Сириус Луппова О.А.

Сириус – это планета-надежда, туда не должен попасть ни один порок, иначе все вернется на круги своя. Путь долог и полон препятствий. В зависимости от того, какое решение вы принимаете, ваш корабль будет двигаться быстрее или медленное. Действие, которое экономит силы и ресурсы, приносит два игровых шага, решения, которые приводят к затрате сил и ресурсов, дают переместиться по схеме на один игровой шаг.

Испытание 1 Перед стартом корабля выясняется, что один из необходимых в пути высококвалифицированных специалистов – наркоман. Перед вами встает выбор: воспользоваться уникальными знаниями (взять его с собой) или подвергнуть риску всю экспедицию. Как вы поступите?

Испытание 2 В первый же день полета обнаружилось, что один из детей незаметно в сумке пронес на корабль щенка. Придется перераспределять запасы продовольствия, которых может в итоге не хватить на всех. У вас есть выбор: усыпить собаку и этим решить все проблемы или оставить щенка и подвергнуть риску экспедицию. Как вы поступите?

Испытание 3 Одна женщина очень любит петь и делает это постоянно. Но так как поет она отвратительно, ее пение очень досаждает окружающим, мешая и отдыхать, и работать. Запретить ей петь или оставить все как есть?

Испытание 4 Один из детей на корабле очень непослушен. Его непоседливость и гадкие проделки очень затрудняют работу на корабле. Родители ничего не могут с этим поделать, и поднимается вопрос о том, чтобы отнять ребенка у родителей и передать на воспитание другим людям. Отберете ли вы ребенка у родителей или нет?

Испытание 5 Неспособность одного из мужчин подчиняться общим требованиям и приказам руководителей не позволяет ему эффективно участвовать в деятельности экспедиции. Он не желает работать вообще. Что вы предпримете?

Испытание 6 Пятнадцатилетний подросток пытается участвовать во всех взрослых делах, везде и всюду досаждая своими советами. Действует он очень настойчиво и навязчиво. Его необходимо унять, иначе может произойти конфликт. Ваши действия?

Испытание 7 В пути у одного мужчины умирает дальний богатый родственник, завещавший все наследство ему. Мужчина теперь просит (требует), чтобы ему выделяли дополнительную порцию, за которую он готов платить. Но поскольку все на корабле посчитано, выделение кому-либо дополнительной порции повлечет за собой уменьшение порций других людей. Дадите ли вы ему дополнительную порцию?

Испытание 8 Двенадцатилетняя девочка-мусульманка очень часто отвлекается от общественно полезного труда для совершения религиозных обрядов. Это осложняет жизнь всей экспедиции. Вы запретите ей это делать или оставите все как есть?

Испытание 9 В поездке выясняется, что одна из женщин беременна и должна родить до того, как экспедиция достигнет Сириуса. Для ребенка необходимо будет перераспределить запасы на корабле. К тому же женщина скоро не сможет работать в полном объеме. Корабль начнет двигаться медленно и возможно, не доберется до долгожданной планеты. Вы можете принудить женщину сделать аборт, тем самым решив проблему с запасами и рабочей силой, или разрешить женщине родить и подвергнуть риску всю экспедицию. Ваши действия?

Испытание 10 Пожилой мужчина заболел: у него отнялись ноги, и он больше не может работать, но его все так же необходимо кормить. Ресурсы корабля не рассчитаны на подобную ситуацию. Старик просит оставить его на ближайшей планете наедине с ядом и собственной смертью. Согласитесь ли вы его оставить?

Испытание 11 На одной из планет корабль делает остановку, в поисках подкрепления экспедиция двигается по планете. На пути встает глубокая бурная река с обрывистыми берегами. Реку необходимо преодолеть, но не может быть и речи о том, чтобы перебраться вплавь или на плотах. Возможен только один вариант- сделать подвесной мост, но веревки только немного не хватает. Лучше всего для этого подходит крепкий ремень одного из мужчин, доставшийся ему от отца. Мужчина не хочет расставаться с подарком отца, которого уже давно нет в живых. Вы можете отобрать ремень у мужчины. Как вы поступите?

Испытание 12 На одной из планет корабль делает остановку, но планета оказывается враждебной. Становиться ясно, что придется воевать. Но враг очень силен, возможно, вы его не одолеете. Есть вариант сдаться, тогда, вероятно, кто-нибудь выживет и когда-нибудь осуществит мечту людей – добраться до Сириуса. Но можно и принять бой, хотя, скорее всего, вы его проиграете. Ваши действия?

Вывод Игра игрой, но чужая жизнь – это уже совсем не игрушка, ее надо уважать и беречь. жизнь

Задачи Воспитывающие: формирование нравственных позиций и мировоззренческих установок; воспитание сотрудничества, коллективизма, общительности, коммуникативности. Развивающие: развитие внимания, речи, мышления, воображения, фантазии, творческих способностей, рефлексии, умения находить оптимальные решения; Социализирующие: приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды, стрессовый контроль, саморегуляция.

Игра прилагательное глагол Фраза, выражение, ассоциация по этой игре