Звіт опорної школи вчителів математики Володимирівської ЗОШ І – ІІІ ступенів Керівник: Г. Лазарчук

Проблема: Особливості викладання математики в аспекті переходу на 12-річний термін навчання Мета: -підвищення кваліфікації з питань особливості викладання математики в аспекті переходу на 12-річний термін навчання; -проведення науково-просвітницької роботи серед освітян із зазначеної проблеми.

Завдання Одним із напрямків реформування освіти згідно з державними і регіональними нормативно-освітніми документами – створення умов для задоволення освітніх і професійних потреб, підвищення професійного рівня, різнобічного творчого розвитку та самореалізації особистості. Зосередити увагу вчителів математики району на глибокому засвоєнні теоретичного матеріалу з питань викладання математики в аспекті переходу. Стимулювати вчителів самостійно опрацьовувати додаткову літературу, шукати рідкісні наукові факти, робити оригінальні висновки з даної проблеми. Допомогти кожному вчителю створити чітку систему роботи, спрямовану на особливості викладання математики в аспекті переходу на 12-річну освіту. Застосовувати новітні педагогічні технології. Впроваджувати в практику шкіл району досвід з питань особливості викладання математики в аспекті переходу.

Методичні заходи Вересень Ознайомлення з нормативними документами щодо викладання математики в н.р. Особливості підручника Алгебра-9 та Геометрія – 9. Індивідуальні консультації. Жовтень Шляхи формування професійної компетентності учасників педагогічного процесу. Розвязування нерівностей. Урок в 9 класі провела Н. Лісайчук. Підготовка до шкільних олімпіад. Листопад Проблемний стіл Вироблення стратегічних та методичних засад особливостей викладання математики в аспекті переходу Підготовка завдань до контрольних зрізів в 5 – 9 класах.

Методичні заходи Грудень Методична сесія компетентний підхід до різностороннього розвитку учнів. Множення многочлена на одночлен. Урок алгебри в 7 класі провела Г.Лазарчук. Січень Причини неуспішності учнів. Особливості роботи зі здібними дітьми. Метоли підвищення рівня педагогічної майстерності.

Методичні заходи Березень Дискусія Використання інформаційно- комунікаційних технологій на уроці математики. Вплив компютера на успішність учнів Відвідування та аналіз уроку з метою вивчення ефективного використання інформаційно- комунікаційних технологій. Нетрадиційні форми роботи на уроках математики в 5 – 9 класах. Педагогічне управління творчістю учнів на уроках математики в 5 – 9 класах. Квітень Державна підсумкова атестація та незалежне зовнішнє тестування, як засіб відбору абітурієнтів до вищих навчальних закладів. Травень Особливості викладання математики в аспекті переходу на 12-річний термін навчання. Науково-практична конференція.

Звіт Однією із актуальних проблем особливості викладання математики в аспекті переходу є проблема пошуку ефективних механізмів, зорієнтованих на продуктивне навчання. Практика показує, що вирішити завдання, які стоять перед освітою, може лише педагог, який має високий рівень компетентності, застосовує в освітньому процесі сучасні технології навчання і на цій основі досягає високих результатів у роботі. На засіданнях були опрацьовані нормативні документи та методична література з даної проблеми. Лісайчук Н.С. виступила по апробації підручника Алгера 9 під редакцією Істера О.С, Про шляхи формування професійної компетентності учасників педагогічного процесу було розглянуто на конференції вчителів МО Володимирівського освітнього округу. Лазарчук Г.О. провела відкритий урок в 7 класі на тему Множення многочлена на одночлен. Відбувся обмін досвідом про причини неуспішності учнів та методи підвищення рівня педагогічної майстерності. В межах засідань працювало довідкове бюро, яке надавало методичну допомогу вчителям району, щодо проведення уроків та з питань використання інтерактивних форм і методів навчання.