Цели урока: Познакомить с новым курсом региональной географии «География Республики Татарстана»; Научиться давать оценку физико- географического положения республики.

Задачи урока: 1. образовательные: Изучить главные черты географического положения Татарстана и их влияния на природу и хозяйственную деятельность населения; Содействовать формированию у учащихся представления об особенностях ГП Татарстана; Дать знания о границах Татарстана и пограничных государствах; 2. развивающие Способствовать формированию умений самостоятельно применять ранее усвоенные знания; Продолжить развивать умение выделять главное при работе с учебником и с географической картой; Умения показывать на карте границы республики, показывать республики и области, граничащие с РТ. 3. воспитательные: Создать условия для повышенного интереса к изучению родного края; Воспитывать патриотические чувства, гордость за свой край.

Необходимое оборудование для изучения курса «Географии Татарстана» 1. Атлас Татарстана 2. Настенная карта Татарстана 3. Контурные карты Татарстана 4. Рабочая тетрадь (для ведения записей) 5. Настенная карта России 6.Учебник, автор А.С. Тайсин, издательства «Магариф» 2009 г. 7. Дополнительная литература, справочники.

Положение на материке по отношению к экватору и нулевому меридиану. Крайние точки их координаты Протяженность в градусах и км с севера на юг и с запада на восток Размеры территории России Положение в тепловых поясах и природных зонах Сухопутные границы. Соседние государства, районы. Морские границы. Соседние государства, районы. Влияние особенностей географического положения страны на природные условия и жизнь населения. План характеристики географического положения страны.

Запись в тетрадь: Республика Татарстан расположена в восточной части Восточно-Европейской равнины в месте слияния рек Волги и Камы. Территория республики протянулась с запада на восток на 400 км, с севера на юг на 250 км.

Площадь республики равна 67836,2 км. (0,4 % общей площади Российской Федерации) Из европейских государств Татарстан по площади больше Бельгии, Нидерландов, Дании, Швейцарии и примерно равен Ирландии. Площадь Татарстана -это территория острова Шри-Ланка, или Бельгии и Нидерландов, вместе взятых.

2. Соседи Татарстана назовите и покажите на карте, с какими субъектами РФ граничит Республика Татарстан – на севере?, на юге?, на востоке, и на западе. Занесите данные в таблицу Работа с картой. Задание 1: Стороны горизонта Субъекты РФ На западе и северо-западе На севере На востоке и юго-востоке На юге Задание 2:

Проверьте правильность заполнения таблицы Татарстан граничит с 8 субъектами Российской Федерации: Стороны горизонта Субъекты РФ На западе и северо-западе Чувашская республика Республика Марий-Эл На севере Кировская область, Республика Удмуртия На востоке и юго-востоке Оренбургская область и Республика Башкортостан. На юге Самарская и Ульяновская области.

Территория Татарстана включает северную часть Поволжья и соседствует с Предуральем. В физико-географическом отношении такое ГП республики определяет континентальность климата, что отражается на почвенном покрове, растительности, животном мире и других компонентах природы

А теперь небольшая пауза - физкультминутка

4. Из истории республики Первым государством в регионе стала Волжская Булгария, созданная тюркскими племенами, предки которых уже имели опыт государственности в рамках Тюркского каганата и Гуннской державы, приблизительно в VIII - IX веках. В 922 году она принимает в качестве официальной религии ислам.

Страна первой в Европе стала выплавлять чугун. Кроме металлургии, были развиты ювелирное искусство, кожевенная промышленность, культура, наука и образование.

Из современной истории 30 августа 1990 года была принята Декларация о государственном суверенитете Республики Татарстан, 12 июня 1991 года первым Президентом Республики Татарстан был избран Минтимер Шарипович Шаймиев. 6 ноября 1992 года Верховным Советом Республики Татарстан по результатам референдума, была принята Конституция Республики Татарстан.

Закрепление Задание 1.вариант. Задание краеведческого характера. Дайте характеристику географического положение Альметьевского района, используя карты атласа и план. (устно) 2 вариант. Практическая работа. Работа с контурной картой Татарстана.(слайд 5) Задание.1. Обведите цветом границы Татарстана Задание 2. Отметьте крайние точки, подпишите их координаты.(слайд 9) Задание 3. Подпишите пограничные районы (области, республики), с которыми граничит наша республика, используя таблицу, заполненную на уроке и выделите их цветом.(слайд 16) Задание 4. Определить протяженность в градусах и километрах с севера на юг по 50 0 в.д, и с запада на восток по 56 0 с.ш

Рис.1 Республика Татарстан и соседние районы 9

Вопросы и задания по теме : 1. Каково физико-географическое положение Татарстана. 2. На карте мира найдите и обозначьте место нахождение Татарстана и определите расстояние до океанов, больших государств мира и их столиц. 3. По карте Татарстана показать с какими областями и республиками граничит Татарстан. 4. По рисунку 1 (слайд 16). Покажите на карте крайнюю южную точку республики (или любую другую), в каком районе? (Какой цифрой на карте обозначена Ульяновская область, республика Удмуртия?) 5. Какой цифрой на карте обозначена Самарская область, в каком направлении от столицы Татарстана она находится?

Выводы: Географическое положение Республики на европейской части России, соседское положение с экономически развитыми районами России, характеризуют его выгодное положение, как в природно-географическом, так и в экономико-географическом положении.

Читать текст на с.3-8 учебника Доделать работу по контурной карте, знать области и республики, граничащие с республикой Татарстан. Выполнить творческое задание на стр. 8 учебника. Вспомнить темы о рельефе Европейской части России. Дополнительно Найдите картинки, рисунки с изображением животных, растений территории Татарстан Материалы периодической печати о животных, растениях республики Опережающие сообщения о внутренних водах, об экологических проблемах Татарстана

Дополнительный материал о Татарстане можно найти: По материалам сайта Интернета Зеленая Книга Татарстана Газета«Экологическая правда»; Журнал «География в школе» При подготовки работы были использованы Интернет-ресурсы сайта «1 сентября. Открытый урок» Учебное пособие 8-9 класс, География Республики Татарстан, автор Тайсин А.С., 2009 г

Знай и люби свою Родину! С уважением Роза Рифовна. Роза Рифовна.