Засудження нечесності, користолюбства у казці І. Франка «Фарбований лис»

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
В нашій школі свято, розважаючи, навчає. Де розумом не дійду, то в книжці знайду. Книга - вірний друг, розповість про все навкруг. Дім без книги – Земля.
Advertisements

Тема. «Коли душею володіють гроші…» (урок-диспут за творами О. де Бальзака Гобсек та І. Карпенка-Карого Сто тисяч та Хазяїн) Мета: показати, що гонитва.
Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять! Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять! Виховний захід Виховний захід для учнів початкових.
Яким би було життя без пташок? Хінчик Олена для 3-А класу Людина і пташки… Хто з них кому більш потрібен – людина пташкам чи пташки людині? Чи буде жити.

L/O/G/O 9 щоб 6 для 18 го 12 а 3 ве 17 то 5 не 15 мо 14 ї 4 мо 8 го 20 жи 11 ти 16 Для 7 то 13 ле 21 ти 10 їс 19 щоб 2 жи Сократ 1 Ми.
Математика 4 клас Автор. Головач Маргарита Василівна.
Казочка Читає наша Галочка; Тихенько будьте, цить, Хай казочка прочитана Весь час у нас горить. Погляньте: в Галки на плечі Принишк вже й котик Гриць,
ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУЛ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ ДЛЯ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
ЛЕСЯ УКРАЇНКА ( ). "Кожним словом, кожним променем думки, кожним болем своїм живе в душі нашого народу людина, що ім'я їй Леся Українка. З не.
Тече річка невеличка…. Казка « Золота рибка» Пішов дід на річку ловити рибку. Раз він закинув вудку, піймав порожню пляшку.
Тема вибору у романі Майстер і Маргарита Тема вибору у романі Майстер і Маргарита.
Льюїс Керролл. Щоб урок минув не марно, Працювати треба гарно. Друзі, гуртом посміхнемось, До роботи всі візьмемось!
1. Визначте останню цифру результату. 1) ; 3) ; 2) ; 4) Доведіть, не виконуючи обчислень, що дія виконана.
Індія 1. Як географічні умови впливали на заняття стародавніх індійців? 2. Назвіть найдавніші міста на річці Інд. 3. Які релігії були поширені в Індії?
Головні життєві цінності у казці-притчі «Маленький принц»
ВЛАСТИВОСТІ СТЕПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМ ПОКАЗНИКОМ. ДОБУТОК СТЕПЕНІВ З ОДНАКОВОЮ ОСНОВОЮ.
Мета: усвідомити зміст понять добро і зло, знайти подібності та відмінності пояснень виникнення добра і зла. Завдання: розкрити зміст понять «добро» і.
Хто найважливі- ша людина на планеті Земля? Хто найважливі- ша людина на планеті Земля?
Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять! Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять! Виховний захід для учнів початкових класів Виховний.
Транксрипт:

Засудження нечесності, користолюбства у казці І. Франка «Фарбований лис»

* Чи можна брехати заради власної вигоди?

* Користолюбство пристрасть до надбання матеріального, жадібність до грошей, багатства, вигода, зажерливість…

* Казка «Фарбований Лис» навчила мене… * Я (мабуть, точно, ніколи)…

* ВИСНОВОК: Треба жити так, щоб сумління і душа були чистими

* ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ * Написати міні-твір «Як би закінчилась казка, якби Микита нікого не обманював?» * Опрацювати біографію В. Королева-Старого.