«Ручеёк» - это коллектив ребят, которых объединяет общая цель, а именно, желание как можно больше узнать об окружающей нас природе. Основным содержанием экологического воспитания учащихся начальных классов является формирование осознанно- правильного отношения к природным явлениям. Осознанный характер отношения при этом проявляется в том, что дети могут объяснить сами или понять объяснения взрослых, могут выполнить самостоятельно отдельные трудовые действия на основе понимания ситуации и знания потребностей живого существа или включиться в совместную со взрослыми деятельность, направленную на сохранение растений, животных и условий их жизни.

развивать экологическое сознание учащихся, воспитывать потребность ощущать гармонию мира, в котором живем. 1. Ввести понятие экология и углубить полученные знания. 2. Объединить наиболее талантливых, пытливых, увлеченных ребят. 3. Воспитать потребность к расширению знаний, ответственность за состояние окружающей среды и стремление к конкретной деятельности по ее охране. 4. Познакомить детей с деятельностью людей по охране окружающей среды. 5. Воспитывать бережное отношение к природе. 6. Развивать чувство жалости и сопереживания любым животным. 7. Выявить видовой состав растений, произрастающих в родном крае. 8. Выявить видовой состав животных, обитающих в родном крае. 9. Изучить один способов решения экологических проблем - озеленение.

Тематические классные часы Внеклассные мероприятия Беседы Экскурсии Походы Труд на пришкольном участке Просмотр видеофильмов Творческие конкурсы

Принцип единства - все мы являемся частью природы. Принцип смирения - мы представляем собой ценный вид, однако не более важный, чем другие. Все живые существа, включая человека, имеют свою значимость. Принцип уважения к природе - каждое живое существо имеет право на жизнь. Наличие этого права не зависит от степени его полезности для нас. Принцип сотрудничества - наша роль заключается в понимании и сотрудничестве с природой, а не в ее завоевании. Принцип любви, заботы и радости - лучшее в жизни - не материальное. Принцип охраны природы - недостойно человека быть причиной преждевременного исчезновения каких-либо видов, существующих в природе. Принцип "Чти свои корни" - Земля без нас сможет существовать, а мы без нее - нет, истощенная Земля - истощенная экономика. Принцип «Опыт - лучший учитель" - чтобы любить и понимать природу и самого себя, необходимо затратить время на непосредственное познание, чувственное восприятие воздуха, воды, почвы, растений, животных и других компонентов природы. Теоретического изучения Земли по книгам и телевизионным программам недостаточно. Принцип "Люби свой край" - изучайте и любите природу своего края, живите в согласии с ней, ступайте по Земле с осторожностью.

1. Классный час «Знай и люби природу!» 2. Операция «Пернатые друзья» 3. Классный час «Наш край, родной, навек любимый…» 4. Внеклассное мероприятие «Красная Книга» 5. Творческий конкурс «Хранители Природы» 6. Экологическая викторина. 7. Операция «Аллея» 8. Виртуальная экскурсия «Природа родного поселка» 9. Операция «Цветник» 10. Акция «Экологическая тропа» 11.Поход. 12. Создание электронного учебника «Природа родного края»

Я живу в гармонии с миром Я люблю заботиться о животных Я люблю ухаживать за растениями Я берегу природу! Я знаю и соблюдаю правила поведения в лесу! Я не царь природы – я Друг природы!