ТВОРЧИЙ ЗВІТ вчителя математики Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 1 Зубкової М.В.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Школа молодого вчителя початкових класів р. Вільнянська ЗОШ І-ІІІ ступенів 3.
Advertisements

Вчителі, які мають звання «Стариший учитель» ОЛЕШНИЦЬКА ЗОШ I-III СТ.
Школа молодого вчителя математики. Типи уроків математики Урок засвоєння нових знань. Урок засвоєння нових знань. Урок засвоєння навичок і умінь. Урок.
КЗО НВК «Олександропільська СЗШ І-ІІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад Солонянської районної ради Дніпропетровської області»
Модель опорної школи з моніторингової діяльності.
Ефективні форми і методи роботи з учнями на уроці інформатики Вчитель інформатики Косарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Скічко Т.М.
Організація науково- методичної роботи в Деражнянській ЗОШ І-ІІІ ступенів 1.
Проблема вчителів інформатики Гадяцької спеціалізованої школи І-Ш ступенів 4 Формування інформаційної компетентності на уроках інформатики.
Виступ заступника директора з навчально- виховної роботи Миколаївського економічного ліцею 1 Распітіна З.Д. Теоретичний блок «Проектування профільної компетентності.
Вплив професійної компетентності педагогів-суспільствознавців на формування предметних правових компетенцій учнівської молоді Мирнінко І. Г., методист.
Урок математики в 1 класі Тема. Повторення і систематизація знань знань Автор. Остапчук А.П., вчитель Придорожнянської ЗОШ І ступеня.
Удосконалення змісту і структури уроків української мови та літератури на основі інноваційних методів навчання вчитель української мови та літератури Камянської.
Взаємно обернені числа 6 клас Виконав Підмогильний Олег Анатолійович вчитель математики Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 10.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
Москвич Неля Анатоліївна, учитель КЗ Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 13 Луцької міської ради 1.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Торговицька ЗОШ І-ІІІ ступенів заступник директора з навчально-виховної роботи Сікорська С.М. МЕТОДИЧНА РОБОТА.
Впровадження інформаційних технологій : Забезпечує доступ до різних інформаційних ресурсів Сприяє збагаченню змісту навчання Логічний і пошуковий характер.
Транксрипт:

ТВОРЧИЙ ЗВІТ вчителя математики Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 1 Зубкової М.В.

Науково-методична проблема Індивідуалізація змісту, форм і методів навчання як альтернатива уніфікованому підходу до особистості в традиційній школі

Форми і методи роботи по реалізації проблемної теми Математичний диктант; Самоперевірка і взаємоперевірка; Експрес-опитування; Консультація; Опори; Випереджувальні завдання; Евристична бесіда; Тестування; Діагностико-коригувальний моніторинг; Узагальнення і систематизація.

Окремі приклади форм роботи з учнями Різнорівневі картки:

Тестування:

Опори:

Висновок Обрані методи, способи, форми, засоби навчання у відповідності до індивідуальних здібностей і інтересів учнів сприяють засвоєнню всіма учнями основ математичних знань.