Музейное краеведение Заседание кружка Экскурсия в музей Участники областных Краеведческих конференций.

Гражданско- -патриотическое воспитание учащихся 1.
- расширять исторический кругозор ; - формировать у учащихся гражданско - патриотические качества ; - воспитывать познавательные интересы и способности.
Военно – патриотическое воспитание в школе. Система военно –патриотического воспитания в МОСШ 14 Направления деятельности Краеведение Работа с допризывниками.
Процесс саморазвития и самореализации личности - это стремление человека к более полному выявлению и развитию своего личностного потенциала.
Участие в конкурсах, связанных с краеведением.
« Реализация личностно - ориентированного подхода в процессе внедрения в практику работы школы элементов народной педагогики ».
Социальный проект к 65-летию Победы. Выполнили: учащиеся 4-А класса МОУ СОШ 5 город Кашин Тверская область учащиеся 4-А класса МОУ СОШ 5 город Кашин Тверская.
Формы работы музея «Отдельские истоки». Краеведение – её жизнь Руководит музеем «Отдельские истоки» с момента основания учитель истории и обществознания.
© МОУ начальная школа – детский сад МОУ начальная школа – детский сад 5 5 классов, 115 обучающихся (один1 класс, два 3 класса, два 4 класса) Преемственность.
Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в условиях образовательного пространства школы Педагогический совет.
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ЧУВАШСКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО.
Концерт Для ветеранов Классный час с ветераном Урок мужества.
Роль музейной педагогики в воспитании молодежи.. Вечер встречи выпускников.
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 МО Староминский район Единство учебной, внеклассной и внешкольной краеведческой.
1 сентября – встреча и знакомство Классный час «Расскажи нам о себе»
МИР ФИЗИКИ Адаптационная программа факультативного курса по физике для учащихся 9, 10, 11 классов (в объеме 192 часа) Краткое описание Программа поможет.
процесс, посредством которого учащиеся развивают способности, отношения и формы поведения, позитивно ценные для общества, в котором они живут и достигают.
Публичная презентация результатов педагогической деятельности и инновационной работы учителя истории и обществознания МБОУ СОШ с углубленным изучением.
Модель внеурочной деятельности начальной ступени Направления внеурочной деятельности Духовно- нравственное Общекультурное Спортивно- оздоровительное Общеинтел-