Актуальные задачи и ориентиры системы образования в свете реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Конференция работников образования Юго-Восточного образовательного округа Самарской области г.Нефтегорск 24 августа 2010 года

24 августа 2010г.г.Нефтегорск2 Переход на новые образовательные стандарты Развитие системы поддержки талантливых детей Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников Расширение самостоятельности школ Основные направления развития общего образования

24 августа 2010г.г.Нефтегорск3 Приказ Минобрнауки России от «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» Постановление Правительства Самарской области от «О проведении в 2010/2011 учебном году эксперимента по введению ФГОС начального общего образования» Участники эксперимента: МОУ СОШ 1 г.Нефтегорска, МОУ Алексеевская СОШ «ОЦ». Повышение квалификации: - курсовая подготовка (72ч.) «Технологии обучения в рамках реализации ФГОС второго поколения начального общего образования» - 55 учителей начальных классов; - семинар «Образовательный стандарт общего образования: требования к содержанию, структуре и условиям реализации» - 24 учителя начальных классов. Финансирование на 2010 – 2011 год – 128 тыс. рублей Новое поколение государственных образовательных стандартов Задачи: Разработать образовательную программу в каждом ОУ. Разработать пятилетние планы по обеспечению перехода школ округа на новые образовательные стандарты общего образования.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск4 Обеспечение качества профессионального образования в условиях внедрения новых ФГОС 2007 год2008 год2009 год ПланФактПланФактПланФакт Принято на обучение, чел Доля выполнения плана приёма94% 103% Доля трудоустроенных выпускников86%72% Общая доля занятых выпускников93%89%95% Приём и трудоустройство выпускников 22% Сельское хозяйство 19% Здравоохранение 15% Социальные науки 15% Технология продовольственных продуктов 5% Электротехника 6% Химические технологии 6% Металлургия и металлообработка 12% Транспорт

24 августа 2010г.г.Нефтегорск5 Задачи: Внедрение ФГОС начального и среднего профессионального образования. Внедрение компетентностно-ориентированного подхода к формированию образовательных программ. Построение многоуровневой системы профессионального образования. Решение проблем межведомственного взаимодействия. Обеспечение качества профессионального образования в условиях внедрения новых ФГОС

24 августа 2010г.г.Нефтегорск6 Развитие системы поиска и поддержки талантливых детей Формы работы: Открыта экспериментальная площадка по работе с одаренными детьми на базе ЦРР «Солнышко» с. Борское. Сформирована система окружных мероприятий. Количество призовых мест за период с 2008 по 2010 год: Областная научно-практическая конференция – 36. Международная конференция молодых исследователей «Образование. Наука. Профессия» Конкурсы и фестивали творческой направленности - свыше 80-и областного и свыше 10-и – всероссийского уровней. Спортивные достижения: 177 призовых мест регионального, 25 – всероссийского и 7 – международного уровней. VIII молодежные Дельфийские Игры России. IX Всероссийская акция «Я – гражданин России».

24 августа 2010г.г.Нефтегорск7 Развитие системы поиска и поддержки талантливых детей Динамика охвата учащихся услугами дополнительного образования Задачи: Построение системы выявления талантливых детей в каждом ОУ всех типов и видов. Формирование базы данных одаренных учащихся. Внедрение портфолио как формы оценки достижений учащегося. Организация окружного конкурса «Система работы ОУ с одаренными детьми»

24 августа 2010г.г.Нефтегорск8 Развитие учительского потенциала Губернатор Самарской области В.В. Артяков на встрече с педагогами Борского района – победителями конкурса ПНПО

24 августа 2010г.г.Нефтегорск9 Развитие учительского потенциала Постановление Правительства Самарской области от г. 259 «Об установлении на 2010 год расходного обязательства Самарской области по выплате денежного поощрения лучшим учителям». Леонова Светлана Евгеньевна, учитель начальных классов МОУ Петровская СОШ «Образовательный центр», победитель конкурсного отбора лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

24 августа 2010г.г.Нефтегорск10 Развитие учительского потенциала Данные о динамике участия педагогов в профессиональных конкурсах (доля ОУ) Данные о динамике наличия методических публикаций у педагогов (доля ОУ)

24 августа 2010г.г.Нефтегорск11 Повышение квалификации педагогов Данные о доле педагогических работников, повысивших квалификацию за последние 5 лет (%) Общая численность педагогов Численность повысивших квалификацию, в том числе: в объеме не менее 72 часов в СИПКРО в ГОУ ДПО ЦПК «РЦ» Задачи: обеспечить разнообразие форм курсовой подготовки; организовать методическое сопровождение в послекурсовой период.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск12 Аттестация кадров Динамика доли педагогических и руководящих работников ОУ округа, имеющих категории Данные о численности педагогических работников ОУ округа, не имеющих категорий

24 августа 2010г.г.Нефтегорск13 Задачи: Совершенствовать механизмы стимулирования педагогических работников к внедрению компетентностно-ориентированного подхода к организации образовательного процесса. Участвовать в исследовании уровня сформированности ключевых компетентностей у обучающихся общеобразовательных учреждений и ключевых (общих) компетенций у обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования. Совершенствовать систему повышения квалификации работников образования. Внести изменения в структуру и содержание организационно – методической деятельности в каждом ОУ и в ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр». Формирование ключевых компетентностей обучающихся План мероприятий по реализации в годах Концепции компетентностно-ориентированного образования в Самарской области.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск14 Достижение высокого качества образовательных результатов Динамика среднего балла ЕГЭ по обязательным предметам Динамика средней оценки ГИА по обязательным предметам

24 августа 2010г.г.Нефтегорск15 Достижение высокого качества образовательных результатов Сопоставление итогов ГИА-2007 и ЕГЭ Объект анализа: личностные результаты по русскому языку и математике, полученные при прохождении итоговой аттестации в 9-м и в 11-м классах. ? ? ?

24 августа 2010г.г.Нефтегорск16 Достижение высокого качества образовательных результатов Динамика охвата обучающихся классов профильным обучением Формы реализации профильного обучения в средних школах в учебном году Задачи: Прогнозирование образовательных результатов. Отслеживание индивидуального прогресса каждого ученика. Оценка работы каждого ОУ и каждого педагога. Внедрение в каждом ОУ инструмента измерения индивидуального прогресса учащихся.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск17 Развитие информационной среды Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации до 2011 года. ШколыУПО Доля учреждений, в которых используются информационные системы управления деятельностью (АСУ РСО) 62%66% Доля учреждений, использующих в образовательном процессе электронные ресурсы 88%79% Доля учреждений, имеющих веб-сайты в сети Интернет 72% Среднее количество учащихся на один современный персональный компьютер 1715 Доля учреждений, имеющих компьютерные классы в составе не менее 7 ПК, работающих в единой локальной сети с широкополосным доступом в Интернет 69%71% Доля школ, использующих разработанный пакет свободного программного обеспечения не менее, чем на 50% имеющихся ПК 35%- План реализации утверждён Советом при Президенте РФ по развитию информационного общества 13 февраля 2010 года.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск18 Развитие информационной среды Данные об уровне владения информационно- коммуникационными технологиями педагогов ОУ округа Количество педагогов в расчете на один ПК в среднем по округу 1,3 Количество педагогов в расчете на один ПК с доступом в Интернет в среднем по округу 2,5 Динамика доли педагогов, имеющих ПК в личном пользовании

24 августа 2010г.г.Нефтегорск19 Развитие информационной среды Задачи: Создать организационные условия для доступа всех педагогов-предметников к компьютерной технике и медиаоборудованию в школах и профессиональных училищах. Изменить подходы к организации мониторинга, обеспечив переход от количественных характеристик к качественным. Развивать сетевую профессиональную коммуникацию педагогов и методистов. Сформировать библиотеку цифровых образовательных ресурсов педагогов округа. Максимально эффективно использовать все возможности программы АСУ РСО в школах и профессиональных училищах. Разработать Программы (планы) развития информационной среды в каждом ОУ.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск20 Школа должна быть наполнена энергией молодых Доля педагогов в возрасте до 35 лет – 12% Доля педагогов в возрасте до 40 лет – 20,4% Доля учителей русского языка и литературы пенсионного и предпенсионного возраста – 39% Доля учителей математики пенсионного и предпенсионного возраста – 49% Доля молодых педагогов от общего числа уволившихся за период с сентября 2008г. по май 2010г. – 54%. Встреча молодых педагогов Юго-Восточного образовательного округа с Главами муниципальных районов и специалистами Юго-Восточного управления 19 мая 2010 года

24 августа 2010г.г.Нефтегорск21 Создание современной инфраструктуры образования Динамика за период с марта 2008г. по декабрь 2009г. Современные системы водоснабжения. Внутренние санитарно- технические узлы. Современные спортивные залы. Современные компьютерные классы. Современные кабинеты физики. Современные кабинеты химии. Наличие мультимедиапроекторов. Наличие интерактивных досок. Наличие системы АПС.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск22 Создание современной инфраструктуры образования Обновление морально устаревшей компьютерной техники (15 тыс. ПК). Сохранение объемов финансирования доступа в Интернет. Программа «Мобильный Интернет для педагога». К концу 2010 года обеспечение всех ОУ средствами пожарной автоматики. Оснащение системами спутникового позиционирования ГЛОНАСС. Объемы финансирования на проведение ремонта зданий ОУ в 2010 году, тыс.руб.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск23 Сохранение и укрепление здоровья школьников 2418 обучающихся и воспитанников занимались в 110 спортивных секциях 42 ребёнка – в группах лечебной физической культуры 918 детей – в группах общей физической подготовки 1510 обучающихся и воспитанников посещали спортивные секции вне ОУ 220 Дней здоровья (в 100% ОУ) 301 туристический поход 867 уроков здоровья 305 родительских собраний

24 августа 2010г.г.Нефтегорск24 Сохранение и укрепление здоровья школьников Программа «Индустриализация школьного питания» МОУ СОШ 2 г.Нефтегорска, МОУ СОШ 2 с.Борское. Оборудование школьных пищеблоков: тыс. руб. (областной бюджет). Ремонт пищеблоков: тыс. руб. (местные бюджеты). Доля охвата школьников горячим питанием

24 августа 2010г.г.Нефтегорск25 Обеспечение условий организации образовательного процесса с учетом специфики обучения младших школьников Оптимальный режим работы (соответствующая возрасту продолжительность уроков и перемен, динамические паузы). Обеспечение выполнения требований стандарта начальной школы. Дифференцированный подход к формированию меню школьных завтраков. Динамика доли школьников, обучающихся в условиях, обеспечивающих их психофизическую безопасность Задача: Создание изолированных подразделений начального звена обучения

24 августа 2010г.г.Нефтегорск26 Комфортные условия обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья СИПКРО: Центр дистанционного образования детей-инвалидов «Открытый мир» Количество детей-инвалидов, которым созданы необходимые условия для обучения по общеобразовательным программам на дому в дистанционной форме, тыс. человек 712 Количество учителей, участвующих в процессах дистанционного обучения детей-инвалидов, обеспеченных необходимыми программно- техническими средствами и доступом к сети Интернет, не менее тыс. человек 1,42,4 Объем финансирования из федерального бюджета, млн.руб ,0 Объем финансирования из бюджетов субъектов РФ, млн.руб. 837,01 203,1 Целевые индикаторы плана реализации Стратегии развития информационного общества в РФ до 2011 года Программа «Организация образовательных ресурсов Самарской области для интеграции детей и молодых людей с проблемами в развитии на годы»

24 августа 2010г.г.Нефтегорск27 Обеспечение равного доступа к качественным образовательным услугам Проблема: Доля ОУ – юридических лиц с численностью учащихся до 100 чел. 48%43% Доля школьников, обучающихся в ОУ с численностью учащихся до 100 чел. 14%12% Численность учащихся классов в расчете на 1 среднюю школу, чел. 52,7253,67 Увеличение численности детей, обучающихся в современных условиях Каждый ребенок должен получить хорошее школьное образование, равные стартовые возможности и, в дальнейшем, хорошие жизненные шансы Доля сельских школ, имеющих не менее 56 учащихся на 3-й ступени 14% Доля городских школ, имеющих не менее 150 учащихся на 3-й ступени 0 Задача: Создание условий для учащихся старшего звена обучения в целях максимально эффективной реализации профильного обучения.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск28 Обеспечение доступности образовательных услуг в сфере дошкольного образования Структура очередности в ДОУ по возрастным группам детей Данные об очередности на поступление детей в ДОУ Динамика охвата дошкольников образовательными услугами

24 августа 2010г.г.Нефтегорск29 Обеспечение доступности образовательных услуг в сфере дошкольного образования Областная целевая программа «Развитие сети дошкольных образовательных учреждений в Самарской области на годы» Предпринятые меры: в течение 2009 – 2010 года открыты 5 дополнительных дошкольных групп на 85 мест Реконструкция д/с «Теремок» в с. Борское53 места Капитальный ремонт (Н-Борский филиал Борской СОШ 2, Заплавнинская ООШ)40 мест Финансирование из областного бюджета, тыс. руб Направлены дополнительные предложения в программу75 мест Ожидаемые результаты к концу 2011 года Открытие 12-ти групп на 220 мест. Возврат в систему образования округа 2-х зданий под размещение ДОУ. Обеспечение доступа к программам дошкольного образования 130 детям раннего возраста. Увеличение охвата дошкольным образованием до 57% – 59%

24 августа 2010г.г.Нефтегорск30 Новые требования к руководителю ОУ Обеспечить оказание государственных услуг и исполнение государственного задания. Обеспечить исполнение Закона Российской Федерации 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» (автономное, бюджетное, казённое). Обеспечить исполнение административных регламентов предоставления государственных услуг в сфере образования. Обеспечить индивидуальный прогресс каждого ученика и воспитанника в связи с требованиями ФГОС. Создать организационную культуру ОУ, направленную на совершенствование кадрового потенциала, формирование коллегиальной модели управления, использование гибких организационных структур. Создать эффективную информационную среду.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск31 Открытость образования Формы работы: Деятельность органов общественного участия. Подготовка публичных отчетов ОУ. Деятельность электронных и печатных СМИ ОУ. Публикация информации об эффективности работы руководителей ОУ. Привлечение родительской общественности, бизнеса, социума к социальному проектированию, добровольческой деятельности. Заседание Общественного совета Юго-Восточного образовательного округа

24 августа 2010г.г.Нефтегорск32 Открытость образования Проблемы: Формальный подход к деятельности органов общественного участия, организации работы школьных сайтов. Выполнение органами общественного участия минимальной части полномочий. Неготовность руководителей реализовывать принцип открытости. Задачи: Организовать мониторинг сложившейся ситуации и подготовить планы по её исправлению. Обеспечить реализацию полномочий органов общественного участия в полном объеме. Развивать систему общественного рейтингования и общественной аккредитации образовательных учреждений. Обеспечить работу информационных сайтов в ОУ всех типов и видов.

24 августа 2010г.г.Нефтегорск33 Послание Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации Школа - центр творчества и информации, насыщенной интеллектуальной и спортивной жизни Мониторинг и комплексная оценка академических достижений ученика, его компетенций и способностей Разработка и введение новых требований к качеству образования Равенство государственных и частных общеобразовательных учреждений Учёт индивидуальных особенностей детей и современных научных знаний о ребёнке Доступ к урокам лучших преподавателей с использованием технологий дистанционного и дополнительного образования Привлечение для работы в школах тех, кто способен обеспечить качественное профильное образование для старшеклассников