Методическое объединение учителей русского языка и литературы

Долговых Валентина Михайловна Пантелеева Татьяна Георгиевна Филиппова Галина Васильевна Фролова Людмила Леонидовна Юдина Надежда Анатольевна НАШИ УЧИТЕЛЯ:

Сегодня ШМО является одним из центров методической работы в школе: учителя активно участвуют в работе школьных и городских семинаров, успешно освоили и творчески используют в своей педагогической деятельности современные инновационные технологии. Учителя в своей работе широко используют различные электронные материалы, Интернет- ресурсы.

1. В 2013 – 2014 учебном году ШМО работает над темой «Инновационные технологии в образовательном процессе».

2. Цель работы ШМО: содействие повышению качества обученности учащихся по русскому языку, литературе, МХК в условиях модернизации образования.

Задачи, которые решали в данном учебном году: 1. Информировать преподавателей о новых требованиях, предъявляемых к работе и последних достижениях педагогической науки и практики. 2. Формировать в педагогическом коллективе единый подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед школой. 3. Способствовать созданию благоприятных условий для проявления педагогической инициативы учителя. 4. Продолжить работу по использованию современных технологий на базе развивающего обучения. 5. Способствовать совершенствованию профессионально - педагогической подготовки учителя.

3. Темы заседаний и сроки проведения 1. сентябрь 2013 Итоги работы ШМО и планирование работы на новый учебный год. 2. январь 2013 Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы. 3. март 2013 О подготовке к ГИА 4. май 2013 О подготовке к ЕГЭ

4. Темы выступлений учителей Фролова Л.Л. Основа деятельности учителя при проектировании метапредметного урока НМС Современные педагогические технологии НМС Методическая компетентность педагогов. Критерии компетентностного урока. НМС Проектная и исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы Практ. семинар

4. Темы выступлений учителей Фролова Л.Л. Индивидуальный образовательный маршрут как сопровождение исследовательской деятельности учащихся Теорет. семинар Современные педагогические технологии на уроках русского языка и литературы Практ. семинар Современный урок в условиях внедрения ФГОС. Использование метапредметных технологий на современном этапе. Практ. семинар Исследовательская деятельность в свете новых стандартов Республ. конф. Сыктывкар

Долговых В.М. Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы ШМО Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы Теорет. семинар Филиппова Г.В. Метапредметный подход в образовательном процессе Теорет. семинар Технология учебно- исследовательской деятельности на уроках русского языка Теорет. семинар Современный урок в условиях внедрения ФГОС Теорет. семинар Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы Практ. семинар Юдина Н.А. Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы Теорет. семинар

5. У частие в городском семинаре «Использование метапредметных технологий на уроках рус. яз. и литер» 5. Методическая работа Организация городского семинара ГМО «Использование метапредметных технологий на уроках русского языка и литературы» Проведение открытых уроков: Филиппова Г.В в 9 а классе ( литература)

Учитель Форма проведения Тема 1. Фролова Л.Л.Игра-конкурс«Русский медвежонок» Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по русскому языку и языкознанию Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по литературе Конкурс чтецов «Мой любимый город» ( 65-летию Печоры) Конкурс чтецов«Вечер памяти Ф.И.Тютчева» Конкурс «Лучший урок письма» Конкурс сочинений Мой любимый русский писатель 6. Внеурочная деятельность

Учитель Форма проведения Тема 2. Пантелеева Т.Г. Конкурс чтецов «Мой любимый город» ( 65-летию Печоры) Игра-конкурс «Русский медвежонок» Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по русскому языку Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по литературе Конкурс чтецов Живая классика Игра-путешествие по станциям Русского языка Неделя русского языка КВН юных филологов Неделя русского языка Конкурс сочинений Мой любимый русский писатель Олимпиада Мультитест

Учитель Форма проведения Тема 3. Филиппова Г.В. Конкурс чтецов«Вечер памяти Ф.И.Тютчева» Игра-конкурс«Русский медвежонок» Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по русскому языку Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по литературе Конкурс сочинений Мой любимый русский писатель Концерт Вечер поэзии Конкурс чтецов «Мой любимый город» ( 65-летию Печоры) Конкурс чтецов Живая классика Олимпиада Мультитест

Учитель Форма проведения Тема 3. Долговых В.М. Интеллектуальная викторина «Своя игра» для уч-ся 7-х классов Неделя русского языка Клуб знатоков русского языка «Что? Где? Когда?» для уч-ся 8-х кл. Неделя русского языка Конкурс чтецов Живая классика Игра-конкурс«Русский медвежонок» Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по русскому языку Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по литературе Конкурс чтецов«Мой любимый город» ( 65-летию Печоры) Конкурс чтецов«Вечер памяти Ф.И.Тютчева» Конкурс детского литературного творчества «Быть здоровым --модно!» Конкурс сочинений Мой любимый русский писатель Олимпиада Мультитест Конкурс «Лучший урок письма»

Учитель Форма проведения Тема 5. Юдина Н.А. Конкурс чтецов «Знакомый незнакомец – И.А.Крылов» Игра-конкурс«Русский медвежонок» Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по русскому языку Общероссийская олимпиада Всероссийский чемпионат по литературе Конкурс чтецов«Север – край неповторимый» Конкурс чтецов«Вечер памяти Ф.И.Тютчева» Конкурс сочинений Мой любимый русский писатель Олимпиада Мультитест

Учитель Олимпиады город Олимп. Республ.Конференции город Конф. республ. 1. Фролова Л.Л. 2 место по русскому языку( 11 кл. Ненартович Я.) Нобелевская премия- Зубарева В, 11 кл 2 место в НПК ( Попович А., 7 бкл., литература) НПК «Я исследователь, я познаю мир!» г. Сыктывкар 2 место в НПК ( Попович А., 7 бкл., литература) Лауреат Нобелевской премии- Зубарева В, 11 кл Конкурс «Лучший урок письма» (1 место - Первак Е 2 место – Вахнина Е 3 место - Скоркин В Пестрикова Е Участие в НПК (Пестрикова Е.7 бкл) 1 место-Попович А., 7 б кл, Всерос.чемпионат по литер.

Учитель Олимпиады город Конференции город Конференции республика 2. Долговых В.М. 1 место- Коробицына М., 6 б кл. Всероссийский чемпионат по русскому языку 1 место в НПК ( Кириченко А. 6 б кл., литература) НПК «Я исследователь, я познаю мир!» г. Сыктывкар ( Кириченко А., Чистякова В. 6 бкл., литература) 1 место – Дуплищева П., 6 б кл. Всероссийский чемпионат по литературе 2 место- Коробицына М., 6 б кл. «Русский медвежонок» 2 место- Семакова А, 6 б кл. конкурс »Живая классика» Семакова А, 6 б кл. конкурс »Живая классика» (участие)

Учитель Олимпиады город Олимп. Республ. Конференции город Конф. республ. 3. Филиппова Г.В. 1 место – Волосенко Н 9 а Всероссийский чемпионат по рус яз 3 место в НПК ( Микрюкова Р., 9 а кл., литература) НПК «Интеграция» г.Ухта 4. Юдина Н.А. 1 место по МХК (Богуцкая Елена, 11 класс) НПК ( Тихомирова А., 5 бкл., литература), Шулепова О.10 кл (рус.яз) 1 место по литературе (Шулепова Ольга,9Б класс) 1 место –Всероссийский чемпионат по рус.яз.и литературе ( Тихомирова А., Юдин Д. 5 бкл.) 1 место –Всероссийский чемпионат по литературе ( Борисов П. 8 а кл)

Учитель Название конкурса, фестиваля Тема работы 1. Фролова Л.Л.Личный сайт Социальная сеть работников образования nsportal.ru Семинар по исследовательской деятельности г.Сыктывкар Публикация статьи в «Вестнике образования» УО г.Печоры Исследовательская деятельность школьников 2. Долговых В.М. Личный сайт 3. Филиппова Г.В. Республиканский дистанционный фестиваль педагогических идей « Формирование ИКТ-компетенций обучающихся» Всероссийский конкурс методических разработок «Лучший урок 2014» 7. Участие в конкурсах, интернет- конкурсах,фестивалях,сайтах(для учителей)

Учитель Исследовательские работы Технологии, используемые учителем 1. Фролова Л.Л.2 1. ИКТ 2. технология РКМЧП 3. игровые технологии 4. проблемное обучение 5. групповые технологии 6. технология личностно- ориентированного обучения 7. модульное обучение 8. проектная и исследовательская деятельность и др. 2. Филиппова Г.В Юдина Н.А.2 4. Долговых В.М.2 8. Участие в инновационной деятельности (участие в работе ОМП, в работе экспериментальной площадки, технологии)

Всероссийская олимпиада школьников (рус.яз., литер., МХК) Всероссийская олимпиада школьников (рус.яз., литер., МХК) НПК «Первые шаги в науку» НПК «Первые шаги в науку» Всерос.чемпионат по русскому языку и языкознанию Всерос.чемпионат по русскому языку и языкознанию Всерос. чемпионат по литературе Всерос. чемпионат по литературе Малая Нобелевская премия Малая Нобелевская премия НПК«Интеграция» г.Ухта НПК«Интеграция» г.Ухта Республиканская учебно-исследовательская конференция«Я – исследователь, я открываю мир!» г.Сыктывкар Республиканская учебно-исследовательская конференция«Я – исследователь, я открываю мир!» г.Сыктывкар Всероссийский конкурс »Живая классика» Всероссийский конкурс »Живая классика» 9. Участие в олимпиадах, конференциях,конкурсах

Республиканский конкурс детского литературного творчества «Быть здоровым - модно!» Всероссийский конкурс «Лучший урок письма» Всероссийский конкурс «Лучший урок письма» Республиканский дистанционный фестиваль педагогических идей « Формирование ИКТ- компетенций обучающихся» Республиканский дистанционный фестиваль педагогических идей « Формирование ИКТ- компетенций обучающихся» Всероссийский конкурс методических разработок «Лучший урок 2014» Всероссийский конкурс методических разработок «Лучший урок 2014» Конкурс исследовательских и творческих работ «Твой первый шаг в науке» г.Киров Конкурс исследовательских и творческих работ «Твой первый шаг в науке» г.Киров 9. Участие в олимпиадах, конференциях,конкурсах

10. Проблемы, планы. 1. В следующем учебном году планируем работать над новой методической темой 2. Активизировать работу с одарёнными детьми ( было представлено всего 9 исследовательских работ ( в , 2012 году- 13, 9 призовых мест в городских олимпиадах ( в 2011 году- 3) 3. Открытых уроков в этом году - 1. Следует запланировать работу по обмену опытом через открытые уроки.

11. Коэффициент эффективности деятельности ШМО (средний балл) – 107:5=21,4 балла ( в 2013 г- 13,4 балла) 12. Курсы повышения квалификации – нет 13. Аттестация -нет

Спасибо за внимание!