Презентацію підготувала вчитель української мови та літератури Матвіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Житник О.В.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Презентацію підготувала вчитель Вознесенської спеціалізованої школи І ступеня 1 Лєготіна.
Advertisements

М. Костомаров про період Руїни «Українська справа явно гинула. Невдача за невдачею знищували надії, і люди позбулися віри у свою справу, у свою мету.
УРОК 41 ПРЕЗЕНТАЦІЮ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ШЕПЕТІВСЬКОГО НВК 1 ПОХИЛЮК ТЕТЯНА ІВАНІВНА.
Колаж-загадка. Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизнь ». Ф.Достоєвський.
Компютерна підтримка вивчення навчальних предметів. Українськамова Автор. Штихалюк О.Л., вчитель Дубенської СЗОШ І-ІІІ ст.5.
В. ГОЛОБОРОДЬКО «ЛЕЛЕКА». ОБРАЗ РІДНОЇ ХАТИ, ШЛЯХУ, ЛІРИЧНОГО ГЕРОЯ, ЛЕЛЕКИ.
Тема Урок додаткового читання. К. Паустовський Теплий хліб. ©
Іменники – назви істот і неістот. Іменники загальні й власні.
Сьогодні, я хотів розповісти про людину, яка шанувала свою батьківщину, в честь якої назвали астероїд 2540, людина яка вже в 5 років написала свої перщи.
Тема Контрольна робота. Героїчні пісні та балади у світовій літературі.
Презентація уроку з основ християнської етики в 5 класі.
Учителем не кожен може бути, Не кожне серце вміє говорить… Учитель лише той, хто вміє чути, Окрилити, навчити і любить. Тендітну душу ласкою зігріти І.
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні) Українська мова 3 клас 1.
Зугреська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 9.
Всеволод Нестайко Тореадори з Васюківки. Сторінками улюбленого твору.
Тема. «Коли душею володіють гроші…» (урок-диспут за творами О. де Бальзака Гобсек та І. Карпенка-Карого Сто тисяч та Хазяїн) Мета: показати, що гонитва.
Косівська ЗШ І-ІІІ ступенів. Мета: систематизувати та поглибити знання учнів про фактори збереження та зміцнення здоровя, про шкідливі звички, ВІЛ/СНІД/ІПСШ,
ІВАН КОТЛЯРЕВСЬКИЙ НАТАЛКА ПОЛТАВКА. Будинок Котляревського у Полтаві, робота Тараса Шевченка 1845 р.
Бібліотечний урок. Запрошуємо щиро в місто Книгоград, Вам тут і великий, і маленький рад. Бо у цьому царстві з року в рік Все людство у ладу живе повік.
Транксрипт:

Презентацію підготувала вчитель української мови та літератури Матвіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Житник О.В.

Любов багато терпить, милосердствує, любов не заздрить, любов не підноситься, не пишається, не шукає свого, не дратується, не мислить зла, не радіє неправді, а втішається істиною, все покриває, усьому вірить, на все сподівається, все переносить. Любов ніколи не закінчується…Тепер є ці три:віра, надія, любов;але любов з них найбільша. 1 послання до коринфіян(Біблія)

Тема уроку. Співвідношення «злочину» і кари, символіка назви роману «Злочин і кара» Ф.Достоєвського Мета уроку :- систематизувати й узагальнити вивчене; - простежити пошуки ідеалу автором роману та його героями; - розвивати навички узагальнення, висловлювання та доведення своєї думки; - виховувати потребу у творенні добра, у дотриманні загальнолюдських норм.

1. Який сон приснився Раскольникову перед вбивством? а) сон про коня; б) Соня Мармеладова; в) його майбутнє. 2. Чию розмову про «аморальну арифметику» випадково почув Раскольников? а) студента і купця; б) студента і офіцера; в) студента й жебрака. 3. Для чого насправді Раскольников пішов на злочин? А) матеріально збагатитись; Б) віддати гроші своїй матері; В) для перевірки своєї «теорії». 4. Хто, крім убитої Альони Іванівни та її сестри, постраждав від Раскольникова? А) Соня; б) робітник Миколка; в) Катерина Іванівна 5. Після якої трагічної події Раскольников познайомився з Сонею? А) смерть Катерини Іванівни; б) смерть Альони Іванівни; в) смерть Семена Мармеладова

6. Хто забезпечив матеріальне майбутнє дітей Катерини Іванівни? А) Лужин; б) Раскольников; в) Свідригайлов 7. Що допомогло Порфирію Петровичу відразу зрозуміти, що вбивця Раскольников? А) газетна стаття, що написав Раскольников; Б) щиросердне зізнання; В) розмова з Разуміхіним 8. Яку біблійну притчу читала Соня Мармеладова Раскольникову? А) притчу про сіяча; б) притчу про воскресіння Лазаря; в) притчу про блудного сина 9. На яку жертву пішла Соня заради Раскольникова? А) віддала всі свої заощадження; Б) стала повією; В) поїхала за ним на каторгу

10. За кого вийшла заміж сестра Раскольникова Дуня? А) Разуміхін; б) Свідригайлов; в) Лужин 11. Який сон став поштовхом до щирого каяття Родіона? А) сон про моравицю, що насувається з Азії; Б) сон про коня; В) сон про Альону Іванівну 12. Які слова підкреслюють каяття Раскольникова, коли взяв до рук Євангеліє? А) «Я щиро каюсь»; Б) «Хіба можуть тепер її переконання не бути моїми переконаннями…»; В) «Моя теорія згубна»

Взаємоперевірка Відповіді до тесту 1. А 7. А 2. Б 8. Б 3. В 9. В 4. Б 10. А 5. В 11. А 6. В 12.Б

Композиційне порівняння Злочин Кара

Композиційне порівняння Злочин Кара Розробка, обгрунтування теорії про «надлюдину»; подвійне вбивство Докори сумління; страх перед викриттям з боку поліції; страшні сни, марення; осуд з боку близьких; відчуження від людей, самотність; каторга; крах теорії, ідеї

Символіка назви «Преступление»пре- ступление, переступ через певну, дозволену християнську межу. «Наказание»покарання, кара(наказ, побажання, пересторога)

Домашнє завдання Підготуватися до написання твору-роздуму за романом Ф.Достоєвського «Злочин і кара»