане нашей школы).

Микросоциум школы характеризуется признаками: 1. Удаленность от культурных центров. 2. Наличие неблагополучных и малообеспеченных семей (много безработных семей). 3. Разрушенная экономическими реформами производственная структура села. 4. Миграция населения. 5. Недостаточное внимание части родителей к вопросу воспитания и развития детей.

Численность учащихся ступень ступень 51 3 ступень 1712 Всего (с дошкол. гр.) 10193

Особенности образовательного процесса 1. Реализуются образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. 2.6-дневная неделя обеспечивает выполнение федерального, регионального компонента и использование школьного компонента учебного плана в соответствии с интересами и потребностями учащихся.

Введение 3-го часа физкультуры Необходимость повышения роли физкультуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья, повышение двигательной активности. С этой же целью введена утренняя зарядка.

Особенности учебного плана Региональный компонент 3 – 4 кл. «Забайкаловедение» 5 кл. «Фольклор и литература Забайкалья» 6 кл. «Зеленый мир Забайкалья» 5 – 7 кл. ОБЖ 8 кл. «Региональная экология»

Особенности учебного плана Школьный компонент «Хоровое пение» (2 – 8 кл.) «Юный экскурсовод» (5 – 6 кл.) Информатика (2; 5 – 7 кл.) Технология с основами с/х знаний (2 -4 кл.) Черчение (8,9 кл.) ОБЖ (9 кл.) «Решение нестандартных задач по математике» (5 – 8 кл.) Агротехнология (5 – 8 кл.) Проектная деятельность (история) (7,8 кл.) Учебные проекты по информатике (7,8 кл.) Практикум по написанию сочинений разных жанров (9 кл.)

Предпрофильная подготовка Психология общения Мир профессий Школьный редактор Библиография Агротехнология Физиологические основы активного долголетия Личность в истории Решение уравнений и неравенств различными способами Семейный бюджет

Профильное образование География Информатика Избранные вопросы математики Правоведение Избранные вопросы химии Трудные случаи орфографии и пунктуации Проектно-исследовательская деятельность по физике Психология развития коммуникабельности Практикум по математике Задачи с параметрами Элементарная алгебра в ЕГЭ Программирование Практикум по написанию сочинений-рассуждений

Внеучебная деятельность «Чудеса аппликации» «Подвижные игры» «Веселые нотки» «Наглядная геометрия»

Занятость учащихся в системе дополнительного образования 2010 – 2011 учебный год – 80% 2011 – 2012 учебный год – 89%

Учебно–материальная база 22 компьютера 2 ноутбука 1 интерактивная доска 4 принтера 9 медиа проекторов 6 веб-камер 4 телевизора видеокамера

Педагогический коллектив год кол-во учитель. высшее образ. средн. спец. среднее образов %34,6%15,4% ,8%33,6%14,9% %44%4%

Качественный состав педагогического коллектива категория высшая-3,7%4% первая 38,4%25,9%24% вторая 19,2%33,3%32% 57,6%62,9%60%

Возрастной состав педагогов возраст до 25 лет 8%7,4%8% %25,9%24% %7,4%8% %38,1%28% Свыше 55 18%21,2%32%

Аттестация педагогов 2011 – 2012 учебный год: аттестовались 5 педагогов; прошли на соответствие – 5 педагогов

Курсовая подготовка Здоровьесбережение – 2 (директор и зам по УВР) ФГОС – 5 (директор, зам по УВР, 3 учителья начальных классов) ОБЖ – 1 учительь История – 2 учителья Математика – 1 учительь Социальный педагог – 1 учительь Английский язык – 1 учительь Воспитательная работа – 1 (зам по ВР)

2010 – 2011 учебный год Результаты обученности Успеваемость Качество 99% 42%

Результаты обученности по ступеням Успеваемость Качество 1 ступень 100% 48% 2 ступень 100% 36% 3 ступень 94% 42%

Результаты ЕГЭ год предмет кол-во учащихся успеваемость средний балл русский яз ,2 математика ,3 обществозн биология физика информат литература география

Результаты ГИА учебного года предмет кол-во успеваем качество русский язык ,7 математика обществознанию биология 2100 физика

Результаты за первое полугодие Ступень обучения Успеваемость Качество обученности 1100%50% 2100%34% 3100%37,5%

Результаты обученности Понижение качества обученности по сравнению с 2010 – 2011 учебным годом на 2,7% Понижение качества на 3 ступени на 4,5%, понижение качества на 2 ступени на 2%, повышение качества на 1 ступени на 2%

Олимпиады 1. Биология 3 место: Дунина Валя, Колесникова Лера, 11 класс 2. Обществознание 2 и 3 места: Колесникова Лера, Шароглазова Люба, 11 класс

Всероссийские конкурсы «Русский медвежонок» (13 человек) «КИТ» (13 человек) «Кенгуру» (13 человек) «Поддержка талантливой молодежи» (предметные олимпиады из Бийска) Русский язык – 9,11 классы Математика – 9,11 классы Информатика – 11 класс История – 9 класс Биология – 11 класс Обществознание – 11 класс

Участие в конкурсах и мероприятиях «Музыкальный дождик» Конкурс чтецов Научно-практическая конференция «Шаг в науку» Слет юнармейцев

Программа Развития «Возможности сельской школы (агрошколы) в создании условий для реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Сроки реализации программы 2011 – 2015

Цель программы Создание условий в сельской школе (агрошколе) для реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Задачи программы Создать условия организации образовательного процесса для успешного освоения ФГОС второго поколения. Организовать сетевое взаимодействие с другими образовательными учреждениями системы дополнительного образования, учреждениями культуры для создания условий повышения уровня образованности учащихся. Создать условия для выявления и поддержки способных и одаренных детей, развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, высокого уровня информационной культуры, потребности в непрерывном образовании.

Оптимизировать кадровые, методические, организационные, сетевые ресурсы, обеспечивающие повышение качества педагогической и управленческой деятельности. Улучшать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Способствовать повышению уровня комфортности и оснащенности образовательного процесса за счет имеющегося подсобного хозяйства, дальнейшего его развития. Повышать эффективность и самостоятельность школы. Проанализировать и обобщить результаты деятельности с целью выявления возможностей сельской школы в реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Ожидаемые результаты Внедрение в образовательный процесс нового содержания образования, методик и технологий обучения, способов оценки образовательных результатов, обеспечивающих успешное усвоение учащимися новых ФГОС. Развитие сети дополнительных образовательных услуг. Расширение перечня конкурсов, олимпиад, смотров, в которых принимают участие учащиеся. Поддержка способных и одаренных детей. Создание ситуаций успеха, благоприятных для свободного проявления личности и преодоления их пассивности в участии в общественной жизни. Формирование позитивного имиджа школы и повышение ее конкурентоспособности.

Этапы программы 1 этап год. Аналитико- проектировочный (анализ и реализация образовательных инициатив, оформление их в локальные акты). 2 этап. Внедренческий (внедрение программ, исследование возможностей применения новых образовательных технологий в условиях работы над новыми стандартами, включение всех участников образовательного процесса в реализацию программы развития.

Подпрограммы Новый стандарт образования Технологии образования Профильное обучение Информатизация образовательного пространства Педагог Воспитание Здоровье Одаренные дети

Региональный конкурс «Внутришкольные системы обеспечения качества образования» (победители муниципального конкурса)

Финансово-хозяйственная деятельность(внебюджетные средства) Помощь родителей в ремонте школы – рублей Средства учительей и родителей в фонд развития школы – рублей Средства, заработанные школой – рубля

Финансово-хозяйственная деятельность Средства, заработанные школой: 1. услуги населению (вспашка, чистка огородов, вывоз сена, угля) рублей 2. сдача металлолома – рубля 3. продажа сена, овса – рублей 4. продажа коз – 6000 рублей

Расходование внебюджетных средств Расходы на горючее – рубля Домик на стоянке – 8000 рублей Заправка картриджей, ремонт принтеров, телевизора в интернате, DVD – 8076 рублей Бумага, канцтовары – 7750 рублей Кастрюли, вилки, стаканы (интернат), кружки, ножи, чайник (кабинет технологии) рублей Страховка, техосмотр – 9306 рублей Медикаменты на лагерь и в кабинет – 2808 рублей Подписка – 1636 рублей Хозяйственные нужды (ветошь, мел, утеплители, метлы, веники, лампочки) – рублей Грамоты, открытки, шары на праздники, проведение декад, игрушки елочные, гирлянды, игрушки на лагерь – 8653 рубля Запчасти на трактора, восстановление китайца, электроды, шланги и т. д рублей. Натуроплата рабочим – рублей