(48352) - 9-55-48 ДОСТИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЯ Юдина Е.М. занимается повышением квалификации: Курсы «Актуальные проблемы организации учебно- воспитательного процесса. - презентация

1

2

3

4 (48352)

5

6 ДОСТИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЯ Юдина Е.М. занимается повышением квалификации: Курсы «Актуальные проблемы организации учебно- воспитательного процесса в начальной школе» г. Труд Юдиной Е.М. был отмечен дипломом и грамотой: - грамота районного отдела образования 2003 г. -диплом победителя районного конкурса «Самый классный классный» 2006 г. -Грамота Отдела культуры – 2006 г. -Благодарственное письмо Отдела культуры – 2007 г. -Почётная грамота Министра образования и науки Российской Федерации 2007г.

7 Развитие учащихся способствовать развитию детей в ярком интеллектуальном плане, дать возможность показать себя эмоционально и проявить личностные качества, воспитывать любовь к народным традициям. Знания учащихся организация работы по овладе- нию учащимися широкими и осознанными знаниями. Умения учащихся формирование умения опериро- вать полученными знаниями в практической деятельности Самое главное условие становления личности маленького человека – развитие его творческих способностей. Творческое видение мира это то, что понадобится школьнику в старших классах, а главное во взрослой жизни, которая требует сегодня от каждого нестандартного мышления и самостоятельности.

8 Я разработала и в течение ряда лет успешно внедряю программу интегрированного кружка художественного детского творчества «Живопись, танцы, фольклор» для учащихся 1-6 классов.

9 Результаты этой работы: участие во всех школьных, а также сельских и районных народных праздниках «Праздник урожая», «Играй гармонь», «Народный хоровод», «Масленица» и др. Работа, которая проводится в виде народных праздников, конкурсов рисунков, творческих мастерских, викторин, организации коллективных творческих дел (КТД), способствует развитию детей в ярком интеллектуальном плане, даёт возможность показать себя эмоционально и проявить личностные качества, воспитывает любовь к народным традициям, к своей Родине.

10 Я организую и руковожу проектной и исследовательской деятельностью учащихся. В школе имеются проекты: «Виват Радутинцы» - презентация, «Моя Классная – самая классная!» - сайт о классном руководителе, «Народный костюм» - сайт о традициях изготовления и ношения русского народного костюма, «Животные родного края» - сайт, «Народные промыслы России» - сайт. «Радутинская школа, сердцу ты мила»- презентация.

11 ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕНИКОВ Ученики Юдиной Е.М. лауреаты и призёры районных и Всероссийских конкурсов творческих работ год – 2 место в районном конкурсе творческих проектов «Что такое газ для нас?» по предмету «Мир вокруг нас», 2005 год – 1 место в районном конкурсе детского рисунка «Что такое газ для нас?» по предмету «Мир вокруг нас», 2006 год – 1 место во Всероссийском конкурсе детского рисунка «Музеи Московского Кремля», 2006 год – Дипломант во Всероссийском конкурсе детского рисунка «Музеи Московского Кремля» год – Дипломант областной граждановедческой олимпиады год – 2 место в районной выставке «Волшебство детских рук».

12 Результатом этой работы стала позитивная динамика качества знаний постоянного контингента учащихся: учебный год – 1 класс (3 ученика) – 66,6% учебный год - 2 класс (3 ученика) - 66,6% учебный год - 3 класс (3 ученика) -100%

13 Опыт работы был обобщён на муниципальном уровне. Я интересуюсь новинками педагогической литературы, внимательно изучаю опыт лучших учителей Российской Федерации, имею методические работы в периодической печати: «Помогите ребенку учиться» в газете «Земля Трубчевская» 18(9502) года. «День защитников Отечества» методическая разработка (Брянская учительская газета 5(211) год.) «Профессиональная компетентность учителя начальных классов современной сельской малокомплектной школы» - в брошюре «Профессиональная деятельность учителей начальных классов: проблемы подготовки и реальной практики» по материалам научно-практической конференции. Трубчевск Выступления на районных семинарах. Более 5 лет являюсь руководителем школьного методического объединения учителей начальных классов. Совместно с коллегами, руководствуясь огромным интересом к предметам, изучаемым в начальных классах, устанавливаю межпредметные связи, ввожу в практику уроки интегрированного типа.

14 Уважение коллег, любовь к детям, увлечённость к своей профессий, поиск новых форм и методов, которые бы увлекли детей - всё это помогает мне в моей любимой профессии.