© МОУ начальная школа – детский сад 5 2011. МОУ начальная школа – детский сад 5 5 классов, 115 обучающихся (один1 класс, два 3 класса, два 4 класса) Преемственность. - презентация

1 © МОУ начальная школа – детский сад

2 МОУ начальная школа – детский сад 5 5 классов, 115 обучающихся (один1 класс, два 3 класса, два 4 класса) Преемственность дошкольного и начального образования Подготовительная группа детского сада, 20 человека Старшая группа сада, 16 человек Средняя группа сада,20 человек Образовательная система «Школа 2100» Дополнительное внеучебное пространство Предшкольное образование – «Школа будущего первоклассника »

3 Условия необходимые для реализации новых стандартов Кадровое обеспечение Наличие помещений для работы классов и групп Наличие музыкального кабинета, кабинета психолога, кабинета информатики, экологической комнаты, спортивного зала, библиотеки Соответствие школьной мебели гигиеническим требованиям Наличие помещения для организации двухразового горячего питания Наличие специалистов для организации медико-психолого-социальной работы в школе: педагог-психолог, старшая медсестра, врач-педиатр

4

5 Условия формирования общеучебных умений и навыков Электронные ресурсы Образовательная система «Школа 2100» Преемственность между детским садом и начальной школой

6 Образовательная система «Школа – 2100» Принципы: личностно - ориентированные ( адаптивности, развития, психологической комфортности) культурно - ориентированные ( картина мира, целостность содержания образования, систематичность и др.) деятельностно - ориентированные (обучение деятельности, от деятельности в учебной ситуации к деятельности в жизненной ситуации, от совместной деятельности к самостоятельной деятельности ученика, формирование потребности в творчестве)

7 Организация внеучебной деятельности Спортивно-оздоровительная Художественно-эстетическая Интеллектуально-развивающая Нравственно-патриотическая Проектная Общественно-полезная

8 Спортивно- оздоровительное направление Спортивно-массовые, физкультурно- оздоровительные мероприятия Зарядка, физкультминутки, динамическая пауза Тематические беседы Спортивные часы, прогулка Оформление уголков по безопасности, инструктаж с детьми Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований Походы, спортивные праздники с родителями Кружок краеведения (станция туристов)

9 Быстрее! Выше! Сильнее!

10 Художественно-эстетическое направление Культпоходы в театры, музеи Неделя театра Кружок «Театр-студия детской песни» Тематические праздники Кружок «Русская тряпичная кукла» («ЦТРГО») Кружок бисероплетения («Романтик») Кружок «Художественная роспись по дереву» («Ювента»)

11

12 Интеллектуально-развивающая деятельность «Эрудит» (ЦТРГО) «Весёлый английский» Кружки по обучению компьютерной грамотности: «Учимся играя» Клубные часы ОБЖ Викторины, познавательные игры, беседы Предметные недели

13 Нравственно-патриотическое направление Классные часы Клубные часы Смотры-конкурсы, выставки Этические беседы, уроки мужества, встречи с ветеранами ВОВ Образовательные и краеведческие экскурсии

14

15 Общественно-полезная деятельность Праздники труда Работа по озеленению школы Организация дежурства в классе, в столовой Выставки поделок и детского творчества Сюжетно-ролевые игры «Книжкина больница» Операция «Уют»

16 Психологическое сопровождение УВП Школьный педагог-психолог Куликова Т.В. Программа «Волшебная школа чувств» Психологическая диагностика Индивидуальная помощь учащимся Тренинг личностного роста для учащихся 4 класса Групповые занятия с учащимися Индивидуальные консультации для родителей Участие в работе родительских собраний ЦДК«Доверие» Выступления на родительских собраниях Занятия по профилактике ПАВ Работа с педагогическим коллективом

17 Задачи на будущее Создание системы непрерывного повышения квалификации педагогами школы Совершенствование внутришкольной системы повышения профессионального мастерства Самообразование Совершенствование образовательных технологий Развитие сотрудничества с учреждениями дополнительного образования Внедрение новых приёмов и форм работы с родителями Расширение спектра предоставляемых услуг Развитие материально-технической базы

18 «Дорогу осилит идущий»