Тема уроку. Педро Кальдерон – видатний драматург і поет іспанського бароко. Уч.Юсипович І.В. гімназія Троєщина м.Київ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема уроку. Педро Кальдерон – видатний драматург і поет іспанського бароко.
Advertisements

Тема. Педро Кальдерон де ла Барка – видатний драматург іспанського бароко Мета: уявити історичну ситуації за часів життя Кальдерона; ознайомитися з біографією.
Тема. Життя – це сон П. Кальдерона як втілення світоглядних і художніх принципів бароко Мета: ознайомитися з загальними відомостями про історію створення.
О. Генрі - відомий американський письменник - новеліст. Твір Останній листок О. Генрі - відомий американський письменник - новеліст. Твір Останній листок.
Тема Урок додаткового читання. Д. Лондон. Повість Біле Ікло. ©
Педро Кальдерон де ла Барка Іспанський драматург.
ШІЛЛЕР ( ) Йоганн Крістоф Фрідріх. просвітництво Знання – це сила (Ф.Бекон) Людина – досконала істота Найбільша цінність – розум Людина мусить.
Письменник, громадський та політичний діяч, художник.
Театр стилю реалізму Урок мистецтва 31 в 8 класі Савченко Т.Т.
ТЕМА УРОКУ: Біблійні мотиви та алегоричність образу Мойсея у однойменній поемі І.Я. Франка «Мойсей»
В. ГОЛОБОРОДЬКО «ЛЕЛЕКА». ОБРАЗ РІДНОЇ ХАТИ, ШЛЯХУ, ЛІРИЧНОГО ГЕРОЯ, ЛЕЛЕКИ.
«Міст Мірабо» (фр. Le pont Mirabeau) вірш, який належить перу Гійома Аполлінера, написаний ним приблизно у 1912 році. Вірш увійшов до збірки «Алкоголі.
« … найбільший велетень людського слова» « … найбільший велетень людського слова»І.Франко «…мудрішого автора я не знаю. Може і не читав у житті» В. Стус.
Модернізм у творчості А. Камю Виконала: Учениця групи Г-21 Дрогобицького педліцею Зинів Марія Ярославівна.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Виконали учні 9-А класу ЗНЗ 243 Керівник вч. світової літератури Мельник В.О.
Булгаков «Майстер і Маргарита» Що хотів сказати Булгаков… Філософське осмислення сторінок роману.
Коротка розповідь про події, людей, походження назв сіл, міст, явища природи оповиті казковістю, фантастикою.
Тема Причини популярності образу Прометея. ©. Епіграф уроку Споконвіку Прометея Там орел карає, Що день божий добрі ребра Й серце розриває… Т. Г. Шевченко.
Франц Кафка. Своєрідність світобачення та його художнього втілення в оповіданні Перевтілення.
Лишь жить в себе самом умей – Есть целый мир в душе твоей… Ф.Тютчев Я лиру посвятил народу своему. М.Некрасов Радость чуя, Не хочу я Ваших битв. А.Фет.
Транксрипт:

Тема уроку. Педро Кальдерон – видатний драматург і поет іспанського бароко. Уч.Юсипович І.В. гімназія Троєщина м.Київ

Життя – це сон як втілення світоглядних і художніх принципів бароко Чи не сон усе наше життя? А.Шопенгауер Ель Греко Каяття Ель Греко Розкаяння Марії Магдалини

Які з цитат характеризують поетику бароко? « Стильову домінанту бароко слід шукати в його метафоричності, доведеній до своєрідної «універсалізації». Справді у метафорі доба бароко вбачала і модель світу, і ефективний засіб його пізнання. Для митців бароко, на відміну від ренесансних, істина полягала вже не в окремих предметах і явищах довколишнього світу, не в їхньому фізично-статичному бутті, а в динамічних звязках і співвідношеннях між ними». Д.Наливайко «Поруч із зображенням напруженого повного життя знаходимо в бароко і якесь закохання в темі смерті». Д.Чижевський

«Цей стиль побудований на принципі контрастц різних характеристик буття: примхлива природа протистоїть тверезому розумові, бридке протистоїть чудовому, високе нікчемному». Б.Парахонський «Бароко- це художнє світосприйняття, яке відбиває особливості свого часу і зявляється тоді, коли оптимізм, простота і прозора ясність, властиві творчості митців ренесансної доби, перестають задовольняти». В.Мацапура «У бароко домінували енергія сильних почуттів, світ невизначений, мінливий, алогічний. У ньому втілилися уявлення про безмежність світобудови, гостру амбівалентність людського буття». В.Мартинов

Прочитайте поезію Педро Кальдерона Ті, що були веселістю й красою, прокинувшись на досвітку зі сну, під ніч обернуться в печаль марну, заснуть, обняті тьмою льодяною. Веселка, що карміна й злота грою на мить просяє далеч грозяну - знак людського життя – все за одну – єдину днину пролетить стрілою. Для розквіту троянда чарівна росте і розцвітає, щоб зівяти, один бутон – колиска і труна.

Життя, як день, майне, коли з дитяти стає дідусь, і вже пора вмирати; вік – що година, рік – що мить одна. Переклад Д.Павличка Які характерні для бароко мотиви втілені у цій поезії? Визначте її тему та основну думку вірша. Які риси барокового сприйняття дійсності втілено у цьому творі?

ПЕДРО КАЛЬДЕРОН ДЕ ЛА БАРКА ( ) 1600р. Народився у Мадриді в шляхетній родині. З 1609р. Навчається в королівській колегії рр. Навчається в Саламанкському університеті. 1620р. Бере участь у конкурсах драматургів. З 1625р. Служить у королівських військах у Мілані та Фландрії. 1636р. Стає придворним драматургом короля Філіппа IV. 1642р.Іде у відставку, переживає складний період життя.

1651р. Приймає духовний сан. 1653р. Призначений священником в капелі Нових Королів у Толедо, згодом стає почесним капеланом при королівському дворі у Мадриді. 1681р. Помирає, похований у Мадриді

Доля Кальдерона відбиває суперечності його епохи. Письменник починав свій шлях як абсолютно світська людина, а завершував як палкий прихильник віри, служитель церкви. Живучи напруженим і складним життям своєї доби, митець усвідомив марність земного існування, що змусило його відати перевагу духовним потребам. Ель Греко Св.Домінік на молитві

ТВОРЧІСТЬ КАЛЬДЕРОНА 120 пєс, 78 ауто, 20 інтермедій Пєси Драми честі «Лікар своєї честі» «Живописець своєї ганьби» Проблематика: любов, релігія і честь Філософські драми : Життя – це сон, Чарівний маг Проблематика: питання буття, людської долі, свободи волі… Комедії інтриги «Пані - невидимка», «По секрету вголос» Заплутана і захоп лююча любовна інтрига, учасни ками якої стають жінки.

«ЖИТТЯ – ЦЕ СОН» (1653) Платон стверджував, що люди живуть лише уві сні, Піндар вважав, що людина – сон тіні, Софокл писав, що всі, хто живе на землі, «лише привидів тіні легкі». Шекспір говорив: Як наші сновидіння, Так створені і ми, й життя нелегкі дні Огорнені всі сном. Над цією ідеєю замислювалися і філософи та митці XVIIст. Ця думка хвилювала іспанського художника Ель Греко та іспанського поета і драматурга Педро Кальдерона.

Думки про те, земне життя не більше, ніж сон або мрія у порівнянні з реальністю вічного життя, втілили ці митці у своїх творах. Згідно з традиціями іспанської драми, пєса Кальдерона складається з трьох хорнад. Хорнада- давнє іспанське слово, що означає «шлях, пройдений людиною за один день». Дія у пєсі охоплює три дні.

Робота з текстом (хорнада І) Зачитайте назву першої хорнади і аргументуйте свій вибір. Де відбувається дія пєси? На що натрапляє Росаура, подорожуючи у супроводі Кларіна, і кого там бачить? Яким постає Сехизмундо, що страждає у зловісній вежі? Хто він такий і чому увязнений у цій вежі та закутий у кайдани? До кого звертається Сехизмундо? Визначте тему та основну думку його монологу. Ель Греко Вид Толедо

Робота з текстом Чому Клотальдо не вбиває подорожніх, які дізнаються про існування таємного вязня? Хто такі Астольфо та Естрелья, чому вони претендують на королівський престол? Яку історію розповідає небожам король Басиліо? Які античні сюжети нагадує ця історія? Що вирішує зробити король Басиліо? Як видумаєте, чому він вирішує дати синові шанс? Ель Греко Бесіда св.Франціско і фра Лео…

Підсумок уроку Попрацюйте в групах Завдання: Які світоглядні принципи бароко втілив Кальдерон у своїй драмі «Життя – це сон»? Які традиційні для бароко мотиви та образи прослідковуються у творі? Домашня робота : прочитати хорнаду 2, підібрати назву до неї. Ель Греко Євангеліст Іоанн