Навчальна презентація до уроку математики у 5 класі Вчитель математики Л.О. Нагурнік.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Розв'яжіть рівняння: 1) X + 13 = 28 2) 20 – x = 12 3) X – 11 = 79 4) 10 + x = 6.
Advertisements

ТЕМА : Додавання та віднімання раціональних чисел МЕТА: ФОРМУВАТИ НАВИКИ ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ ВИХОВУВАТИ УВАГУ, ЗОСЕРЕДЖЕНІСТЬ І.
Комунальний заклад Широківська середня загальноосвітня школа 1 загальноосвітній навчальний заклад I – III ступенів»
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ.
ЛІНІЙНЕ РІВНЯННЯ З ОДНІЄЮ ЗМІННОЮ Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
ТЕМА : Множення раціональних чисел МЕТА: ФОРМУВАТИ НАВИКИ МНОЖЕННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ ВИХОВУВАТИ УВАГУ, ЗОСЕРЕДЖЕНІСТЬ І САМОСТІЙНІСТЬ В УЧНІВ РОЗВИВАТИ.
Навчити учнів розпізнавати рівняння із двома змінними; ввести поняття лінійного рівняння та його розвязання; розвивати логічне мислення та память; розвивати.
LOGO Вчитель математики І.Ф.Цой.
Розкладання натурального числа на прості множники.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ. РІВНЯННЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАДАЧІ.
Ділення дробів 6 клас Виконав Підмогильний Олег Анатолійович вчитель математики Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 10.
5 клас Урок 117. Знайдіть значення виразу: Розв'яжіть задачу:
Урок 79. Додавання звичайних дробів з однаковими знаменниками 5 клас Урок 79. Додавання звичайних дробів з однаковими знаменниками 5 клас.
УРОК 82 Задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел.
?? 55?? 11?? 33?? 66 ??44 ??77 ?? >>11 66.
Десяткові дроби Додавання та віднімання десяткових дробів.
Тема уроку: Тема уроку: Розподільний закон множення. Розкриття дужок.
ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУЛ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ ДЛЯ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
Додавання та віднімання раціональних чисел. Розвязування вправ 6 клас Вчитель математики Андрієнко І.О.
Хв. 30 Час тестування Почати тестування 12 Всьго завдань Введіть прізвище та імя Математика.
Транксрипт:

Навчальна презентація до уроку математики у 5 класі Вчитель математики Л.О. Нагурнік

Розв'яжіть рівняння: 1) X + 13 = 28 2) 20 – x = 12 3) X – 11 = 79 4) 10 + x = 6

1) 2 Х – 3 = 7 2) Х + 20 = 20 + Х 3) х = 20 4) Х Х Х + 25 = 150 5) 0 Х = 10 6) Х + 12 = 22 – Х?

1) Х + Х = Х 2) Х Х = 2Х 3) 2Х = Х + 3 4) Х + 7 = 15 - Х

4. Яке число треба поставити замість зірочки, щоб коренем рівняння 70 – х = * + 12 було число 28?

5. Чи є серед чисел 0; 1; 2; 3; 4; 8 і 10 корінь рівняння 3 х - 14 = 10?

6. Нехай хлопчик заплатив за морозиво х грн., тоді у нього залишилося (19-х) грн. Складемо рівняння: 19-х=14; х=19-14; Х=5. Відповідь: 5 грн.

Встановити відповідність: 1) Х = 240; 2) Y – 100 = 75; 3) 453 – x = 200; 4) (120 - a) + 58 = 98; 5) (36 + b) – 43 = 84; 6) (x - 85) + 24 = 100 А) 175; Б) 91; В) 80; Г) 115; Д) 253; Е) Г 2 - А 3 - Д 4 - В 5 - Б 6 - Е 1 - Г 2 - А 3 - Д 4 - В 5 - Б 6 - Е

1) + 10 = ; 2) - 20 = ; 3) = 100; 4) = 50; 5) - 20 – 15 = 25; 6) = 40. Відповідь: = 50 = 120 = 70 = 60; = 10 = 20 Відповідь: = 50 = 120 = 70 = 60; = 10 = 20

І. 1) (53 + х) – 85 = 15; 3) (65 - Х) – 12 = 43; 2) (х - 21) + 54 = 86 4) 58 – (Х - 17) = 28; ІІ. 1) 63 - (25 - Х) = 51; 3) (а + 36) – 24 = 66; 2) 87 - (У + 18) = 17; 4) (b - 28) + 53 = 84; ІІІ. 1) (89 - Х) – 23 = 55; 3) (84 - а) – 33 = 27; 2) 90 - (Х - 31) = 44; 4) (b - 66) + 13 = 21.

ІІІІІІ 5) 62 – (34 - а) = 425) (59 - а) – 15 = 245) (х + 33) – 54 = 36 6) 93 – (b + 67) = 236) (44 + х) – 37 = 536) 88 – (а + 58) = 20 7) (х + 25) – 49 = 217) (х - 18) + 41 = 707) 74 – (51 - а) = 43 8 (у - 36) + 24 = 648) (83 - х) – 16 = 348) (47 + х) – 39 = 41 9) (77 - а) – 18 = 229) 95 – (у - 22) = 809) (63 - а) – 17 = 23

Відповіді: І команда ІІ команда ІІІ команда

(х + 17) – 3 = 18 Г АБВГД (8 – х) + 19 = 22?