Система внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении Модератор группы: к.с.н., доцент Кузнецова Елена Владимировна Разработчики проекта: Ахметшина Н.В., Тюменская обл. Казиева О.В., ХМАО Крейда Е.А., ЯНАО Кугаевская Е.Д., Тюменская обл. Кузнецова В.В., ХМАО Мельник Е.Ю., ХМАО Семенова Т.М, ЯНАО Стригулина Е.А., Свердловская обл. ФГБОУ ВПО РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ РАНХ и ГС Центр дополнительного профессионального образования

Возрождение в Российской Федерации национальной идеи, направленной на улучшение здоровья и патриотизма нации

Результаты всероссийской диспансеризации

Изучение организации социально значимого досуга подростков 6-9 классов (г. Старый Оскол)

недостаточное привлечение всех участников образовательного процесса к регулярным занятиям физической культурой отсутствие устойчивого, мотивированного интереса участников образовательного процесса к активным видам физкультурно- спортивной деятельности у значительной части населения несоответствие уровня материальной базы и инфраструктуры, а также их моральный и физический износ задачам развития массового спорта в стране отсутствие активной пропаганды занятий физической культурой и спортом как составляющей здорового образа жизни здоровый образ жизни не стал нормой для большинства обучающихся Проблемы, на решение которых направлен проект недостаточная работа по пропаганде ценностей физкультуры и спорта в средствах массовой информации

«Ввести в действие с 1 сентября 2014 году в Российской Федерации Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) - программную и нормативную основу физического воспитания населения». Из Указа Президента РФ от 24 марта 2014 года 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)" «Ввести в действие с 1 сентября 2014 году в Российской Федерации Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) - программную и нормативную основу физического воспитания населения». Из Указа Президента РФ от 24 марта 2014 года 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)"

Приоритет жизни и здоровья человека, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации (от 29 декабря 2012 года 273 – ФЗ) Патриотическое воспитание и гражданское становление подрастающего поколения (Национальная доктрина образования в Российской Федерации ) Залог успешности человека – это здоровое и гармоничное развитие Внедрение комплекса ГТО в ОУ Педагоги Обучающиеся Родители

- изучить нормативно–правовую базу, определяющую правовое поле процесса внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении; Задачи: - проанализировать теоретическую основу и практику использования комплекса ГТО в школах Советского Союза; - разработать дорожную карту внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении; - разработать ресурсное обеспечение проекта. - рассмотреть возможные риски реализации проекта и пути их минимизации; Цель: создание системы внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении и разработка рекомендаций по ее реализации

Управленческий блок по организации эффективной деятельности по внедрению комплекса ГТО Блок нормативно- правового и ресурсного обеспечения Блок программно- методического, технологического и организационного обеспечения процесса проектирования системы внедрения ГТО Блок организации и проведения мероприятий спортивной и военно – патриотической направленности Блок мониторинговых процедур, обеспечивающих внедрение ГТО Блок информационного сопровождения и проведения масштабной информационно- разъяснительной и PR-кампании Система внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении

Стратегический уровень Тактический уровень Организационный уровень Директор Управляющий совет Педагогический совет Центр внедрения комплекса ГТО ШМО учителей физической культуры и ОБЖ ШМО классных руководителей орган ученического самоуправления, родительский комитет. Управленческий блок

Информационное сопровождение и проведение масштабной информационно-разъяснительной и PR- кампании Создание в сети Интернет на официальном сайте ОУ вкладки «Движение ГТО» Проведение рекламных кампаний в сети Интернет, на радио, телевидении, а также размещение наружной рекламы Создание бренда движения ГТО и дизайн-сопровождение Проекта Брифинги, пресс-конференции Рекламные акций, церемонии награждения знаками ГТО, вручения грамот и призов Информирование участников образовательного процесса о реализации проекта

Ожидаемые результаты от реализации проекта Вовлеченность учащихся в непрерывную спортивную деятельность Вовлеченность учащихся в непрерывную спортивную деятельность Методические рекомендации для учителей физической культуры Эффективные способы и формы информационно- разъяснительной и PR- кампании по внедрению ГТО Профессиональное мастерство учителей физической культуры, педагогов дополнительного образования Разработанн ые авторские программы в рамках внедрения ГТО Повышение мотивации неспортивных обучающихся Удовлетворенность участников функционированием спортивно – оздоровительной инфраструктуры Удовлетворенность участников функционированием спортивно – оздоровительной инфраструктуры

Этапы реализации проекта (май – октябрь 2014 года): реализация мероприятий, направленных на разработку нормативно – правового, программно -методического обеспечения, изменению спортивно – оздоровительной инфраструктуры, по проведению мониторинговых процедур и др. ( ноябрь 2014 – апрель 2016 года): мероприятия по доработке (с учетом, оценке эффективности реализации проекта, выявлению эффективных форм внедрения 1 2 (май - ноябрь 2016 года): реализация мероприятий по проведению диагностических процедур, итоговой оценки реализации проекта, а также распространение результатов, полученных на предыдущих этапах проекта. 3

Возможные риски при внедрении комплекса ГТО в ОУ и способы их снижения Виды рисков Отрицательное влияние Меры по снижению риска Финансово-экономические риски Отсутствие дополнительного финансирования Отсутствие механизма оплаты педагогическим работникам и обслуживающего персонала за качественную работу по внедрению комплекса ГТО Корректировка положения о фонде оплаты труда в части стимулирования труда работника и привлечения дополнительных внебюджетных средств Социально-педагогические риски Отсутствие достаточного количества подготовленных педагогических кадров. Невозможность достижения требуемых результатов Прохождение курсов повышение квалификации, проведение методических семинаров, участие в педагогических конференциях, форумах. Социально-психологические риски Низкий уровень мотивации педагогов, учащихся, родителей при реализации проекта Ухудшение качества выполнения предусмотренных проектом задач. Информационно-просветительская работа на общешкольных и классных собраниях, конференциях, круглых столах и т.д. Разработка механизма поощрения педагогов, учащихся и родителей Освещение в средствах массовой информации и сайте школы Технико-технологические риски Недостаточное количество спортивного инвентаря, учебно- наглядного оборудования, повышенная нагрузка на спортивные сооружения. Недостаточная материальная база Участие в конкурсах, поиск внебюджетных средств