Сирівський навчально-виховний комплекс Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Врадіївської районної ради Миколаївської області.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ЗВІТ ПРО ВИКОНАННЯ ПРОГРАМИ « Основні орієнтири виховання» Підготувала : класний керівник 9 класу Плющик О.В.
Advertisements

У навчальному році на базі Чижівської ЗОШ І-ІІІ ст. атестувались вчителі нашої школи Учитель- це стан душі,покликання, а не просто професія.
Пащенко В.Ю. провідний спеціаліст відділу освіти.
Проблемне питання школи з виховної роботи: Формування успішної особистості школяра, створення умов для самореалізації учнів у різних видах творчої діяльності.
Виховна робота Лиманецької ЗОШ І-ІІІ ступенів. Нормативні документи Загальна декларація прав людини, прийнята і проголошена Генеральною Асамблеєю Організації.
ЯКЩО ВЧИТЕЛЬ ПОЄДНУЄ В СОБІ ЛЮБОВ ДО СПРАВИ Й ДО УЧНЯ, ВІН – ДОСКОНАЛИЙ УЧИТЕЛЬ. Л. ТОЛСТОЙ.
Сирівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ» Врадіївської районної ради Миколаївської області УЧНЯ 5 КЛАСУ СИРІВСЬКОГО НВК ЗОШ І-ІІІ СТ. – ДНЗ ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЛІДЕРА.
Сирівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ» Врадіївської районної ради Миколаївської області ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЛІДЕРА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ УЧНЯ 7 КЛАСУ СИРІВСЬКОГО.
НАЦІОНАЛЬНО- ПАТРІОТИЧНЕ виховання дітей та молоді.
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Аналіз роботи Аналіз роботи У 2013 – 2014 навчальному році колектив продовжує працювати над проблемою: Розвиток пізнавальних інтересів та активація розумової.
Організація і проведення виховної роботи з учнями 2 класу Виховна робота з класом проводиться згідно програми Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів.
Національне виховання системі навчально-виховного процесу в школі Презентація заступника директора з виховної роботи Гейко Алли Петрівни 2012 рік.
Презентацію підготувала Цимбал Інна Олександрівна, вчитель Шепетівського НВК 1.
УЧЕНИЦІ 10 КЛАСУ Сирівський навчально-виховний комплекс Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Врадіївської районної ради.
Громадянська освіта як засіб виховання компетентної особистості.
Лідерство – запорука успіху. Правила поведінки на зустрічах Поважати інших Поважати інших Бути активним Бути активним Задавати питання Задавати питання.
Нормативно-правове та програмно-методичне забезпечення діяльності Іванківського районного центру дитячої та юнацької творчості.
Учнівський парламент. Наші символи Наш гімн Нам школи іншої не треба, Не треба інших вчителів. Хай спів наш лине аж до неба Про наших других матерів.
Година правової абетки у 5 класі у 5 класі Класний керівник 5 класу Любимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Нововоронуовського району Херсонської області Онишкевич.
Транксрипт:

Сирівський навчально-виховний комплекс Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад Врадіївської районної ради Миколаївської області Єрьоменко Яна Андріївна Лідер учнівського самоврядування 8 класу

Життєве кредо: Не обіцяй добро чинити людям, а просто, якщо можеш, то зроби.

Основні заповіді: Робити добро Поважати всіх, хто поряд Допомагати іншим Пізнавати світ Робити життя цікавим і яскравим Вносити в життя школи щось нове Бути закоханим в українську пісню

Особистісні риси: Організована, працьовита, раціональна, ерудована, тверда в прийнятті рішень, розсудлива, дружелюбна, доброзичлива, віддана, щедра.

Вміє: ТворитиДуматиОбговорюватиСперичатись Задавати питання Висловлювати свою думку Вести за собою клас

Ставлення до обов'язку: Є прикладом у навчанні та праці Захищає інтереси класу в парламенті Бере участь в підготовці класних і загальношкільних заходів Бореться за правопорядок Веде здоровий спосіб життя

Ідеал: Мої батьки: тато і мама Мої вчителі Моя тітка: Заслужена артистка України Копач Наталя Іванівна

Організаторська майстерність: Зацікавити Зібрати в команду Згуртувати Організувати роботу Переконати Залучити до партнерства Надати консультацію

Уявлення про лідера: ДемократГуманістДобротворецьСпортсмен Друг, патріот, краєзнавець.

Найвищі цінності: ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ виявляється у патріотизмі, національній самосвідомості й ідентифікації, правосвідомості, політичній культурі та культурі міжетнічних відносин.

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮДЕЙ виявляється у моральній активності, прояві відповідальності, чесності, працелюбності, справедливості, гідності, милосердя, толерантності, совістливості, терпимості до іншого, доброзичливості, готовності допомогти іншим, обов'язковості, добросовісності, ввічливості, делікатності, тактовності; вмінні працювати з іншими; здатності прощати і просити пробачення, протистояти виявам несправедливості, жорстокості.

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ виявляється в усвідомленні функцій природи в житті людини та її самоцінності; почутті особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них; здатності особистості гармонійно співіснувати з природою; поводитися компетентно, екологічно безпечно; критичній оцінці споживацько-утилітарного ставлення до природи, яке призводить до порушення природної рівноваги, появи екологічної кризи; вмінні протистояти проявам такого ставлення доступними способами; активній участі у практичних природоохоронних заходах: здійсненні природоохоронної діяльності з власної ініціативи; посильному екологічному просвітництві.

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО МИСТЕЦТВА виявляється у відповідній ерудиції, широкому спектрі естетичних почуттів, діях і вчинках, пов'язаних з мистецтвом. Володіє системою елементарних мистецьких знань, адекватно сприймає художні твори, здатна збагнути та виразити власне ставлення до мистецтва, прагне та вміє здійснювати творчу діяльність у мистецькій сфері.

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ розуміє, що праця є джерелом саморозвитку і самовдосконалення.

Дієвість: Взяла участь у творенні і реалізації проектів: Добро починається з малого Традиції моєї родини Здорова природа - здорова людина Напиши листа воїну Я-громадянин України Праці ми шану співаєм