2007

Чи потрібно знати етикет ? Що таке ввічливість? Місце етичних правил і норм поведінки у сімейному вихованні. Чи знають правила етикету учні нашої школи? Роль етикету у висловлюванні думки. Як ставитись до вчинків і поведінки людей, що нас оточують ? Як поводитись у різних ситуаціях ?

По тому як людина тримається, як вона входить, сідає, їсть, які перші слова вимовляє, роблять висновок про рівень її культури, про її моральні та інтелектуальні якості. Справедливо це чи ні – інше питання. Адже дуже часто саме від першого враження,яке залишила людина, залежить вирішення багатьох важливих справ у ділових і особистих стосунках, а отже і здійснення багатьох наших планів і сподівань. Вихованість, культура поведінки робить наше спільне життя зручним, приємним, розумним і красивим. Повіримо в це щиро. Тоді всім, хто нас оточує, - батькам, товаришам, учителям і навіть незнайомим людям – буде добре з нами. І нам – серед людей. Людина стає окрасою товариства лише тоді, коли узгоджує свої наміри та вчинки з певними правилами, суспільними нормами. Правила етикету дуже розумні. Вони ніби вказують найзручніші і найраціональніші способи дій. Скориставшись ними, ви зможете правильно поводитися у товаристві, Самореалізуватися в спілкуванні з навколишніми людьми. Вони Допоможуть уникнути непотрібних Конфліктів, недоречностей, зайвих неприємностей.

Ввічливість – це сума вчинків, що визначають внутрішню культуру людини Тільки до ввічливої, вихованої і доброї людини сторонні люди ставляться завжди по-доброму. Тільки таку людину всі люблять, поважають. І у неї є вірні та надійні друзі, з якими їй ніколи не буває нудно

Кожний дорослий приходить у життя з дитинства. Від того, чого навчили нас у дитинстві, залежить і те, що ми зможемо залишити у спадок своїм дітям, як виховаємо їх. Самою п риродою з акладений у д ітей п отяг д о знань. З авдання д орослих – н е п рогавити цього Б ожого д ару. З п ерших р оків ж иття дитині т реба п рищеплювати н авички ввічливої п оведінки, в чити ї ї д оброти, в міння осмислювати, р озрізняти, що п огано і щ о добре. С аме в д итинстві в иховується р озум і серце. Яке ж місце етичних правил і норм поведінки у сімейному вихованні ?

Для ввічливого спілкування неабияке значення мають вираз обличчя, жести, а також тон висловлення, інтонація Чарівні слова відіграють велику роль у нашому житті! Набір стійких словесних зворотів, словесних формул ввічливості, якими користуються мовці в етикетних ситуаціях, називають мовним етикетом

Діти підростають і змінюється до них ставлення оточуючих. Що прощалося малій дитині – вже не дарується юним. У житті на кожному кроці або екзамен, або контрольна робота, а списати нема у кого. Треба розраховувати тільки на власну голову. Навіть протягом дня доводиться Виконувати безліч простих дій: поступитися місцем, подати упущену річ, привітатися, вибачитися, допомогти старшим, малим дітям та ін. Іноді найкращі наміри, доброзичливість І чесність не допомагають уникнути помилок і прорахунків, які псують настрій, примушують просити вибачення, а інколи Завдають і більших прикростей. Це тому, що навіть найпростіші дії вимагають певних навиків. Для того, щоб поводитися добре серед людей, необхідно не тільки засвоїти правила поведінки, але й виробити в собі звичку виконувати їх.

Добрим Лагідним Розумним Уважним Дружелюбним Доброзичливим Толерантним Пунктуальним Відвертим Чуйним Заходьте на наш сайт Відкритих сердець

Малюнків Microsoft Office з колекції CLIPART Малюнків Microsoft Office з колекції CLIPART Я.М. Шуль Етика на кожен день Я.М. Шуль Етика на кожен день Науково-методичний журнал Педагогічний вісник, 1,1998 (травень) Науково-методичний журнал Педагогічний вісник, 1,1998 (травень) О. Данилевська, О. Пометун Етика, 5-6 кл. О. Данилевська, О. Пометун Етика, 5-6 кл. Мы живем среди людей. Кодекс поведения. – Москва, издательство политической литературы, 1989 Мы живем среди людей. Кодекс поведения. – Москва, издательство политической литературы, 1989 Науково-методичний журнал Початкова школа, 2, 1998 Науково-методичний журнал Початкова школа, 2, 1998 Науково-методичний журнал Початкова школа, 6, 1998 Науково-методичний журнал Початкова школа, 6, 1998