Вот и наступает Новый Год, по китайскому календарю символ этого года лошадь. Сильное, выносливое и дружелюбное людям животное. Пусть же лошадь на своей спине принесет всем нам успех, богатство и счастье. С праздником и счастливого Нового Года! Газета школьной демократической республики МБОУ «СОШ 2 Ойсхарского с/п» Новый год везет лошадка! За лошадкой целый воз: мандарины, шоколадки и красивый паровоз. Выпуск 4 Декабрь 2013 г. В этом выпуске: В этом выпуске: «Конституция-гарант демократии» 2 Успешные дети 3 Успешные дети 3 Неделя технологии и искусства 4 Всероссийская олимпиада школьников 5 Мы – дети 21 века 6 Математическая сказка 7 Взлет «Виктории» 8 Талантливый человек - талантлив во всем 9 Школьные приколы 10 Конкурс «Воспитать человека» 11

Главный редактор – Матиева Р.У. Ответственный редактор Джанбураева М.К. Редколлегия: Гериев Зураб, Мушкаева Мялхазни, Бурханова Айшат, Касумова Сабина. Тираж: Администрация и Профсоюзный комитет школы поздравляют всех с Новым 2014 Годом! Сплошных удач не обещая, Надеемся, что Новый Год Избавит всех нас от печалей И непредвиденных забот. Еще надеемся на другое, И верим в это горячо, Что всех нас счастье Ждет такое, Какого не было еще! Читайте в следующем номере: -Репортаж с новогодних елок; -Зимние каникулы - самая счастливая пора; - Неделя начального звена.

Коллектив и учащиеся школы поздравляют Джанбураеву Марем Камаевну с победой на районном конкурсе классных руководителей «Воспитать человека»! Пусть мечта любая, как по волшебству, превратиться сможет в сказку наяву. Словно фея добрая, палочкой взмахнет, Все чего желаешь – в миг произойдет! Желаем дальнейших творческих успехов! -11-

«Покинут счастьем будет тот, Кого ребенком плохо воспитали. Побег зеленый выпрямить легко, Сухую ветвь лишь огонь исправит» Саади В нашей школе обучается около 1300 учащихся. И, естественно, все они разные : шустрые и спокойные, активные и пассивные. Есть старательные учащиеся, которые с трудом осваивают предмет, есть те, которые схватывают все с первого раза. Иногда природа дарит нам уникальных детей, с ярко выраженными способностями по определенным предметам. Но очень мало детей, которых интересует всё: литература и искусство, история и обществознание, этика и эстетика, основы ислама, география и биология, и даже кулинария. Именно таким учеником является ученик 11 а класса МБОУ «СОШ 2 Ойсхарского с/п» Гериев Зураб, парень ответственный доброжелательный, активный, принципиальный, воспитанный дисциплинированный. Когда-то я прочитала стихотворение В. Васильева (зав. Кафедрой педагогики и психологии Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования) «Похвалите меня!» : Без похвал умирает душа, Жизнь не всходит в счастливом зените. Каждый молит без слов, чуть дыша Похвалите меня, похвалите! Без похвал не пройти рубежа, Не добиться великих открытий. Просит снова и снова душа: Похвалите меня, похвалите!» И поняла, что буду использовать его в общении с детьми. Я и раньше знала о том, что похвала играет немаловажную роль в жизни каждого человека, невзирая на его возраст, но эти строки помогли осознать всю глубину такого стимула, как похвала и понять, что только с помощью похвалы можно добиться того, чтобы ребенок был всегда в зоне роста своих возможностей. Используя такой метод, добилась больших результатов: раскрыла личность замечательного ученика, дала ему возможность проявить все свои способности, помогла преодолеть комплексы (застенчивость, скрытность). Воспитанием Зураба занимаются его родители- Гериев Магомед- выпускник Ставропольского кооперативного техникума и Гериева Марет-домохозяйка. Они создали все условия для получения образования. Родители интересовались его учебой и школьной жизнью на протяжении девяти лет. Были в контакте не только с классным руководителем, но и со всеми учителями- предметниками. Зураб принимает активное участие в общественной жизни школы и класса. Без его участия не проходит ни одно мероприятие. Отличительными чертами Зураба являются креативность мышления, любознательность, толерантность и желание не останавливаться на достигнутом. -9- Поэтому он постоянно стремится узнать больше, выйти за рамки школьной программы, проявить себя не только в учебных дисциплинах. Знаний, умений, навыков Зураба хватает на многое: быть активным на всех уроках, посещать занятия различных курсов, принимать участие в олимпиадах по разным предметам, проверять уровень знаний в интеллектуальных конкурсах. Поражает результативность обучения и участия Зураба в конкурсах и играх: участник конкурса «Основы тариката »; первые места на школьном этапе олимпиады по литературе, обществознании, биологии; победитель конкурса - фестиваля КВН Гудермесского муниципального района-1 место, командир военно- патриотического клуба «Виктория»- 3 место в слете военно- патриотических клубов республиканского масштаба г., награжден многочисленными грамотами по учебным дисциплинам: математике, физике, по русскому языку и литературе, химии, биологии, географии, чеченскому языку и литературе (копии грамот прилагаются); 2 место в конкурсе ведущих; награжден грамотой за участие в районном фестивале детско-юношеского творчества «Созвездие -2012» в номинации «Инструментальное искусство»; благодарственное письмо отправлено в адрес родителей Зураба за оказанную им помощь в организации дежурства во время районного фестиваля детско-юношеского творчества «Созвездие- 2011», а также имеются грамоты за отличные успехи в учебе. Зураб-волевой, целеустремленный, рассудительный, дисциплинированный юноша. Еще с 5 класса он определился с будущей профессией- это профессия врача-хирурга. Мы все уверены, что Зураб непременно достигнет своих вершин в хирургии. Удачи тебе! Классный руководитель 11 «А» класса Лилаева М.Х.

« Конституция – гарант демократии » Мероприятие проведено совместно с Министерством по национальной политике, внешним связям, печати и информации. Когда человек не знает, как ему правильно поступить в сложной ситуации, ему обычно советуют – «поступай по совести». Когда в подобном затруднении оказывается государство – оно должно поступать по Конституции. Конституция России – это совесть нашего государства. Хотя сегодня День Конституции 12 декабря не является выходным днем, тем не менее, многие все равно устраивают праздничное мероприятие в этот день. Накануне 20-летия Конституции России среди учащихся 9 – 10 классов в школе прошла конференция «Конституция - гарант демократии», посвященная этому знаменательному дню. Целью мероприятия было подвести старшеклассников к новому уровню осмысления основных положений Конституции РФ. Содействовать воспитанию чувства патриотизма и любви к своей Родине; уважению к социальным нормам и ценностям, отраженным в Конституции РФ, законам и символам нашего государства. Учащиеся с большим интересом слушали выступления своих одноклассников. Здесь звучали слова: Что такое Россия? Это чудная осень, Когда в небе, курлыча, летят журавли. Когда шишки созревшие падают с сосен, Когда кружатся листья до самой земли. Организатор пресс-конференции Атаева Медни Каримовна отметила: «Мы - многонациональный народ России…» Этими словами начинается преамбула к Конституции Российской Федерации. Здесь изложены те идеи и духовные ценности, которые вдохновили народ на принятие новой Конституции страны, на созидание нового российского государства. Россия является демократическим государством, признающим права и свободы граждан, а значит, и гражданское общество, свободное от вмешательства и опеки государства. Не общество для государства, а государство для общества. Школьники познакомились с Конституцией России, с её статьями, отвечали на вопросы. Важным результатом конференции явилось понимание того, что надо расти достойными гражданами своих предков, которые совершили немало трудовых, военных и иных подвигов во славу Отечества. Проведение таких мероприятий позволяет повысить уровень и качество знаний учащихся по данной теме, а также выполнить воспитательные задачи учебного процесса. Учащиеся узнали и поняли исторические процессы государства; историю принятия Конституций в нашей стране; основные принципы конституционного строя; основное содержание закона; особенности конституционного развития в стране; смысл государственных символов и атрибутов РФ; взаимосвязь и особенности конституционного развития России и мира и сравнивать их; осознание своей причастности к судьбе Родины. -2-