Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Рамазанова Ә.М.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Мемлекет және құқық Орындаған Байтемирова Р.М.. Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексі. - Алматы: Заң әдебиеті, бет. Жалпы бөлім. Ерекше.
Advertisements

Дәрілік өсімдіктер (лат. Plantae medicinalis), шипалы өсімдіктер – медицинада және мал дәрігерлігінде емдеу және аурудың алдын алу мақсатында қолданылатын.
Қашықтан оқыту технологиясы Қ азіргі педагогика адамзатты ң м ұқ тажды қ тарына жауап беретін білім беру ма қ саттарына с ә йкес қ о ғ амды қ айта құ ру.
Кұрманғазы ауданы с. Ганюшкино 2010Педагогтарға өз тәжірибесін тарату мақсатында құрылған жұмыс формасы. Оның негізгі әдісі –жасаған жұмыс тәсілдерін педагог.
Қ ара ғ анды Мемлекеттік Медицина Университеті Д ә рігерге дейінгі дайынды қ кафедрасы СӨЖ Орындаған: Абдуалиева А. Тулашова Б. БалтабаЕВ Е. Тексерген:
АЛҒЫ СӨЗ Казақстан Республикасының Конституциясында жер табиғи ресурс ретiнде, Қазақстан Республикасы халқының өмірінің негiзi болып белгiленген. Жер.
Тақырыбы: Батыс Қазақстан этнографиясы. Дайындаған: тарих-301 топ студенті Узахбаева Жадыра.
Біз өмір сүретін ХХІ ғасыр- компьютер мен техникалық жаңалықтар ғасыры. Информатика-ғасыр ғылымы, өйткені оған бүкіл әлем тәуелді оқу жылы Батыс.
ҚР-ның МЕМЛЕКЕТТІК ЖАЛПЫҒА МІНДЕТТІ БІЛІМ БЕРУ СТАНДАРТЫ Негізгі ережелері Дәріс оқушы: Жамантаева Ж.Қ. -12 жылдық білім беру проблемалары зертханасының.
Біз өмір сүретін ХХІ ғасыр- компьютер мен техникалық жаңалықтар ғасыры. Информатика-ғасыр ғылымы, өйткені оған бүкіл әлем тәуелді оқу жылы Батыс.
Ұрбұлақ шағын жинақты жалпы орта мектебі Ашық сабақ Тақырыбы: Шаруашылық нысандарының азаматтық қорғанысы Алғашқы әскери дайындық пәні мұғалімі: Б.М.Момышев.
Ұрбұлақ шағын жинақты жалпы орта мектебі Ашық сабақ Тақырыбы: Шаруашылық нысандарының азаматтық қорғанысы Алғашқы әскери дайындық пәні мұғалімі: Б.М.Момышев.
Дән өнімдері Тобы: Орындаған: Ерубайқызы Б Қабылдаған: Нұржанова Қ 2014 жыл.
Информатика деп 1) Ақпараттың құрылымы мен жалпы қасиеттерін зерттеумен, 2) сонымен қатар ақпаратты алу, жинақтау, сақтау, өңдеу, тарату үрдістерімен және.
Орындаған: стоматология факультетінің тобының студенті Жолдабаева Аида Тексерген: аға оқытушы Каукербекова Б.С. ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ АГРАРЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ.
Аты-ж ө ні: Есенбаева Ба ғ ила Ту ғ ан жылы, айы, к ү ні: 1972 жыл 18 шілде Қ ызметі: 81 орта мектебіні ң қ аза қ тілі мен ә дебиеті п ә ніні ң жо ғ ары.
5 Қараша-желтоқсан, 2012 жыл «Жүрген жанның артында ізі қалар, Жүйрік өлсе, артында сөзі қалар» М.ЖҰМАБАЕВ бірінші желто қ сан Т ұңғ ыш Президент к ү ні.
Т.Рыс құ лов атында ғ ы орта мектеп » КММ Тарихшыларды ң ауданды қ т ә жірибе алмасу СЕМИНАРЫ Та қ ырыбы : « Ұ БТ ДАЙЫНДЫ Қ БОЙЫНША Ж Ұ МЫСТАРЫНЫ Ң ТИІМДІ.
«Қазақстан Республикасында дене шынықтыру және спорттың дамуы туралы» ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ СПОРТ ЖӘНЕ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ІСТЕРІ АГЕНТТІГІ.
Транксрипт:

Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Рамазанова Ә.М.

Ғаламтор көмегі %D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B4%D1%81+%D1%80%D0%B5%D0 %BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0#s=rutube&i=0ec1e6aaac206627c481b 527e33cb605&d= &sig=58c9a26a08 «Вот это Любовь!» жарнамасы

Қарашаның он алтысы Сынып жұмысы ? ? - Фильм не туралы? -Онда қандай тамақ түрлерін дайындайды? -Оларды бір сөзбен қалай айтуға болады?

1. «Ас -адамның арқауы» дегенді қалай түсінесің? Жазып келу 2. жұппен жұмыс істеу, «Зиянды тағамдар» туралы презентацияны жасау, 1 слайд

Үй жұмысын тексеру: Зиянды тағам түрлері

1.Тәртіпті сақтау 2.Белсенді болу 3.Шығармашылықпен жұмыс істеу 4.Бір-бірін тыңдау, бағалау 5.Кезекпен сөйлеу 6.Көмектесу, көмек сұрау 7.Бір шешім қабылдау 1-ші топ Сергеева Марина, Надежда, Анжела, Александр, Алина 2-ші топ Шаин, Шестакова Марина, Андрей,Солина Виктория 3-ші топ Руслан, Мария, ПоповаВиктория, Темірлан

Жа ң а с ө здер мен с ө з тіркестерімен танысу Жа ң а с ө здер мен с ө з тіркестерімен танысу

Топтық жұмысты бағалау керек : 1.Тапсырма орындалуы толық/толық емес Дұрыстығы дұрыс/дұрыс емес 2. Шығармашылық жұмыс шығармашылықты танытты / танытпады қосымша материалды қолданды / қолданбады 3. Қорғау Сөйлеу мәдениеті н көрсете алды / көрсете алмады Логикалық байланыс болды/ болмады

Тапсырманы орындау -5 минут Қорғау – 3 минут Бір-бірін Бағалау!!!

Топтық жұмысты бағалау керек : 1.Тапсырма орындалуы толық/толық емес Дұрыстығы дұрыс/дұрыс емес 2. Шығармашылық жұмыс шығармашылықты танытты / танытпады қосымша материалды қолданды / қолданбады 3. Қорғау Сөйлеу мәдениеті н көрсете алды / көрсете алмады Логикалық байланыс болды/ болмады

Ғаламтор көмегі АмерикандықтарАмерикандықтар нені жейді? АмерикандықтарАмерикандықтар нені жейді?

- Фильм кейпкерлері саған ұнады ма? Неге? -Қалай ойлайсың, олар не сепеті сондай? -Осы фильм, өмір нені дәлелдейді? - Бүгінгі сабақта нені білдің? -Фаст-фудтың қандай жақтары көбірек? -Сен бүгіннен бастап фаст-фуд өнімдерін жейсің бе? -Неге?

Топ ішінде бір-бірін бағалау АтыБелсенділік танытты/ танытпады Рөл атқарды/ атқармады Ерекшелікбағасы -Кімнің жұмысы ұнады? Неге? /Стикерге жазу/

«Фаст-фуд» қандай сөз? Фаст-фуд түрлері қандай? Фаст-фудты қайдан сатып аламыз? Фаст-фуд неге сатылады? Фаст-фуд зияны қандай?

«Фаст-фуд- денсаулықтың дұшпаны тақырыбы бойынша мини эссе жазу Үй жұмысы: