Тютрина Юлия Алекандровна учитель физики и информатики МБОУ СОШ 66 г. Иркутска Использование Google- сервисов в дистанционном обучении.

Кодирование текстовой информации. Создание документов в текстовом редакторе. Урок информатики в 6 классе.
Больше презентаций на сайте:
©Салифова Татьяна Васильевна учитель информатики, МБОУ СОШ 46, Екатеринбург.
Тест / Презентация 1.
Воложанинова Татьяна Анатольевна МБОУ Газимуро - Заводская СОШ «Лучшая разработка с использованием ИКТ в сфере основного и общего образования». Комплекс.
Разнообразные формы работы с ресурсом «Рабочая тетрадь» в курсе географии и химии. Котова Т.В.
Гибридное облако Гибридное облако Частное облако Публичное облако Облако сообщества.
Совместные документы Google Семинар Комиссарова О.С., учитель информатики МОУ Фоминская СОШ.
Учитель начальных классов МБОУ Кагальницкой СОШ1 Наконечная С.А.
Вики Решение следующих педагогических задач: Позволяет использовать ресурсы как учебное пособие; Возможность использования электронной энциклопедии Дает.
Тест 2 Тест. 3.Какой элемент является минимальным элементом электронной таблицы? 1.лист. 2.ячейка. + 3.столбец. 4.строка. 5.диапазон ячеек.
Модуль 1. Отражение использования ЭОР в образовательном процессе: федеральные программы и ресурсы. Задание 1.2 Тема: Понятие информационно-образовательной.
Секция учителей математики, физики, информатики Тема инновационного педагогического опыта: «Применение информационных технологий на уроках математики,
1 класс ноябрь 2010 года. По материалам презентации с сайта
Виртуальная образовательная среда (реализация дистанционных методов обучения в МОУ СОШ 14 г. Пятигорска) Якимов Е.В. - зам. директора по ИКТ МОУ СОШ 14.
Рабочие тетради по предметам 3 класс Подготовила: Полякова Н. Ю. Семёнов 2013 год МБОУ СОШ 2 г. о. Семёновский.
WEB-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Марчук А.В., Тьютор ЕГЭ Учитель информатики МБОУ гимназии 1.
1. Тема (урока): ________________________________________ 2. Представление о результатах: - личностные результаты: ______________________________личностные.
Новые возможности социальных сервисов для решения педагогических задач.