закрыть Общие сведения об учителе Фамилия Имя Отчество, год рождения Образование (что и когда окончил, специальность и квалификация по диплому) Трудовой и педагогический стаж в данном ОУ Повышение квалификации (где прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов) Наиболее значимые правительственные награды, грамоты, благодарственные письма Педагогическая деятельность Сводные ведомости успеваемости учащихся по предмету Анализы срезов знаний, контрольных работ, тестов Результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся Сведения о наличии отличников (медалистов) Научно-методическая деятельность Учебно-методический комплекс, в соответствии с которым работает педагог Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе Работа в методическом объединении Ведение педагогической практики студентов НовГУ, педагогического колледжа и других учреждений Участие в конкурсах профессионального мастерства Участие в методических и предметных неделях Организация и проведение семинаров, «круглых столов» и мастер-классов Проведение научных исследований Разработка авторских программ Внеурочная деятельность по предмету Список творческих работ, отчетов, учебно- исследовательских работ, выполненных учащимися Список победителей и участников олимпиад, конкурсов, соревнований и др. Список проведенных мероприятий (КВН, брейн-ринги) Программы работы предметных объединений, элективных курсов *** Мир моих увлечений
Васильева Светлана Васильевна Образование: высшее, Новгородский государственный педагогический институт, 1987 г., специальность – «учитель географии и биологии средней школы» Трудовой и педагогический стаж: 14 лет Повышение квалификации: 1. февраль-март 2007 год, НРЦРО, «Информационные технологии в управлении образованием», 108 часов 2. февраль-октябрь 2006 год, НРЦРО, «Инновационные подходы к организации методической работы», 72 часа 3. февраль-март 2006 год, НРЦРО, «Управленческое мастерство», 160 часов 4. январь-февраль 2005, НРЦРО, «Введение в должность», 160 часов 5. апрель 2002 год, Федерация Интернет Образования, «Интернет-технологии для учителя предметника», 100 часов 6. февраль-март 2002, НРЦРО, «Педагогическое мастерство», 160 часов 7. Апрель 2000 год, НРЦРО, «курсы для учителей биологии, экологии, валеологии по обновлению содержания школьного образования» Наиболее значимые правительственные награды: 1. Почетная грамота Министерства образования и науки, Пр.617 от 24/12/ Почетная грамота Комитета образования Новгородской области, от 20/06/ Благодарственное письмо Комитета по образованию Администрации Великого Новгорода, Пр. 150-к от 17/03/2000 содержание
Сводные ведомости успеваемости по предмету: 2005/ /2007 содержание Срезы знаний по предмету: 10 класс
Учебно-методический комплекс: 1. Программа:«Экономическая и социальная география мира» В. П. Максаковский. Учебник: Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. – М.: Просвещение, Программа: И. В. Душина «География материков и океанов». Учебник: Коринская В.А. и др. География материков и океанов 7 кл. – М.: Дрофа, 2005 Использование ИКТ в образовательном процессе: 1. География. Наш дом - Земля. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Мультимедийный учебный комплекс. Серия: 1С: Образовательная коллекция CD-ROM, 2002 г. Издатель: 1С 2. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Образовательный мультимедийный курс. Серия: 1С: Образовательная коллекция. CD-ROM, 2005 г. Издатель: 1С; Разработчик: Республиканский Мультимедиа Центр 3. Готовимся к Единому государственному экзамену. География. Решение экзаменационных задач в интерактивном режиме.содержание
Участие в олимпиадах и различных конкурсах: год, «Путешествие в страну Див», команда учащихся – диплом III степени в игре-путешествии с В. В. Бианки Чибисова Александра – диплом III степени на конференции «Мое открытие» год, городская конференция «Изучаем свой край», команда учащихся – участие год, городская конференция «Изучаем свой край», команда учащихся – диплом III степенисодержание Работа в школьном научном обществе: Программа предметного объединения по краеведению