Комплексные разработки.

Определите типы климатов России. 3 А 3 Б 3 В Г 4.
Структура планирования урока. Основные типы и этапы урока.
Графики функций y=ax 2 +n и y=a(x-m) 2. План урока 1. Устная работа 2. Изучение нового материала 3. Закрепление 4. Проверка знаний: тест 5. Подведение.
Учитель математики I квалификационной категории РМОУ Станционно-Ояшинская СОШ.
Активизация учебной деятельности младших школьников посредством дидактической игры Активизация учебной деятельности младших школьников посредством дидактической.
Презентация к уроку математики ТЕМА: Конкретный смысл действия умножения ТИП УРОКА: урок изучения нового материала Учитель: Дрозд Татьяна Николаевна.
Вопросы по теме: Этапы конструирования занятия Технологическая карта урока. Примеры шаблонов технологических карт. плюсы и минусы традиционного урока.
Структура современного урока. Урок форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом (знаниями, умениями, навыками, мировоззренческими.
Типы и структура урока в условиях перехода на ФГОС второго поколения. Выполнила: Веселова Е.Н. учитель начальных классов МБОУ Устанской СОШ.
Дидактические игры на уроках математики как мотивация учения первоклассников выполнила учитель начальных классов ПСОШ 2 Ридингер А.А.
Образование – высшее Стаж - 40 лет Тема: «Формирование личности в процессе технической подготовки школьников»
Требования к целям урока. Цели должны быть реалистичны. Цели должны быть ранжируемы, то есть должны делиться на задачи (шаги). Цели должны быть диагностируемы,
Основные требования к современному уроку Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика.
Большой успех начинается с … малой удачи. Синяя полоска …, чем красная, а красная …, чем синяя.
Подмена цели содержанием подмена цели процессом деятельности подмена цели средствами урока формальный подход при постановке цели завышение цели постановка.
ТИПЫ И ВИДЫ УРОКОВ. Типы уроков Урок формирования новых знаний и умений. Урок актуализации знаний и умений. Комбинированный урок. Тип урока отражает особенности.
Тема урока: « Закрепление изученного приёма вычитания вида: 6 -, 7–.»
МАОУ «Першинская СОШ» Осинцева Полина, ученица 5 класса Домашние сверчки.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 61 Призентация к уроку.