1.Які ви знаєте професії? 2.Чи задумувались ви, яке значення має слово «професія»? 3.Яку професію ви хочете здобути і чому саме? 4.Чи повинна професія.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ПОДОРОЖ У СВІТ ПРОФЕСІЙ Необхідно збудити думку дитини до ремесла. Таким чином, у праці зростатиме душа, і людина стане майстром своєї справи. (К. Ушинський)
Advertisements

ПОДОРОЖ У СВІТ ПРОФЕСІЙ Необхідно збудити думку дитини до ремесла. Таким чином, у праці зростатиме душа, і людина стане майстром своєї справи. (К. Ушинський)
Професійна діяльність людини і її вибір 7 клас 2010 р. Ільницька Т. В.
ЯК ОБРАТИ ПРОФЕСІЮ. ЛЮДИНА-ПРИРОДА ГЕОЛОГ, ХІМІК, АГРОНОМ, СЕЛЕКЦІОНЕР, САДІВНИК, БІОЛОГ, ВЕТЕРИНАР, ЛІКАР СЛЮСАР, ВОДІЙ, ТОКАР, ЕЛЕКТРИК, БУДІВЕЛЬНИК,
11 клас Основи професійного самовизначення Сліпченко О.В., вчитель обслуговуючої праці Катеринопільської ЗОШ І-ІІІ ст. 1.
Професія – це вид трудової діяльності, яка потребує певних знань, умінь, навичок, здобутих у результаті спеціальної підготовки (навчання, практика) досвіду.
Доброго дня Вам, шановні гості!!! Девіз заняття: Ві́рно о́брана профе́сія – це осно́ва щасли́вого майбу́тнього.
Я У СВІТІ ПРОФЕСІЙ Кулик М.С.. Професії типу людина-людина Професії типу людина-людина Професії типу людина-природа Професії типу людина-природа Професії.
У світі професій У світі професій ЖУРНАЛІСТ. Тип професії За системою Клімова – Людина – художній образ, Людина - людина, Людина-знак За системою Голланда.
Концепція державної системи професійної орієнтації Професійна інформація Професійна інформація Професійна консультація Професійна консультація Професійний.
ТЕХНОЛОГІЯ ДИЗАЙНУ ШКІЛЬНИХ ТА ОФІСНИХ ІНТЕР ЄРІВ 11 клас Кулик М. С.
Вибір професії – це серйозно. професія- Вид трудової діяльсті потребуючий певної підготовки та який є звичним джерелом існування.
Балясненська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Диканської районної ради Полтавської області.
Міністерство освіти і науки України Головне управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації Ізюмський професійний ліцей.
Новоселицький НВК ДНЗ-ЗОШ І – ІІІ ступенів. Я не вірю, що людина може бути не здібною до математики. Постников А. Г.
Гра « Тлумачення професій » Майстер, який кує метал і виготовляє з нього різні предмети, а також підковує коней… Людина, яка займається вирощуванням лісів…
Формування загальнонавчальних умінь і навичок. Загальнонавчальні вміння – індикатор інтелектуального розвитку Уміння здатність людини свідомо виконувати.
Презентація на тему Фізика в побуті, техніці,виробництві Учениць 7-А класу ЗОШ I-III ступенів 9 М.Котовська Рєзанової Дарї та Дмитришиної Анни.
Загальна характеристика держави та державної влади Зінченко Н.М., вчитель Люботинської гімназії 1.
Транксрипт:

1.Які ви знаєте професії? 2.Чи задумувались ви, яке значення має слово «професія»? 3.Яку професію ви хочете здобути і чому саме? 4.Чи повинна професія відповідати інтересам людини? 5.Чому важливо те, щоб твоя професія тобі подобалась? Актуалізація опорних знань.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності. Кожна людина прагне здобути престижну професію. Плануючи свій трудовий шлях, замисліться над реалістичністю вимог, адже розчарування дорого коштує. Єдиним критерієм вибору повинні стати Ваші інтереси, тому, спираючись на думки інших, намагайтеся ухвалити незалежне рішення. Не зважайте на емоції і робіть правильний вибір.

Класифікація – послідовний порядок речей, явищ, розділення їх на різновиди за певними важливими показниками.

Класифікацію видів діяльності ще у XVIII ст. запропонував відомий історик та державний діяч В.Н.Татищев 1.Потрібні науки (освіта, охорона здоровя, економіка, право). 2.Корисні науки (математика, фізика, біологія, сільське господарство). 3.(Література, мистецтво). 4.(алхімія, астрономія). 5.Шкідливі науки (чаклунство).

Професії можна поділити за чотирма ознаками: предметом праці, метою праці, знаряддям праці, умовами праці.

Класифікація професій за Є.А.Климовим Предмет праці Знаряддя праціУмови праці Мета праці

За «предметом праці» можна виділити 5 типів професій за Є.А.Климовим: «Людина – людина»; «Людина – техніка»; «Людина – знакова система»; «Людина – художній образ»; «Людина – природа».

Тип «людина-людина» До типу «людина- людина» належать професії, предметом праці яких є людина. Наприклад: лікар, учитель, психолог, перукар, екскурсовод, менеджер, керівник художнього колективу тощо.

Тип «людина-техніка» Тип «людина-техніка» обєднує професії, в яких предметом праці є технічні обєкти – машини, верстати, інструменти. До цього типу професій відносять такі:прохідник, столяр, технік-металург, інженер- механік, архітектор, електромонтажник, радіомеханік, будівельник.

Тип «людина-знакова система» Тип «людина-знакова система» включає професії: перекладач, кресляр, інженер, топограф, секретар- друкарка. Люди цих професій мають справу з різними умовними знакамми, схемами, цифрами

Тип «людина – художній образ» До типу «людина – художній образ» відносять такі професії: артист, художник, музикант, дизайнер, різьбяр по каменю, літературний працівник. Предметом праці людей цих професій є художній образ.

Тип "людина - природа" Серед професій типу "людина - природа" можна виділити професії, предмет праці яких: рослинні організми, тваринні організми, мікроорганізми.

Класи професій ГностичніПошуковіПеретворювальні Мета – порівнювати, оцінювати, сортувати, перевіряти Мета – винайти, сконстуювати, придумати Мета – виготовляти, створювати, обслуговувати, перетворювати, переміщати

Класифікація професій за знаряддями праці Ручні знаряддя праці Механічні знаряддя праці Автоматизовані знаряддя праці Функціональні засоби

Групи професій за умовами праці Звичайні умови праці (З) Відкрите повітря (О) Підвищена моральна відовідальність (М) Незвичні умови праці (Н)

Існує класифікація професій за галузевою ознакою: 1) промислові; 2)сільськогосподарські; 3) транспортні; 4) торговельні; 5) адміністративно-управлінські; 6) канцелярські; 7) медичні; 8) педагогічні; 9) юридичні; 10) військові; 11) наукові; 12) мистецькі; 13) спортивні та інші.

Найчисленнішою є група промислових професій. Це – професії важкої, легкої та харчової та ін. галузей промисловості. (модельєр одягу, швачка, лекальник, директор, начальник цеху).

Професія художник – модельєр одягу - «людина-художній образ»

Професія швачка належить до типу «людина-техніка»

Професія лекальник - «людина – знакова система»

Директор, начальник цеху, відділу - «людина-людина»

Художник

Адвокат

Ветеринар

Столяр

Вчитель

Архіваріус

Програміст

Кінолог

Доярка