Серпневий НВК Вчитель: Минко Оксана Анатоліївна 2013 р.

розглянути факти життя і творчості відомого гумориста; проаналізувати гуморески «Тарас Бульба в Києві», «Заморські гості», «Найважча роль»; розвивати навички виразного читання та аналізу гумористичних творів; оптимістичне ставлення до навколишнього світу; виховувати пошану до творчості П.Глазового,почуття доброзичливого сміху розглянути факти життя і творчості відомого гумориста; проаналізувати гуморески «Тарас Бульба в Києві», «Заморські гості», «Найважча роль»; розвивати навички виразного читання та аналізу гумористичних творів; оптимістичне ставлення до навколишнього світу; виховувати пошану до творчості П.Глазового,почуття доброзичливого сміху

Гумореска Гумор Сатира Іронія Сарказм Гумореска Гумор Сатира Іронія Сарказм ЕПІГРАФ: Я так люблю здоровий сміх, Веселий сміх, що гріє всіх! Переливаю в слово радість, Яку в душі своїй зберіг! П. Глазовий

-Чому в народі говорять, що сміх додає життя? -Яке значення має гумор для українців? -Як ви сприймаєте гумор? -Чи легко бути письменником-гумористом? -Які письменники-гумористи вам відомі? -Які гумористичні видання ви знаєте? -Чим відрізняється гумор від сатири? -Чому в народі говорять, що сміх додає життя? -Яке значення має гумор для українців? -Як ви сприймаєте гумор? -Чи легко бути письменником-гумористом? -Які письменники-гумористи вам відомі? -Які гумористичні видання ви знаєте? -Чим відрізняється гумор від сатири?

Гумореска – невеликий художній твір про смішну пригоду або рису в характері людини. Види комічного: Гумор – доброзичливий сміх. Сатира – викривальний сміх. Іронія – глузливий сміх. Сарказм – злісний,дошкульний сміх.

1.Висловлювання про сміх. Наприклад: «Якщо ти усміхаєшся світові, він відповість теж усмішкою» ( Я. Райніс) 2.Розповідь про смішний випадок із власного життя

р. – народився в с.Новоскелюватка на Миколаївщині – 1945рр.- учасник війни. Післявоєнний час – навчався в Київському педінституті; працював у редакціях журналів «Перець», «Мистецтво». 2004р. – помер.

19 збірок гуморесок ( «Великі цяці», «Карикатура з натури», «Смійтесь, друзі, на здоров'я», «Байки та усмішки» та інші); чимало книжок для дітей ( «Пушок і дружок», «Старі друзі», «Про відважного Барвінка та Коника – Дзвоника», «Іванець – Бігунець», «Як сторінка, то й картинка»,«Про Сергійка – нежалійка та клоуна Бобу», «Перченя» та інші.

-Що вам відомо про Тараса Бульбу? -Які риси українського козака уособлює цей герой? -У чому комічність ситуації, зображеної у гуморесці? -Визначте основну думку твору? -Які художні засоби використовує автор для підсилення змісту і комічності?

Тарас Бульба: Сильний Дужий Слабкий Славетний Хмурий Бадьорий Прагне до навчання Байдужий Любить співати Невдячний Добродушний

- Як ви розумієте назву твору? - З якою метою автор використовує діалог? - Як П.Глазовий ставиться до рідної мови? - Що він засуджує? - Які художні засоби використовує у творі гуморист? - Як ви ставитесь до вивчення рідної мови, культури? - Чи актуальна на сьогодні тема цієї гуморески? Чому?

Висловлювання про мову: 1. Вивчайте, любіть свою мову, як світлу Вітчизну любіть! (В. Сосюра) 2. Мова – то цілюще народне джерело, і хто не припаде до нього вустами, той сам висихає від спраги. (В.Сухомлинський) 3. Я дуже люблю народну українську мову, звучну,барвисту й таку м'яку (Л.Толстой) 4. Любов до рідної мови – найприродніше й найглибше духовне начало людського життя (Д.Павличко)

- Чи бували ви в театрі? - Чи стежили, як актори виконували свої ролі? - Що для цього потрібно знати і вміти? - Що свідчить про «сліпу любов» матері до сина? - Якою була наука у хлопця? - Яке значення містить останній рядок гуморески? - Основна думка твору? - Хто мріє із вас стати актором? Чому? - Що мають на увазі, коли людину називають «актором»?

Відповідь: Не маючи здібностей,ніколи не станеш справжнім професіоналом 3/ ю 20/ на 8/ ні 16/ про 1/ не 9/ ко 13/ неш 4/ чи 15/ нім ОСНОВНА ДУМКА ГУМОРЕСКИ «НАЙВАЖЧА РОЛЬ» 10/ ли 7/ тей 14/ спр авж 18/ сі 19/ о 5/ здіб 11/ не 17/ фе 2/ ма 12/ ста 21/ лом 6/ нос

З'єднайте картки – епітети з творів П.Глазового нічка темна Тарас Бульба славетний столиця найважча курси культурні роль пишна мова чиста вимова бездоганна люди любительські З'єднайте картки – епітети з творів П.Глазового нічка темна Тарас Бульба славетний столиця найважча курси культурні роль пишна мова чиста вимова бездоганна люди любительські

Розпишіть слова за асоціаціями: Г гарний С світлий У усміхнений М музичний М майстерний І іронічний О образний Х хороший Р радісний

1.П.Глазовий – відомий прозаїк. 2.Рядки гуморесок випромінюють любов до життя. 3.Іронія – це інакосказання, що виражає насмішку. 4.Тарас Бульба йшов Хрещатиком. 5.Навчався Бульба у бурсі. 6.Сів запорожець верхи на машину. 7.Прилетіли в Україну гості із Берліну. 8.Шпана по-українськи розмовлять не буде. 9.У синочка роль найлегша, стверджує його мати. 10.Син дочекався вже третьої премєри. 11.Є 4 види комічного. 12.Теми гуморесок П.Глазового актуальні і сьогодні.

з цікавістю… ознайомився… був вражений… отримав задоволення… запам'ятав… зрозумів… я

Опрацювати матеріал підручника на ст ; вивчити 1 гумореску напам'ять (на вибір )

Смійтесь на здоров'я!!!