Висока якість надання освітянських послуг на селі неможлива без створення освітніх округів. Освітній округ-реальний шлях створення рівних можливостей для отримання якісної освіти, що відповідає індивідуальним запитам учнів.

Основні завдання освітнього округу Створення ефективної освітньої системи, здатної надавати всім якісні освітні послуги, передбачені законодавством України. Створення можливостей для постійного зростання педагогів та впровадження сучасних освітніх технологій в навчально-виховний процес.

Можна виділити такі позитивні аспекти діяльності шкільного освітнього округу : рівного доступу до якісної освіти в умовах профілізації старшої школи; створення умов для саморозвитку та самореалізації обдарованих дітей; інтегрування інноваційних, інтелектуальних, матеріальних ресурсів; координації виховної роботи в межах округу; розвитку професійної культури і компетенції вчителя; роботі в глобальній комп ютерній мережі Інтернет; розширення культурно-освітнього середовища школярів; їхня соціалізація шляхом залучення до роботи різних колективів; більші можливості забезпечення індивідуальної освітньої траєкторії школяра шляхом об єднання матеріально – технічного і кадрового потенціалу шкіл округу; створення постійно діючих творчих методичних лабораторій вчителів; забезпечення високого рівня підготовки вчителів сільської місцевості через науково - методичні консультації.

Карта шкіл округу Жолобненська Великогорбашська Колодянська Орепівська Гірківська Ярунська

Великогорба- шівська Колодянська Гірківська Жолобненська Орепівська Ярунська

Колодянська ЗОШ І-ІІІ ст. Орепівська ЗОШ І-ІІІ ст. Майстровільська ЗОШ І-ІІ ст. Великогорбашів- ська ЗОШ І-ІІ ст. Гірківська ЗОШ І-ІІ ст. Жолобненська ЗОШ І-ІІІ ст. Ярунська ЗОШ І-ІІІ ст. Модель освітнього округу Ярунський дитячий садочок Ярунський МНВК

В школах Ярунського освітнього округу навчається 914 учнів Працює 122 вчителі, з них: -с-спеціаліст - 30, -І-ІІ категорія – 14, -І-І категорія – 47, -в-вища категорія – 31, - вчитель-методист – 2, -С-Старший вчитель – 17.

Учениця 8 класу Великогорбашівської ЗОШ І-ІІ ст. Хороша подружка, прекрасна донечка, старанна учениця. Учасник районних і обласних олімпіад з української мови та літератури, призер Х Міжнародного кон - курсу з української мови ім. Петра Яцика.

Б Е Р Е З Е Н Ь І знову березень – Чудовий місяць Свято всіх бабусь, Матусь, тих … Без кого нам В житті не обійтися. Без кого нам не квітнуть квіти, Без кого – не шумить трава, Без кого ми не можем жити, Без ніжного, жіночого плеча.

М А М І Мамо,мила,дорогенька Завжди буду памятати Як тебе я люблю! Я ті вислови прості: Памятай, моя рідненька, НАЙДОРОЖЧЕ в світі – МАТИ, Що я завжди з тобою. Символ ніжності в житті! ***************** Твої очі карі – милі, Твоя посмішка – краса Ти ж у світі є єдина Моя ніжна,дорога! **************** Твої руки – неутомні, Твої думи – всі святі В житті не буває Такої незвичайної краси. *******************

Ярунська ЗОШ І-ІІІ ст. Ярунська ЗОШ І-ІІІ ст. Навчається 302 учні. Працює 32 вчителі. Працює 32 вчителі.

У школі діє 19 навчальних кабінетів. З них: кабінет математики, української мови та літератури, зарубіжної літератури 7 кабінетів початкових класів, географії, фізики, хімії, біології, 2 компютерних класи, інформаційно- методичний кабінет, кабінет літературознавства, майстерня, спортивний зал, спортивний майданчик з синтетичним покриттям, бібліотечно-інформаційний центр, історико-краєзнавчий музей, актовий зал, їдальня.

Урок в кабінеті української літератури

Ярунський МВНК

Ярунський дитячий садочок

Тематика засідань навчальних комісій

Трудове навчання 7-9 кл. Уроки веде Коробчук В. І. в комбінованій майстерні Ярунської ЗОШ з учнями Гірківської ЗОШ І-ІІ ст.

Історія рідного краю. Вчитель Горблюк А.В. Вивчення місцевих матеріалів по книзі Валерія Дідуха Ярунщина Підготовка до міжшкільної конференції Мій край-моя історія жива.

Факультативи, курси за вибором

Інформатика Компютерні презентації Вчитель Шмерега Михайло Леонідович Форми роботи: дистанційна, канікули – очна.

Основи журналістики Вчитель Панфелюк Тетяна Вікторівна Новини шкільного життя Інформація про діяльність Ярунського освітньго округу

Учнівські громадські читання Свої роботи презентували учні Ярунської, Колодянської, Великогорбашівської, Гірківської шкіл.

Дейнека Дарина Учениця Великогорбашівської школи

Нестерук Альона Учениця Великогорбашівської школи

Федорчук Марія Учениця Великогорбашівської школи

Участь шкіл округу в акціях Моє квітуче село, Моя квітуча школа Квіти в моєму житті Вчитель Янченко Л. В.

Обмін досвідом в розведенні кращих сортів квітів

Цікава хімія. Вчитель Євпак Н. П. Робота з обдарованими дітьми. Участь в предметних олімпіадах.

Позакласна робота

Спортивні секції з футболу та волейболу. Вчитель Горблюк В. В.

Музичне мистецтво. Вчитель: заслужений працівник культури України Лагасюк Ю. О. Хор Дзвіночок, ансамбль Волошки.

Умілі руки. Вчитель Коробчук В. І.

Для освітнього округу на базі Ярунської ЗОШ працюють філії районної музичної та художньої шкіл.

Гурток Бісероплетіння

Методичні обєднання в школах освітнього округу

Великогорбашівська ЗОШ І-ІІ ступенів Використання компютерних технологій на уроках української літератури Урок-презентація

При народженні: Лариса Петрівна Косач; При народженні: Лариса Петрівна Косач; Дата народження: 25 лютого 1871 року; Дата народження: 25 лютого 1871 року; Місце народження: м. Новоград- Волинський; Місце народження: м. Новоград- Волинський; Дата смерті: 1 серпня 1913 рік; Дата смерті: 1 серпня 1913 рік; Місце смерті: м. Сурамі, Грузія; Місце смерті: м. Сурамі, Грузія; Національність: українка; Національність: українка; Громадянство: Російська імперія; Громадянство: Російська імперія; Мова творів: українська, російська, французька; Мова творів: українська, російська, французька; Рід діяльності: прозаїк, поет, драматург, публіцист; Рід діяльності: прозаїк, поет, драматург, публіцист; Роки активності: роки; Роки активності: роки; Жанр: драматична поема, вірш; Жанр: драматична поема, вірш; Magnum opus: «Лісова пісня». Magnum opus: «Лісова пісня».

Біографія Походження: Лариса Петрівна Косач народилася 25 лютого 1871 року в місті Новограді- Волинському. Лариса Петрівна Косач народилася 25 лютого 1871 року в місті Новограді- Волинському. Мати, Ольга Петрівна Драгоманова-Косач письменниця, яка творила під псевдонімом Олена Пчілка. Мати, Ольга Петрівна Драгоманова-Косач письменниця, яка творила під псевдонімом Олена Пчілка. Батько високоосвічений поміщик, який дуже любив літературу і живопис. Батько високоосвічений поміщик, який дуже любив літературу і живопис. Дитячі роки пройшли на Волині: у Новограді- Волинському (1871 весна 1879), Луцьку, Колодяжному. Дитячі роки пройшли на Волині: у Новограді- Волинському (1871 весна 1879), Луцьку, Колодяжному.

Лариса Петрівна Косач народилася 25 лютого 1871 року в місті Новограді- Волинському. Лариса Петрівна Косач народилася 25 лютого 1871 року в місті Новограді- Волинському. Леся Українка та її брат Михайло вчилися у приватних учителів. Леся Українка та її брат Михайло вчилися у приватних учителів. Рано (у 4 роки) навчилася читати. Рано (у 4 роки) навчилася читати. У січні 1876 року О. П. Косач з дітьми Михайлом і Ларисою приїхали до Києва, щоб попрощатися з М. П. Драгомановим перед його вимушеною еміграцією. У січні 1876 року О. П. Косач з дітьми Михайлом і Ларисою приїхали до Києва, щоб попрощатися з М. П. Драгомановим перед його вимушеною еміграцією. Літом того ж року О. П. Косач разом з Лесею та Михайлом відпочивають в селі Жабориці. Тут Леся вперше почула розповіді матері про Мавку.« …Видко було, що перебування в Жабориці зробило на Лесю дуже велике враження і дуже їй сподобалося: вона, бувало, раз у раз із втіхою згадує, що те або те чула чи бачила в Жабориці… Жаборицькі пісні, казки, різні повіря, звичаї, купальські, жнивяні і т. д. Леся добре памятала і часто згадувала… » Літом того ж року О. П. Косач разом з Лесею та Михайлом відпочивають в селі Жабориці. Тут Леся вперше почула розповіді матері про Мавку.« …Видко було, що перебування в Жабориці зробило на Лесю дуже велике враження і дуже їй сподобалося: вона, бувало, раз у раз із втіхою згадує, що те або те чула чи бачила в Жабориці… Жаборицькі пісні, казки, різні повіря, звичаї, купальські, жнивяні і т. д. Леся добре памятала і часто згадувала… »

Значення творчості: Значення творчості: Винятково велике значення творчості Лесі Українки в історії української літератури полягає в тому, що вона збагатила українську поезію новими темами й мотивами; Винятково велике значення творчості Лесі Українки в історії української літератури полягає в тому, що вона збагатила українську поезію новими темами й мотивами; Досконало володіючи катренами й октавами, сонетами й оригінальними строфічними будовами, використовуючи гексаметр, верлібр, п'ятистоповий вірш тощо, вона збагатила строфіку, ритміку й метрику української поезії. Досконало володіючи катренами й октавами, сонетами й оригінальними строфічними будовами, використовуючи гексаметр, верлібр, п'ятистоповий вірш тощо, вона збагатила строфіку, ритміку й метрику української поезії. На переломі ст., використовуючи мандрівні сюжети світової літератури, Леся Українка стала в авангарді творчих сил, що виводили українську літературу на широку арену світової літератури. На переломі ст., використовуючи мандрівні сюжети світової літератури, Леся Українка стала в авангарді творчих сил, що виводили українську літературу на широку арену світової літератури. Її твори видавалися багато разів. Її твори видавалися багато разів.

Вчитель: Шинкарук Ганна Степанівна

Григорій Федорович Квітка-Основ'яненко

Методичне обєднання вчителів математики Інтерактивні форми роботи на уроках математики Вчитель Максимчук Світлана Володимирівна Великогорбашівська ЗОШ

Семінар вчителів іноземних мов у Жолобненській школі Paris, mon amour Урок французької мови в 7 класі Вовк Марії Василівни, вчителя Жолобненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Vegetables and Fruit in our life Урок англійської мови в 6 класі Солощук Інни Олексіївни, вчителя Жолобненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

Методичне обєднання вчителів початкових класів Ярунської ЗОШ