ом

Семинар 2
Мақсаты: Оқытудың тиімді әдістерін пайдалана отырып, оқушылардың танымдық және шығармашылық қабілетін дамыту мақсатында мәдени деңгейі жоғары, қоғамдық.
Оқыту мен оқуда ақпараттық -комуникациялық технологияларды пайдалану Сайпеденова. Ж.
Қазақ хандығының негізін құраушы Керей мен Жәнібек хандары.
Күллі адам баласын қор қылатын үш нәрсе бар. Сонан қашпақ керек: әуелі – надандық, екінші - еріншектік, үшінші – зұлымдық. Абай Құнанбае в.
110 мектеп - лицейі Бүргенбаева Гүлстан қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов.
1.1,5,10 сынып оқушыларының үйренісу кезеңін бақылау 2.Өмірдің өзі күрес сәтсіз отбасы балалрымен және ата-аналарымен әңгіме 3.Өмір сүру-бақыт суицидтің.
Қайырымды Қайырымсыз Білімді, мәдениетті басқару халықты бақытқа бастайды, олардың іс- әрекетін, ерік-қасиетін осы жолға бағыттайды. Ол үшін басқару заң.
1. Мектеп мәдениетін қалыптастыру 2. Тиімді қолдануды басқару І,ІІ,ІІІ деңгей бағдарламасының идеяларын тиімді пайдалану 3. Коучинг 4. Тәлімгерлік 5. Қоғамдастық.
я и мой труд
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Мектептің мықты тұстарыМектептің әлсіз тұстары 1 Мектеп ұжымы құрамының тұрақтылығы 2 Кәсіби деңгейін көтеру мақсатында жыл сайын біліктілікті арттыруға.
Сырдария ауданы, Ақжарма ауылы Абай атындағы 130 орта мектептің тарих пәнінің мұғалімі Тәуекел Кеңескүл Әлтайқызы.
Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу Қызығушылығын ояту Психологиялық дайындық.
Домашнее задание Создайте с помощью графического редактора рисунок на тему «Весеннее настроение» Домашнее задание Создайте с помощью графического редактора.
Кітаптарды насихаттау Ақпараттық, оқырмандық мәдениетті қалыптастыру орталығы Мектеп кітапханасы Оқырмандар қызығушылығын зерттеу орталығы Оқу-тәрбие.
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі 96 М.Әуезов атындағы жалпы орта мектеп «Бекітемін» Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары:
Адамның ағзасында қандай жүйелер бар ? Жауап : Қан айналу, тыныс алу, ас қорыту, зәр шығару, жүйке, тірек қимыл жүйлері бар.
Дарынды оқушылардың бейімін анықтау Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Темиркулова Мадина.