Інформативний диктант 1.Графом називається сукупність … 2.Вершини, що сполучаються між собою ребром, називаються … 3.Вершина степеня 0 називається …. 4.Граф,

Пропорції Славутич Мета уроку: закріпити знання учнів з теми Відношення та пропорції, формувати вміння розв'язувати рівняння, використовуючи основну.
Фронтальне опитування 1.Що називають графом? 2.Яким чином можна описати структуру типу граф? 3.Які вершини називають суміжними? 4.Що таке ізольована вершина?
УРОК 91 УСНА РОЗМИНКА 1.ЗАМІНИ ДІЮ МНОЖЕННЯ ДІЄЮ ДОДАВАННЯ 5*4 6*5 7*2 3*6 2. 1*3 1*5 0*3 0*6.
Фронтальне опитування 1.Що називають структурами даних? 2.Яким чином проста змінна відображається на память компютера? 3.Що представляє собою структура.
Тема: ККД. Розвязування задач. Мета: Зясувати рівень засвоєння учнями вивченого матеріалу; перевірити отриманні знання до розвязання задач. Зясувати рівень.
ЛІНІЙНА ФУНКЦІЯ, ЇЇ ГРАФІК ТА ВЛАСТИВОСТІ. ФУНКЦІЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ РЕАЛЬНИХ ПРОЦЕСІВ Вчитель Козак Оксана Іванівна Алгебра 7 клас Тема уроку.
ПЛАН 1. Класифікація уроків у початковій школі. 2. Використання інформаційно - комунікаційних технологій на різних етапах уроку.
Завдання уроків інформатики Формування загальних вмінь, логічного і алгоритмічного мислення, розвиток уваги і памяті, навичок роботи з інформацією, елементів.
Мета : навчальна: ознайомити особливостями роботи з графічними обєктами компютерної публікації, створенням звязків між обєктами, сформувати поняття звязані.
Квадратична функція, її властивість і графік. Мета: - узагальнити та систематизувати знання з теми «Квадратична функція та її властивості», - формувати.
Тема: Множення і ділення звичайних дробів Мета: повторити та систематизувати вивчену тему; перевірити знання і вміння учнів виконувати множення і ділення.
Урок музичного мистецтва №20 в 2 класі " Які вони звуки музичної мови ?"
Типи уроків та їх структура Пам ятка для вчителя.
Не просто слухати, а чути. Не просто дивитися, а бачити. Не просто відповідати, а міркувати. Дружно й плідно працювати!
Тема уроку: Кут між площинами. Мета уроку: Навчальна: Навчитися розпізнавати, будувати та обчислювати лінійні кути двогранного кута; відпрацювання вмінь.
Урок 83 Математичний диктант 1. Записати числа 309, 567 у вигляді суми розрядних доданків. 2. Записати числа, в яких: 9 сот., 3 дес.; 5 сот., 8 од.; 6.
Урок 84 Математична розминка Обчисли ланцюжки
Ефективні форми і методи роботи з учнями на уроці інформатики Вчитель інформатики Косарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Скічко Т.М.
навчальна : закріпити знання про геометричні фігури коло і круг, поняття «довжина кола», «площа круга»,уміння розв'язувати задачі на знаходження довжини.