Всеукраїнська акція Годівничка Учасники: учні 6 класу Кленовецької ЗОШ І-ІІ ступенів с. Кленовець Мукачівського р-ну Закарпатської обл. Керівник: класний керівник 6класу, вчитель біології Шваб Ірина Олександрівна

Довготривалий, груповий проект- завдання Годівничка Мета: Мета: Формування екологічних знань, навичок; Формування екологічних знань, навичок; Збагачення життєвого досвіду прикладами позитивної взаємодії з обєктами живої природи; Збагачення життєвого досвіду прикладами позитивної взаємодії з обєктами живої природи; Виховання екологічного Виховання екологічного стилю мислення стилю мислення

Ключові питання Чи потребують птахи нашої допомоги? Чи потребують птахи нашої допомоги? Чому пташки гинуть взимку? Чому пташки гинуть взимку? Які птахи зимують у нашій місцевості? Які птахи зимують у нашій місцевості? Як допомогти пташкам перезимувати? Як допомогти пташкам перезимувати? Що їдять пташки взимку? Що їдять пташки взимку? Як можна зробити Як можна зробити годівницю своїми руками?

Завдання І етап – підготовчий І етап – підготовчий Збір і систематизація інформації про зимуючих пташок; Збір і систематизація інформації про зимуючих пташок; Виготовлення годівничок; Виготовлення годівничок; Підбір загадок, прислівїв про пташок, народних прикмет тощо. Підбір загадок, прислівїв про пташок, народних прикмет тощо. ІІ етап – основний ІІ етап – основний Розвішування годівниць; Розвішування годівниць; Систематичні спостереження за видовим складом птахів, які прилітають взимку до годівнички; Систематичні спостереження за видовим складом птахів, які прилітають взимку до годівнички; Допомога пернатим друзям;систематичне підгодовування птахів; Допомога пернатим друзям;систематичне підгодовування птахів; Нові знайомства тощо Нові знайомства тощо ІІІ етап – заключний ІІІ етап – заключний Хто прилітав? Хто найбільше сподобався? Чи вистачило корму? Як будемо зустрічати нових друзів наступної зими? – обмін досвідом. Хто прилітав? Хто найбільше сподобався? Чи вистачило корму? Як будемо зустрічати нових друзів наступної зими? – обмін досвідом. Оформлення досвіду у вигляді листівок, плакатів, фотоколажу, презентацій тощо; Оформлення досвіду у вигляді листівок, плакатів, фотоколажу, презентацій тощо; Підготовка і проведення Свята птахів. Підготовка і проведення Свята птахів.

Кочові птахи Починаючи з листопада в наших садках, на узліссі зявляються омелюхи,дрозди, снігурі,синиці- лазурівки тощо.Це ті, що живуть в основному в зоні тайги, мішаних лісів, тобто там, де суворі зими. Живляться вони ягодами (горобина, калина, шипшина) насінням дерев(клен, ясен), трав, бруньками дерев(осика, тополя, глід) Починаючи з листопада в наших садках, на узліссі зявляються омелюхи,дрозди, снігурі,синиці- лазурівки тощо.Це ті, що живуть в основному в зоні тайги, мішаних лісів, тобто там, де суворі зими. Живляться вони ягодами (горобина, калина, шипшина) насінням дерев(клен, ясен), трав, бруньками дерев(осика, тополя, глід)

Осілі птахи Це синиці, сороки, посмітюхи, ворони. Завжди біля наших жител - горобці. Ці непримітні, невибагливі птахи почувають себе добре і серед гамору великого міста. Горобці приносять значну користь. Пара цих пташок за літо встигає аж 3 виводки і за день знищує до тисячі комах і їх личинок. Отже, користі від них більше, ніж шкоди. Це синиці, сороки, посмітюхи, ворони. Завжди біля наших жител - горобці. Ці непримітні, невибагливі птахи почувають себе добре і серед гамору великого міста. Горобці приносять значну користь. Пара цих пташок за літо встигає аж 3 виводки і за день знищує до тисячі комах і їх личинок. Отже, користі від них більше, ніж шкоди.

Спостереження Біля нашої школи багато птахів, бо є й багато годівниць. Адже птахам потрібно багато поживи, щоб підтримати сталу температуру тіла (40 і більше градусів). Біля нашої школи багато птахів, бо є й багато годівниць. Адже птахам потрібно багато поживи, щоб підтримати сталу температуру тіла (40 і більше градусів). Коли є багато їжі, то Коли є багато їжі, то холод птахам холод птахам не страшний. не страшний.

Спостереження Доводилось бачити, що цілий короткий зимовий день відшукують птахи корм. Цікаво було спостерігати, як сороки, горобці, ворони шукають поживу біля коней, корів, Доводилось бачити, що цілий короткий зимовий день відшукують птахи корм. Цікаво було спостерігати, як сороки, горобці, ворони шукають поживу біля коней, корів, домашніх птахів. домашніх птахів. Там веселий Там веселий пташиний гамір, але пташиний гамір, але й бійка за поживу. й бійка за поживу.

Спостереження Ми знаємо і про таких птахів, які і взимку не зраджують улюблених місць. Постійно живуть у лісі тетеруки, глухарі, беркути, рябчики, шишкарі. Ми знаємо і про таких птахів, які і взимку не зраджують улюблених місць. Постійно живуть у лісі тетеруки, глухарі, беркути, рябчики, шишкарі. Основною поживою для глухарів і тетерухів узимку є хвоя та підніжний корм, який вони відшукують у Основною поживою для глухарів і тетерухів узимку є хвоя та підніжний корм, який вони відшукують у лісовій підстилці. лісовій підстилці.

Спостереження Більшість зимуючих птахів Більшість зимуючих птахів змінює свій раціон: влітку вони змінює свій раціон: влітку вони живляться комахами, а взимку живляться комахами, а взимку – насінням рослин. Навіть – насінням рослин. Навіть дятли в цей час частіше вживають рослинну їжу. Тільки завзяті гурмани - корольки, пищухи і синиці знаходять під корою дерев комашок і їх личинок. Дуже рідко наближається до осель пугач. Цей красень з родини сов має розмах крил більше одного метра. дятли в цей час частіше вживають рослинну їжу. Тільки завзяті гурмани - корольки, пищухи і синиці знаходять під корою дерев комашок і їх личинок. Дуже рідко наближається до осель пугач. Цей красень з родини сов має розмах крил більше одного метра.

Спостереження Кочові птахи Кочові птахи прилітають до нас не прилітають до нас не одночасно, а тому є одночасно, а тому є можливість дослідити, що саме їдять птахи – увесь плід чи тільки насіння. можливість дослідити, що саме їдять птахи – увесь плід чи тільки насіння. Снігурі їдять тільки насіння, а мякуш викидають; омелюх їсть увесь плід, але багато їх губить на землю; дрізд склює все: і з гілочки, і з землі визбирає. Снігурі їдять тільки насіння, а мякуш викидають; омелюх їсть увесь плід, але багато їх губить на землю; дрізд склює все: і з гілочки, і з землі визбирає.

Спостереження Ближче до людей взимку прилітають навіть хижаки: сови і яструби. Тільки живляться вони дрібними птахами. Отже, спостерігаємо цілий природний ланцюг: за всеїдними птахами тягнуться хижаки.

Вікторина 1. Назва птаха з родини качиних, річки та сузір'я (Лебідь). 2. Який хижий птах має назву особи, що веде протокол зборів, (Секретар) 3. Які ключі до неба добираються? (Журавлині) 4. Дивний клюк у небі лине, не залізний, а пташиний Цим ключем в осінні дні відлітають... (Журавлі) 5. У мене є великий хист, я співаю, як артист. Спів мій радісний усюди дуже люблять слухать люди. (Соловейко) 6. Швидко скрізь цей птах літає безліч мошок поїдає, За вікном гніздо будує, тільки в нас він не зимує. (Ластівка) 7. У садочку, понад тином, я зробив йому хатину Він навколо обдивився, засміявся й оселився. (Шпак) 8. Вірно людям я служу, їм дерева стережу. Дзьоб міцний і гострий маю, шкідників ним добуваю. (Дятел) 9. У ночі гуляє, а в день спочиває. Має круглі очі, бачить серед ночі. (Сова) 10. Журавлі й лелеки схожі зовні, по-перше, розмірами, по-друге, довжиною ніг, по-третє, довгою шиєю, а чим по-четверте?(Довгим дзьобом)

Вікторина 11. Закінчіть фразу. Птахи мають воло і м'язистий шлунок, тому що вони...(Не мають зубів) 12. Закінчіть фразу. Обтічна форма, зменшення тертя, захист від механічних ушкоджень та намокання й охолодження. Усе це в них завдяки... (пір'яному покриву). 13. Що єднає дерево, а також горобців, синиць, снігурів, з особливостями їх пересування? (Ці птахи жили або живуть на деревах, а там можна лише стрибати). 14. Степові орли, полюючи на гризунів, чатують на них біля входу в нору, але займають при цьому таке положення, що стають схожі на (камінь). 15. Дятлам потрібна, особлива конструкція черепа, щоб запобігти... чому? (Струсу мозку). Сова поруч із собою майже нічого не бачить). 16. У деяких птахів вага пір'я в 10 разів більше, ніж вага...(Скелета) 17. У птаха він заміняє руку. Назвіть його. (Дзьоб). 18. Що птахам страшніше взимку - голод чи холод? (Голод)

Звернення птахів 1.Бережіть нас. 1.Бережіть нас. 2.Не руйнуйте наші гнізда. 2.Не руйнуйте наші гнізда. 3.Допомагайте нам взимку, розвішуйте годівнички. 3.Допомагайте нам взимку, розвішуйте годівнички. 4. Оберігайте нас від хижаків. 4. Оберігайте нас від хижаків. 5. Не шуміть в лісі весною, коли ми висиджуємо пташенят. 5. Не шуміть в лісі весною, коли ми висиджуємо пташенят. 6. Не зачіпайте гніздечко, а спостерігайте за гніздечком непомітно і побачите багато цікавого. 6. Не зачіпайте гніздечко, а спостерігайте за гніздечком непомітно і побачите багато цікавого. 7.І тоді ми будемо розвеселяти вас чарівним співом! 7.І тоді ми будемо розвеселяти вас чарівним співом!

Підсумки В акції Годівничка взяли участь усі 13 учнів 6 класу, було виготовлено і розвішано 20 годівниць, пізніше приєдналися і інші учні школи. В акції Годівничка взяли участь усі 13 учнів 6 класу, було виготовлено і розвішано 20 годівниць, пізніше приєдналися і інші учні школи. Заготовлено корм для птахів – насіння соняшника, дині; зерно пшениці, кукурудзи, ячменю, залишки білого хліба, несолоне сало, фрукти з компотів, ягоди шипшини, з яких варився чай; сухофрукти тощо. Заготовлено корм для птахів – насіння соняшника, дині; зерно пшениці, кукурудзи, ячменю, залишки білого хліба, несолоне сало, фрукти з компотів, ягоди шипшини, з яких варився чай; сухофрукти тощо. Учні систематично підсипали корм і вели спостереження за птахами. Учні систематично підсипали корм і вели спостереження за птахами. Зима була не сніжною і не надто суворою у нашій місцевості, тому до годівниць прилітали горобці, синиці, чорні дрозди, рідше сойки і дятли. Зима була не сніжною і не надто суворою у нашій місцевості, тому до годівниць прилітали горобці, синиці, чорні дрозди, рідше сойки і дятли. Для збору інформації було використано інтернет-ресурс. Для збору інформації було використано інтернет-ресурс. До Дня птахів було підготовлено і проведено свято птахів До Дня птахів було підготовлено і проведено свято птахів у формі тренінгу на тему: Птахи - наші друзі. у формі тренінгу на тему: Птахи - наші друзі.