Физика пәнінен ашық сабақ.. Сұрақтар: 1.Орташа жылдамдық деп нені түсінеміз? 2.Орташа жылдамдықты қалай есептеп табуға болады? 3.Жылдамдықтың формуласын.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
§ 11. Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы 25 қазан 2013 жыл.
Advertisements

Логиканың қандай нұсқаларын білесің?
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы. Проблемалық жағдай. Бір бірімізбен сөйлесіп тұрғанда арамыздағы тартылысты неге сезбейміз? Бір бірімізбен сөйлесіп тұрғанда.
«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.
Сабақтың тақырыбы: Фигуралардың теңдігі Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға фигуралардың теңдігі туралы түсінік беру Дамытушылық: оқушылардың логикалық.
Сабақ тақырыбы: Квадраттық теңдеулерді формула бойынша шешу. Алгебра. 8 сынып.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
1 Кіріспе. Дәріс 1. Күшті әсерлесу – бірнеше фемтометр арақашықтықтағы адрондар арасындағы пайда болатын әсерлесу; дербес жағдайда атом ядросы арасындағы.
Сабақ тақырыбы: Нүкте және түзу. Екі түзудің өзара орналасуы. 7 сынып.
6 – тақырып: ҰҚСАТЫМ. СӘН. ТАЛҒАМ. Киім кию мәдениеті.
Қош келдіңіздер Есептер шығару Абай атындағы орта мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесі.
Басқарудың тиімділік мәселесі қазіргі кездегі ғылым мен тәжірибенің басты назарындағы мәселелердің бірі болып табылады. Бұл мәселе шетел және ресей ғалымдары.
Педагогикалық әдіс-тәсілдер – пән бойынша оқу бағдарламаларының құрылымы мен мазмұнын құрудағы негізгі бағдар болып табылады.
Жаңа сабақты түсіндіру. Адам ойлауының түрлері мен заңдары туралы, оның ішінде дәлелдеуге болатын пікірлердің заңдылықтары туралы ғылым Л О Г И К А ХІХ.
Тыныс алудың маңызы. Тыныс алу мүшелерінің құрылысы мен қызметі.
ШҚО, Семей қаласы, « 17 жалпы орта білім беретін мектептің » математика пәні мұғалімі Оразбаева Гульнар Текбаевна Еңбек өтілімі : 20 жыл.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ТАҚЫРЫБЫ : ҚАБІЛЕТ ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ ҰҒЫМ Орындаған : Карамендиева А ТобЫ : Қабылдаған : Усипбекова М.
Математика 6 класс Сабақтың тақырыбы: С а н д ы т е ң с і з д і к. Математика 6 класс Сабақтың тақырыбы: С а н д ы т е ң с і з д і к.
Экономика және оның қоғам өміріндегі орны. «Экономика» деген сөз алғашқы ұғымында отбасы шаруашылығын білдірген. Қазіргі уақытта экономика кең көлемде:
Транксрипт:

Физика пәнінен ашық сабақ.

Сұрақтар: 1.Орташа жылдамдық деп нені түсінеміз? 2.Орташа жылдамдықты қалай есептеп табуға болады? 3.Жылдамдықтың формуласын жазыңыздар. Физика сабағы

Сабақтың мақсаты : Білімділік:Білімділік: тарау бойынша білімдерін жүйелеу, білімдерін жадына сақтау. Тәрбиелік:Тәрбиелік: ұйымшылдылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу,осы заңның қоршаған ортада бар екеніне көз жеткізу. Дамытушылық:Дамытушылық: оқушылардың ой - өрісін арттыру,шығармашылыққа баулу,ойлау қабілетін дамыту. Физика сабағы

Мысалы: жерде жатқан доп оны аяқпен тепкеннен кейін ғана қозғалысқа келеді; ауа пистолетінің тығыны поршеньді ілгері жылжытқан кезде, сығылған ауаның әрекетінен атылып шығады; Физика сабағы

Кез келген дене сырттан болмағанда өзінің Жермен салыстырғандағы тыныштық күйін немесе бірқалыпты түзусызықты қозғалысын сақтайды деген болжам айтуға мүмкіндік береді. Физика сабағы

56 - сурет Физика сабағы

Егер қозғалыстағы дененің жолындағы барлық кедергі жойылған болса, ол қалай қозғалар еді?

Галилео Галилей (1564 – 1642) Бұл сұраққа Италияның атақты ғалымы Галилео Галилей мұқият жүргізілген тәжірбиелер арқылы жауап берген болатын. Физика сабағы

Денеге басқа денелер әрекет етпеген кездегі жылдамдығын сақтау құбылысы и ии инерция деп аталады.

Латынша инерция – қозғалыста емес әрекетсіздік.

57 – сурет а) 57 –сурет ә) Физика сабағы

57 – сурет б)57 – сурет в) Физика сабағы

Жаңа сабақты бекіту: 1.Дененің қозғалыс жылдамдығы оған тек басқа дене әрекет еткенде ғана өзгеретінін көрсететін мысалдар келтіріңдер. 2.Денеге еш нәрсе әрекет етпесе, ол қандай күйде болады? Физика сабағы

Жаңа сабақты бекіту: 3. Инерция деп нені айтады? 4. Өздеріңді қоршаған ортадағы, микроәлемдегі, ғарыштағы инерция бойынша қозғалатын денелерге мысалдар келтіріңдер. Физика сабағы

Сабақты қортындылау... Физика сабағы 1. Бүгінгі біздің өткен тақырыбымыз...? дегеніміз не? 3. Күнделікті өмірде кездестіре аламыз ба? 4. Осы тақырыпта сіздер не білдіңіздер және нені түсіндіңдер?

Үйге тапсырма: 86 бет - 28 параграфты оқу; Ережені жаттап келу; 2 мысал жазып келу; 88 бет - 11жаттығуды орындап келу; Физика сабағы