Авторы югары категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы Ахметшин Р.Р. Борнаш урта мәктәбе С С

Яңа төшенчәләр һәм күнекмәләр формалаштыру Йомгаклау Кабатлау, тикшерү Сораулар Педагогик оештыру Иҗади эшләр Гомумиләштереп, нәтиҗә ясау Өйгә эш бирү

Дәреснең төп максатлары 1.Татар язучылары һәм әдипләре иҗатында ятим бала образын ачу һәм укучыларның әдәбият белеме буенча белемнәрен тирәнәйтү Укучыларның иҗади эшчәнлеген үстерү. -2- Укыту эшчәнлеген башкарганда, укытучы- укучы, укучы-укучы белән үзара яхшы мөнәсәбәт булдыру -3- Әниләргә, гаиләгә карата хөрмәт хисе тәрбияләү һәм җәмгыятьтә, гаиләдә Ана бала образы ачу. -4-

Бүгенге дәрескә кирәк булган материаллар: Р.Миңнуллин, С.Сөләйманова, А.Гыйляҗев, Ф.Яруллин шигырьләре, вакытлы матбугат материаллары. компьютер, мультимедиа, ; DVD, телевизор ;

Изрәп йоклый сабый. Бит очлары Кояш кебек балкып яналар. Көйләр көйләп бишек тирбәткәндә Нәрсә уйлый икән аналар? Баласының якты киләчәген Уйлыйлардыр безнең аналар. Укучылар, сез бу шигъри юлларны ничек аңлыйсыз? Сезнең фикерегезчә автор нәрсә әйтергә тели?

Иң изге кешең әни икән, Ул синең өчен генә яши икән. Тик шуны син аңлап җитмисең икән, Шул гамьсезлек өчен инде үкенәм.

Татарстанда бүгенге көндә 11 мең 54 бала ата-ана назыннан мәхрүм 1208 бала балалар йортында тәрбияләнә 9846сы гаиләләрдә тәрбияләнә

Ятимнәрне кемнәр үз итә? 2709 бала изге күңелле кешеләр тарафыннан уллыкка алынган Ата-ана назыннан мәхрүм калган балаларның5631е опекуннар яки попечительләр карамагында көн күрә. Тәрбиягә алынган гаиләләрдә 1506 ятим үзен азга гына булса да бәхетле итеп тоя.

Бүгенге көндә Татарстанда 18 балалар йорты һәи интернат бар, аларда 853 бала яши. Тәрбиягә алган гаиләләр институты үсеш кичерү сәбәпле, ел саен аларның 2се ябыла (2004елда андыйларның саны 24 кә җиткән булган). Татартстанда 300дән артык ятим бала балачагы белән хушлашырга: мәктәпне тәмамларга, балалар йортлары яки үзләрен тәрбиягә алган гаиләләрдән китәргә һәм зур тормышка аяк басарга әзерләнә.

Хәтеремдә калган ана образы Ш.Камалның «Буранда» Әнисе киң күңелле Баласын гафу итә белә Соңгы минутка кадәр баласы кайтуын көтә Яшьлеген корбан итә; Балалары үз итмәсә дә, аларның кайтуын түземсезлек белән көтә; Эчендә булган утны кешегә чыгармый; А.Гыйләҗевнең «Җомга көн кич белән»

Һәр чәчәкнең аның төсе бар Сөйкемсез сөяк буламы?- Ямьсез күреп, ямьсез дия күрмә- Һәркемнең әнисе бар.