«Создание здоровьесберегающей среды в ОУ и подростково- молодежных центрах - необходимое условие реализации Всероссийского физкультурного спортивного комплекса» - презентация

1 «Создание здоровьесберегающей среды в ОУ и подростково- молодежных центрах - необходимое условие реализации Всероссийского физкультурного спортивного комплекса» Сергеева Ю.В. методист ИМЦ, заместитель директора по воспитательной работе ГБОУ СОШ 545.

2 Цель Комплекса повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в социально-экономическом развитии страны, укреплении здоровья, повышении благосостояния и качества жизни российских граждан, гармоничном и всестороннем развитии личности, формировании потребности людей в физическом самосовершенствовании, воспитании патриотизма и гражданственности, мотивации к ведению здорового, спортивного образа жизни.

3 Задачи Комплекса: увеличение доли граждан, систематически занимающихся физкультурой и спортом; повышение уровня физической подготовленности, качества и продолжительности жизни граждан; формирование у граждан осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, ведении здорового образа жизни; повышение общего уровня знаний граждан о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий; создание единой системы непрерывного физического воспитания граждан и оценки их физической подготовленности на основе федеральной базы данных о физическом состоянии основных групп населения; модернизация системы физического воспитания и развития массового школьного и студенческого спорта в образовательных организациях, в том числе путем расширения сети спортивных клубов; активизация деятельности по организации физкультурно-спортивной работы в трудовых коллективах, по месту учебы и жительства, в местах массового отдыха и семейного досуга граждан; создание современной материально-технической базы сферы физической культуры и спорта, увеличение количества объектов спорта, обеспечение необходимым спортивным инвентарем и оборудованием мест занятий физической культурой; развитие современных видов спорта и физкультурно-оздоровительных систем

4 Основные принципы Комплекса: государственный характер и оздоровительная направленность личностно-ориентированная направленность; вариативность и адаптируемость; добровольность и доступность; принцип комплексности оценок, научная доказательность; обязательность медицинского контроля; непрерывность и преемственность; учет региональных и национальных особенностей.

5 Структура Комплекса: – первая часть (нормативно-тестирующая) предусматривает общую оценку уровня физической подготовленности населения на основе выполнения нормативов, характеризующих требования государства к состоянию физического здоровья нации; – вторая часть (спортивная) дополняет первую и направлена на привлечение различных возрастных групп населения к занятиям спортом.

6 Основные этапы внедрения Комплекса: Первый этап (организационно- экспериментальный) – август 2013 – декабрь 2014 года Второй этап (апробационный) – сентябрь 2014 – август 2015 года Третий этап (внедренческий) – сентябрь 2015 – декабрь 2016 года Четвертый этап (реализационный) – с января 2017 года

7 Ожидаемые результаты увеличение доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, с 22,5% в 2012 году до 40% в 2020 году; увеличение доли граждан Российской Федерации, занимающихся физической культурой и спортом по месту трудовой деятельности, с 11% в 2012 году до 25% в 2020 году; доля граждан, выполнивших нормативы и требования Комплекса, награждённых знаками Комплекса, составит к 2020 году – 20%.

8 1.Обеспечить в образовательных учреждениях Курортного района и подростково-молодежных центрах создание условий для реализации физкультурно-спортивного комплекса через разработку необходимых локальных актов и приведение в соответствие материальной базы образовательных учреждений. 2. Используя резерв сетевого взаимодействия, продумать возможность организации занятий в кружках, секциях и других мероприятиях физкультурно-спортивной направленности всех участников образовательного процесса: -обучающихся; -сотрудников образовательного учреждения; -родительской общественности, -используя все предусмотренные законом формы занятий. 3. Провести в ОУ района мониторинг качества проведения спортивных занятий и мероприятий. 4. Размещать на сайтах ОУ ежемесячную информацию о проведении спортивных и физкультурно-массовых мероприятий.