Добираючи форми та методи роботи, учитель повинен памятати декілька правил: Учитель повинен добре знати дітей, їхні здібності, нахили, інтереси, можливості.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Музей у навчальному закладі Музей у навчальному закладі Музей – це культурно – освітній заклад, призначений для вивчення, збереження та використання памяток.
Advertisements

Позакласна робота з історії як важливий засіб виховання підростаючого покоління.
Дидактичні ігри на уроках математики Мета проведення дидактичних ігор на уроках: 1.Підвищення ефективності уроків математики; 2.Формування стійкого і глибокого.
Портфоліо вчителя, який атестується. Педагогічні завдання Мотивація педагога до самовдосконалення Розвиток навичок рефлексивної й оціночної діяльності.
одна з основних форм методичної роботи, яка полягає в ознайомленні з новітніми досягненнями психолого-педагогічної науки і передового досвіду та обговоренні.
КОЖУХІВСЬКА Людмила Олексіївна Класний керівник 9 класу Старобабанівської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів.
Семінар керівників шкільних методичних обєднань вчителів початкових класів р.
Можливості – отримуй їх Мудріть – досягни її Поради – бери їх до уваги Поради – бери їх до уваги Критика – прийми її Критика – прийми її Честь – заслужи.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
Костянтинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів.
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Автор: Беспалова Тетяна Іванівна керівник гуртка «Юний дослідник-краєзнавець» Васильківської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2 Пошуково – дослідницька робота – найдієвіший.
Презентація досвіду вчителя, що атестується (межатестаційний період роки) Шпітальна Оксана Володимирівна, вчитель російської мови та літератури.
«Єдність сім'ї і школи у формуванні творчої особистості та розвитку пізнавального інтересу учнів до навчання»
Педагогічна рада. «Педагогічний трикутник» УЧИТЕЛЬ УЧЕНЬ БАТЬКИ.
Проект лідерів учнівського самоврядування Жовтневого району «Память серця» Память серця Память серця, память сивини, память тих, хто не прийшов з війни.
Заступник директора з НВР Коробка В.М.. Нормативні документи: Наказ МОЗУ 280 від Щодо організації проведення обовязкових профілактичних медичних.
Класний керівник 6-А класу Білінська Галина Василівна Міжособистісні стосунки між учасниками навчально- виховного процесу.
БІБЛІОТЕКА ХАРКІВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ 159 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
Транксрипт:

Добираючи форми та методи роботи, учитель повинен памятати декілька правил: Учитель повинен добре знати дітей, їхні здібності, нахили, інтереси, можливості. Плануючи захід слід приділити увагу роботі поза межами школи, методом заохочення дітей, зважаючи на престижність цієї діяльності. Слід враховувати загальні вимоги до змісту: духовність, сучасний науковий рівень, інноваційні підходи, належний художньо-естетичний рівень, емоційність та гармонійність, виховання почуття патріотизму, формування історичного світогляду. Особливу увагу треба приділити підсумкам дитячої праці.

Оптимальна тривалість виховного заходу в музеї для різних вікових категорій школярів 1-4 класи хвилин 5-8 класи хвилин 9-11 класи хвилин

Краєзнавчі конкурси Краєзнавчі конкурси Науково-практичні конференції Науково-практичні конференції Лекторії Лекторії Тематичні вікторини Тематичні вікторини Тематичні зустрічі з учасниками історичних подій Тематичні зустрічі з учасниками історичних подій Краєзнавчі зльоти Краєзнавчі зльоти Уроки-реквієми Уроки-реквієми Мітинги Мітинги Театральні вистави Театральні вистави Музейні свята Музейні свята Рольові ігри Рольові ігри Концерти Концерти Створення тематичних куточків Створення тематичних куточків Конкурси плакатів, рефератів. Конкурси плакатів, рефератів. Конкурси-змагання на кращого екскурсовода та інші Конкурси-змагання на кращого екскурсовода та інші

ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ МАСОВОГО ЗАХОДУ В МУЗЕЇ

І етап – підготовка ІІ етап – проведення ІІІ – підбиття підсумків

О-ШНВК К-134/Ф12 Портрет Савенко В.О. Передано Савенко Т.М. 1997р.

О-ШНВК К-134/Ф12 О-ШНВК – шифр навчального закладу К – Костянтинівський район 134 – номер, за яким внесено експонат до інвентарної книги /Ф12 – експонат зареєстровано у колекційному описі за номером 12

ННВК К-134/М12 КНВК К-134/Ф12 ВЗОШ К-134/Л12 ІСЗОШ К-134/КЛ12 БЗОШ К-134

О-ШНВК К-КМ135/1 О-ШНВК – шифр навчального закладу К – Костянтинівський район КМ – колекція матеріалів 135 – номер, за яким внесено колекцію до інвентарної книги /1 – експонат зареєстровано у колекційному описі за номером 1

Основний та допоміжний фонди музею ОсновнийДопоміжний Предмети побуту( меблі, посуд, одяг) Військове спорядження (форма, побутові речі, зброя та ін.) Речові джерела (пам'ятки археології, нумізматичні джерела, зброя, корисні копалини та ін.) Образотворчі джерела (малюнки, декоративні твори) Письмові джерела (державні акти, документи, листи, наукові та літературні авторські твори, записи очевидців, газети) оригінали Фоно-, кіно -, відео записи фотографії Фотокопії Ксерокопії (документів, фотографій, листів, газет, творів) Карти, плани зроблені під час вивчення музейного експонату Відтворенні макети, моделі. Малюнки з оригіналів

УМОВИ ІСТОРИКО - ПАТРІОТИЧНОЇ АКЦІЇ « ВАХТА ПАМ ЯТІ »

« Спортсмени в боях за Вітчизну » - у ході даної операції потрібно встановити імена спортсменів (всіх видів спорту) району учасників бойових дій, віддати перевагу ветеранам, які були членами футбольних команд та клубів. Інформація повинна містити такі данні: П.І.Б. Рік народження Військове звання Нагороди Рід військ Фото Участь у спортивних змаганнях Копії документів або посвідчень які підтверджують спортивний розряд, нагороди, звання – за наявністю.

« Донбасівці в боях під Одесою » передбачає встановлення імен земляків мобілізованих в червні-липні 1941 року воєнкоматом (250 чол. в області), відряджених в Севастополь, а потім в Одесу, які серпня 1941 року брали участь у боях та загинули у складі 412-й береговій батареї поблизу с. Чебанка.

«Ми памятаємо їх імена» передбачає продовження роботи щодо створення «Куточків памяті» де будуть перелічені імена земляків які пішли на фронт.