Правописание безударных гласных в корне слов 2 класс

Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в корне слов

понаблюдаем Под ударением ДОМ,СОВЫ Без ударения (ДАМА САВА) Ударный-сильный Безударный –слабый Сильный всегда помогает слабому. Ударные звуки можно назвать звуками в сильной позиции Звук в сильной позиции помогает проверить звук в слабой позиции

Памятка Безударные гласные в корне слова Памятка Безударные гласные А О Е И Я в корне слова Безударные гласные в корне слова проверяй Безударные гласные в корне слова проверяй Для этого нужно изменить слово так,чтобы безударный гласный стал ударным Для этого нужно изменить слово так,чтобы безударный гласный стал ударным ТРАВА-ТРАВЫ ЗИМА-ЗИМЫ ТРАВА-ТРАВЫ ЗИМА-ЗИМЫ МОРЯ-МОРЕ РЕКА-РЕКИ МОРЯ-МОРЕ РЕКА-РЕКИ РОСА-РОСЫ ГРОЗА-ГРОЗЫ РОСА-РОСЫ ГРОЗА-ГРОЗЫ СТРЕЛА-СТРЕЛЫ ГРАЧИ-ГРАЧ СТРЕЛА-СТРЕЛЫ ГРАЧИ-ГРАЧ назад

Попробуем выполнить задание Выбери нужное проверочное слово : Выбери нужное проверочное слово : УД…ВИТЕЛЬНО (диво,дева). УД…ВИТЕЛЬНО (диво,дева). Л…ПИТЬ (липко,лепка). Л…ПИТЬ (липко,лепка). М…СТЕРИТЬ (мост,мастер). М…СТЕРИТЬ (мост,мастер). М…НЯТЬ (мина,замена). М…НЯТЬ (мина,замена).

Исправь ошибки Мальчик полоскал собаку. Мальчик полоскал собаку. Огромные волы швыряли нашу лодку. Огромные волы швыряли нашу лодку. Мама отварила дверь. Мама отварила дверь. Витя слизал с горы. Витя слизал с горы. Почему они у вас вызывают смех?

Попробуйте выполнить сами Найдите проверочные слова для слов Найдите проверочные слова для слов Много-один один-много Много-один один-много ……….-стена ……..-ряды ……….-стена ……..-ряды ……….-зима ……..-грибы ……….-зима ……..-грибы ……….-спина.…….-зонты ……….-спина.…….-зонты ……….-река ……..-века ……….-река ……..-века

Впиши проверяемые слова Впиши проверяемые слова ДВОР-ДВОРЫ СЛЕД- …… СНОП ЛЕС - …… ГОРЫ - …… подсказка

Если буква гласная вызвала сомнение. Ты ее немедленно ставь под ударение.